【正文】 習技術方面的知識，在員工思想培訓的同時，要注重培養(yǎng)員工的工作和勞動技能，特別要挖掘激發(fā)員工的潛能，幫助員工實現(xiàn)個人的價值、成就事業(yè) 。讓領導放心，讓員工滿意。要和員工交流、交心，解決員工合理訴求及其他后顧之憂。 增強班組凝聚力。不發(fā) 生重大安全事故。作為電工出身，深刻體會到電氣安全的重要性。 牢固樹立安全第一的主導思想，堅持事前策劃，周密部署，注意細節(jié)。 (4)班長是本班的生產(chǎn)、質量、安全第一負責人。 在今后的工作過程中要不斷的學習，首先作為自己，要用實踐技術與理論知識不斷地來武裝自己，組織并要求班組所有成員了解廠里所有設備安全操作規(guī)程，了解設備性能， (1)上料崗位確保物料的供應：應該對物料的品種、上料時間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機運轉時間、以及輸送設備的日常保養(yǎng)等做到心中有數(shù)。只有團結凝聚全員力量，才能高效完成生產(chǎn)任務。電氣系統(tǒng)安全除了自身設備的性能、保護設定及運行容量外，外在的客觀重要影響因素要做好防雨、防火、防止錯誤操作等，同時保證安全的用電以及驗電器具。每根線、每個接點都會直接影響設備是否能正常運轉。我很榮幸，感謝各位領導、師傅及同事對我工作的認可與支持，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力， 讓我們班組迅速發(fā)展起來 ! 我競聘的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行班長職責，較好的完成了各項工作任務。 最后以一首對聯(lián)結束我的競聘，上聯(lián)是 成固可喜，寵辱不驚看花開 ，下聯(lián)是 敗亦無悔，去留無意隨云卷 ，橫批是 與時俱進 。 古人說： 不可以一時之得意，而自夸其能 。如果有幸當選辦公室主任，我一定會注意團結，顧全大局，與本科室人員和其他科室協(xié)調好關系，堅決抵制內耗現(xiàn) 象，以確保各項措施的順利落實。但是，為領導服務的出發(fā)點和落腳點是為群眾服務。辦公室作為聯(lián)系上下左右的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心。 一個原則 就是上為分局領導分憂，當好參謀助手，下為職工服務，做到有力配合，主動補臺，并將其作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。 如果說我在過去的工作、學習中取得了一點進步和成績，應該主要得益于組織的培養(yǎng)，得益于領導的關懷，更加得益于同志們的支持、幫助。 愛因斯坦曾說過： 熱愛是最好的老師。大家都知道，辦公室是一個綜合職能部門，工作千頭萬緒，紛繁復雜，任務艱巨。 本人現(xiàn)年 N 歲，中共黨員，大學文化， n 年參加工作，先后從事過 xxx、政務秘書等職。 五、我的作業(yè) 根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫 不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結。 教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。課堂教學效率高，學生課外沒有負擔，十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。用真誠的心去關愛全體學生，贏得他們的尊重與信任。我相信，只要用心 ,在不斷的探索和實踐中，我的教育教學觀念會越來越成熟 ,駕御教育教學的技能也會逐步提高 .無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn) ,我都會一如既往踏踏實實的對待工作 ,爭取早日成為更加出色的人民教師 ! 教師個人競崗述職報告 4 下面 我把自己的近來的工作和學習向在座的各位作簡單的匯報。認真學習專家領導的指導性建議 ,不斷反思并運用于自身的教育教學 .如 6S 學習策略 ,杜郎口的教改經(jīng)驗 ,都給我很大的觸動與幫助 .用真誠的心去關愛全體學生，贏得他們的尊重與信任 .每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求保質保量做好各項工作 . 二、精心施教，形成特色 我執(zhí)教嚴謹，教法靈活，堅持把教學與科研融為一體。 最后，說一句話和大家共勉：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉 級，人人都滿意，萬一遇到“戀人結婚了，新郎不是我”的處境，希望能夠坦然面對，平靜接受。孩子們畢業(yè)的時候，我真的感到非常的留戀 (我今天打的這條領帶，七匹狼的，199 元錢，就是這個班的孩子們給我買的，雖然不是特別好看，但是我很喜歡 )。還有成績好、能 力強的 xx 等學生，高中就讀于南開中學，高考過后還到學校來看過我。20xx—— 20xx 學年，我教了當時的 20xx 屆 3 班，這個班讓我很有成就感，成績好，人才多。我的工作也得到了大家的承認，當年暑假評職稱，雖然當時的南州小學兩年才有一個名額，但是我還是得以通過，同時，也就是這一年，我入了黨。人不僅要埋頭拉車，還要會抬頭看路。 98 年的時候，我有幸到江北區(qū) 324 醫(yī)院禮堂聽了幾位長期從事小學語文教學研究的學者的報告，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。 走上教育崗位以來，就工作態(tài)度和責任心來說，我都是很好的。 本人從讀書到現(xiàn)在，嘗過酸甜苦辣，經(jīng)歷過喜怒哀樂，走過陽關大道，也走過獨木小橋。但是如果你看得太專注，目光停留時間過長，甚至擋著了別人行走的路線，那肯定有人會認為你的心理有問題。 因此，我還要注重提高自己的教學技能，踐行終身學習的師德要求。 （４）堅持業(yè)務學習 作為一名新教師，我渴望盡快地成長。在此基礎上還總結撰寫教育教學隨筆及《培養(yǎng)學生科學技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知 —— 探究式課堂教學策略》的教學論文。在備課中，我認真研究教材，分析學生的認知水平，力求準確把握每節(jié)課的重點和難點。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動，如科學實驗活動，科學小制作，科學手抄報，學習互助小組等等，讓學生樂于學，敢于想，勇于做，將知識和實踐結合起來，使學生思維和實踐能力有所提高。認識到忠誠、責任、愛心、勤奮、實干等品質對做好教師工作的重要性?，F(xiàn)在我談談這一年的得失，以便取長補短，促進自己業(yè)務水平的提高。一個學年的工作已近結束，我受益良多，學校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長。本學年按教委要求認真學習了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍，認真撰寫讀書筆記及心得體會。 （２）工作得失 通過一年的教學實踐，所教的學生對科學的興趣越來越濃厚，在問題發(fā)現(xiàn)，假設提出，設計實驗方案，實施實驗能力，數(shù)據(jù)收集分析，知識拓展延伸和應用等方面有了不同程度的提高。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，深入細致的備好每一節(jié)課。認真設計教案，并不 斷歸納總結教學經(jīng)驗，促進自身教學水平的提高。作為新教師，我一直在邊教邊學，及時總結經(jīng)驗教訓，向優(yōu)秀 教師和教學經(jīng)驗豐富的老教師學習，取長補短，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。盡管工作很忙碌，但是這些培訓和學習也很充實和富有趣味，學習了許多先進的教育教學理論，進一步驗證了自己在學校時學到的相關教育教學知識，深刻領會新課標精神，也在 工作中反思自己的教學活動，研究學生，探究教法，積累經(jīng)驗，逐步樹立起以學生的全面發(fā)展為目的，以教師為主導、學生為主體的新的教育教學觀。這就好比我們走在大街上，時不時會邂逅一位貌若天仙的 美女，如果美女從你對面走來，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒鐘的停留時間都沒有，那別人會認為你的身體有問題 。聽天命，就是相信天道酬勤，相信政策不會針對我個人，既不會有意偏袒于我，也不會有意損害于我，我相信大多數(shù)人的善良和公正。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè)，不過倒也平安充實。但是，不大能得到孩子們的喜歡，甚至有的學生還很反感自己，自己也感覺工作很勞累，沒有從工作中感受到多少樂趣。魏書生近兩天的講學和授課，內容詳實而精彩，對我來說簡直是醍醐灌頂，受到了從教以來最深刻的對教育本質、教育理念、教育方法的重新認識，還受到了人生觀、價值觀的洗禮。我當初接的四年級 那個班升到五年級的時候，學風班風大有好轉，六年級的時候，班級管理和學習成績，各方面都很令人滿意，師生關系融洽，也得到了家長們的肯定和支持，我也體會到了當教師的樂趣。這個班最值得一提的學生就是譚老師的女兒李 xx，目前在中國人民大學讀大三。音樂天才郭 x