【正文】 我想在完成老師每日安排基礎(chǔ)上稍稍快進那么一點兒，哪怕就一點兒，也能獲得很大的心理優(yōu)勢，增強學習的信心與動力。意思就是想要得到更全面的東西，但最后往往片面的都得不到。然后，宏觀理解。上學期沒有找到適合自己的學習方法，只是一味的往腦袋里灌輸知識，學習十分吃力。此外，這樣或許更能激發(fā)主動學習的意識。所以要認真學習，無論何時何地，無論哪門課程，都應(yīng)該對自己負責，好好學習，提升自我 ! 第四篇： 2020 醫(yī)學生網(wǎng)課學習心得體會 2020醫(yī)學生網(wǎng)課學習心得體會 5 篇 醫(yī)學生網(wǎng)課學習心得體會篇一 疫情期間，網(wǎng)課學習成為我們求索知識的主陣地。我經(jīng)常會在下課后趴在窗戶邊向遠看，保護眼睛。 當然有利就有弊，我以為線上課程最考驗學生們的自覺性，如物理老師說的，有些不自覺的同學，只是在線上掛了在線情況，并沒有認真聽講，甚至在開著社交軟件。隨著停課不停學的消息的散開，各類軟件都上線了網(wǎng)上免費課程。一節(jié)課 90 分鐘，老師會因為課程的問題，把 90 分鐘安排的緊緊的，有很多內(nèi)容便粗略的講一遍，就過去了，學生對重難點就回理解的不透徹?？罩姓n堂教學以一種全方位的方式向?qū)W生展示一個美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開發(fā)學生的創(chuàng)造力，想象力，給學生一個更好的學習空間。雖然打斷了我們的學習規(guī)劃，我們不能去學校上課，但是學校給我們 專門定制了在家就可以上課學習的“空中課堂”，停課不停學使我們在足不出戶的情況下也能學習，得到更多的知識，同時讓同學們在家里也都定制了一份充實的“宅計劃”。當我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的及時回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當時的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學習。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學習的資源，對資源進行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了 !” 2020學生網(wǎng)課學習心得【 3】 在今年寒假期間，在本該闔家歡樂的春節(jié)期間，中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。我知道，要上這一節(jié)無聲課，葉老師是最辛苦的，他用一個一個的字演繹了身為老師的境界，葉老師是用心在愛我們，他怕停掉一節(jié)課，傷害到我們的上課熱情?！?葉老師。 在沒認識空中課堂時，我們上的是傳統(tǒng)的課，那里有老師，有同學，都是坐在教室里，可認識了空中課堂后，我們的學習變得更生動了，只要有一臺能上網(wǎng)的電腦，配上一個耳麥，所有的問題就都解決了。當沒有人在你身旁管束著你，這個時候，自主學習無比重要。甚至還覺得自己脫離了一個群體，還處在一個學習的邊緣。上網(wǎng)課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里，我們沒法去教室里上課的情況。老師和同學都坐在教室里，老師站在講臺 上講課，坐在下方位置上的同學們認真聽講。 2020學生網(wǎng)課學習心得【 1】 今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。 我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學習交流。從中我學到了如何和同學成為好朋友 ?如何從小故事中了解大道理 ?還有學到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學一邊玩，跟老師一起互動，一點也不覺得累。在這段時間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。數(shù)學課，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預(yù)習一遍，正如溫故而知新可以為師矣。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學會 了許多的知識，明白了許多的道理。 此外，本人每學期初都會按照成功指南提供的學習策略做一個大概的學習計劃，所有的學習活動盡量按計劃進行。每學完一個單元，便及時填寫學習記錄卡，對一個單元的學習進行即時的檢驗。 北外網(wǎng)院為學生提供了非常全面的學習近平臺，每一位學員都可以根據(jù)自身要求，有選擇的利用其中的部分資源，便可以順利完成學業(yè)。隨著家用電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)學習愈來愈呈現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢。當我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的及時回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當時的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學習。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學習的資源，對資源進行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。 2020學生網(wǎng)課學習心得感想范文 2 在今年寒假期間，在本該闔家歡樂的春節(jié)期間，中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。 而要發(fā)表話題，便會更加關(guān)注教學現(xiàn)象，對教學現(xiàn)象進行分析，進而使教師養(yǎng)成了觀察與思考的習慣，催人上進。 四、網(wǎng)絡(luò)教研促人反思，催人上進。 三、網(wǎng)絡(luò)教研延續(xù)研究，空間無限。 二、網(wǎng)絡(luò)教研專家在線，民主討論。 一、不受時間和空間的限制。必然教研活動的方式也跟隨著發(fā)生變化。語言是花，有行動才會結(jié)果，珍惜當下，努力學習吧 !孩子們 ! 第二篇： 2020 學生網(wǎng)課學習心得感想 網(wǎng)課是一種新興的學習方式，是為學習者提供的以互聯(lián)網(wǎng)為平臺、內(nèi)容包含視頻、圖片、文字互動等多種形式的系列學習教程。在這 __多天里，中央一套將近有一半的時間在播放關(guān)于疫情 的報道，每一次報道都讓人心潮起伏。 第一節(jié)課是 _老師的語文課。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。原本所有人都可以歡天喜地地迎接 21 世紀 20年代的第一個春天，但是造化弄人，我國再一次爆發(fā)了不亞 于 03 年非典的病毒傳播，面對這場天災(zāi)人禍，我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。我們勇敢地站起來，連線你，我，他??舉國連線，共抗疫情 。這看似很平常，卻讓我讀懂了，我們的健康成長離不開諸多的守護。老師，你可感受到，銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號滿格?？砷_課伊始，講課的全是我校相對“老“的教師，精美的課件，精巧的設(shè)計，精湛的語言??讓人感受到歷久彌香的醇厚。 網(wǎng)絡(luò)造就人才。課堂連麥，發(fā)彈幕回答問題，彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。疫情隔離了我們交流的空間，卻阻擋不了新學期開學的步伐。作為中學生的我們，此時更應(yīng)努力學習。即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們相連。網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。讓學生們即使在家都可以接受老師的授課。自學無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容，也沒有老師的指導(dǎo)。待到春暖花開時， 我們再聚校園。在學校是每一個學科只有一個老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同 的老師擔任我們的任課老師，使我們能充分了解到不同老師的教學風格和特點，進而可以得知自己感興趣的教學方式。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學”，正式開辟了一種嶄新的學習方式，網(wǎng)上授課。那你知道 2020 年網(wǎng)課學習心得感想都有那些嗎 ?下面是為大家收集的關(guān)于 2020 年網(wǎng)課學習心得感想 5 篇。線上有來自省內(nèi)各個市區(qū)的優(yōu)秀老師，使我們即使在家中也不會耽誤學習的進度。人們開始足不出戶，生活變得壓抑起來。 其次，就是這種方式突破了原有的教學模式?！岸靵砹?，春天還會遠嗎 ?”我相信，只要我們認真進行網(wǎng)上學習，永遠保持著學習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天。這樣很大幅度減少了聽課的效率。有些人認為這樣學習并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。 比起在家自學效果顯然好很多。 在這個特殊的時刻。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都牽動我們的心緒 。 2 月 10 日，是開學的日子，我們雖然沒有回到校園，但卻正常如期開課了。老師的聲音清晰地傳來，雖然看不見他們的容顏，但他們一如既往親切的話語釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。那一刻，沒有病毒，沒有隔離，我們只是一群小孩子，我們只是在上課，無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下，很開心”地上課。一直以來，我習慣把老教師同思想落伍，教學方法滯后連在一起。真想刷個禮物，點個贊，可此主播非彼主播，不能刷禮物，還不讓點贊?？涩F(xiàn)在，當我用電腦來上課時，網(wǎng)絡(luò)是那么干凈，推送的總是最新的疫情防控信息。老師們不懈努力地 守護，為我們驅(qū)散病毒的陰霾，在歲月靜好中健康成長?? 2020 年，庚子年，中國鼠年，當疫情來臨時，我們沒有象老鼠一樣躲在窩內(nèi)，茍且偷安。去廟會趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽，去心心念念的城市旅行。輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風清，在心中氤氳清淺，讓快樂或憂傷，在風中消散。 2020年網(wǎng)課學習心得感想 5 一大早，孩子的網(wǎng)課就開始了。雖然時下因為疫情的客觀原因，人們暫時被禁錮于家中，但誰能不說這是躲避免遭疫情殃及最正確的一次 集體抉擇呢 ? 老師的這堂網(wǎng)課首先從點名開始，課堂與其他課堂相比，很安靜，沒有嘈嘈切切的雜音，沒有吱吱的話筒聲響，沒有那個調(diào)皮的語言??我也躡手躡腳，盡量不弄出聲響，但還是忍不住旁聽，誰能不說這是此生的陪讀呀 ! 老師講了疫情發(fā)生后她及家人的一些感受，細微之處見真情 !從最初的擔心、害怕、恐慌、焦慮，到愛人勇敢的參加社區(qū)義工，從而積極正確的面對