【正文】 況較差，滯留外地的學(xué)生給與更多的關(guān)心與疏導(dǎo)。 三、明確自身職責(zé)，合力打贏疫情防控硬仗 身為一名黨員教師，明確自己的雙重使命與責(zé)任，做到帶頭宣傳疫情防控知識，通過短信及班級群消息認(rèn)真教育引導(dǎo)學(xué)生及家長注意個人衛(wèi)生與防護(hù)措施，提升防御能力。 爭當(dāng)堅守崗位履職履責(zé)的表率，在疫情防控中主動承擔(dān)黨支部分配的任務(wù)。 一、堅定信心，提高政治覺悟 身為黨員應(yīng)有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，做好疫情防控工作，堅守崗位，以實際行動增強(qiáng)四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護(hù)。有科研人員日夜不停的研發(fā)疫苗，大眾有了戰(zhàn)勝瘟疫的希望與信心 。 疫情就是命令，防疫就是責(zé)任，面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加 快蔓延的嚴(yán)峻形勢，更顯中華兒女英雄本色。 幾個班的群拉進(jìn)一個直播間，不能很好地分層教學(xué) 我授課的四個班層次略有不同，平時上課我會有針對性地調(diào)整授課內(nèi)容，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)授課根據(jù)課表安排，我的四個班同時網(wǎng)絡(luò)授課，這便要求我一刀切地上課，不能很好地針對不同層次的班級分層教學(xué)。另 外上課可以幾個班的群拉進(jìn)一個直播間，我又省去了去幾個班反復(fù)講課的時間 。結(jié)合形勢，八年 級開學(xué)第一課是《傳染病及其預(yù)防》，陳陽老師分享了“防疫三字經(jīng)”，董瑜老師分享了新型冠狀病毒的科普漫畫，楊行老師分享了自己制作的微課，都讓我嘖嘖稱贊 !網(wǎng)絡(luò)教研真正打破了學(xué)校的壁壘，讓我能向其他學(xué)校的優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí)，給了我一個更高的起點，幫助我這樣的青年教師開闊思路，從而備好課、上好課，更好地服務(wù)于學(xué)生，真是眾人拾柴火焰高 ! 網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，提高內(nèi)容質(zhì)量 線上有很多優(yōu)秀的課程資源，比如“一師一優(yōu)課”、“網(wǎng)絡(luò)云課堂”、“學(xué)在鄭州”平臺同步課程、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國微課堂”等等，以前 由于硬件條件有限不能在課堂上實現(xiàn)學(xué)生人手一個平板看微課、做虛擬操作等等，但是現(xiàn)在我可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。在“延長的假期”面前，“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流，我們老師也在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著網(wǎng)上授課。除了學(xué)習(xí)之外我還會每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)活，我們都要做到勞逸結(jié)合。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。網(wǎng)上上課和我們正式上課真是不一樣啊，老師不一樣，當(dāng)然方法就不一樣。老師這講題的時候有些話我也聽不懂，大概老師用的應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)普通話吧。我不無欣慰地想。但是由于他講的閑話 (沒有不喜歡的意思 )太多，后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點水般過去了，留下我在屏幕前默默悵惘?? 暫時沒有上科學(xué)和歷史與社會的網(wǎng)課，期待老師的精彩表現(xiàn)。 但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識點，最好是邊講解邊輔以例子。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。有一次，我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點、 PPT 不翼而飛，這個屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。 像我，我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕 (對我而言 )，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型??我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧 !整堂課我聽得好累 !” 但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。同學(xué)們，加油！ 第三篇： 2020停課不停學(xué)網(wǎng)課心得體會 800 字 在疫情期間，大家對于停課不停學(xué)上網(wǎng)課是一種怎樣的體驗?zāi)??下面是給大家?guī)硗Ｕn不停學(xué)網(wǎng)課心得體會 800 字，我們一起來看看吧 !希望大家能喜歡 ! 停課不停學(xué)網(wǎng)課心得體會 800字 (一 ) 今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。 網(wǎng)上辦公預(yù)案先行 各班主任在做好各項防控統(tǒng)計報表的基礎(chǔ)上，團(tuán)結(jié)各學(xué)科老師，利用各種家校聯(lián)系平臺，與家長溝通，提醒學(xué)生及時認(rèn)真學(xué)習(xí)空中課堂內(nèi)容，為學(xué)生反 饋解決各種平臺問題，督促學(xué)生保質(zhì)保量地完成各項作業(yè)。面對延遲開學(xué)的現(xiàn)狀，根據(jù)區(qū)教育局教研室的安排，我校教學(xué)管理組啟動了 “停課不停學(xué)”教學(xué)工作方案。 四、全體黨員教師到防控第一線。四是強(qiáng)化學(xué)校值班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師，門衛(wèi)人員做好值班工作與記錄。 三、學(xué)校全員參與科學(xué)防控疫情。通過釘釘信息平臺進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化教師思想認(rèn)識，統(tǒng)一思想，便于指揮。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒。?專人負(fù)責(zé)校園清潔衛(wèi)生和消毒等工作。嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，各位師生均居家主動隔離不外出，校園內(nèi) ?ahref=39。二是凝心驟力提質(zhì)量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度是提升質(zhì)量的關(guān)鍵，良好的思想教育是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，和諧的家校聯(lián)誼是提升教學(xué)質(zhì)量的保障。 早謀劃，早實施。這次特殊的開學(xué)典禮，讓我終身難忘。他們?nèi)杖找挂埂⒉晦o辛苦地工作在戰(zhàn)“疫”一線，但是他們并不孤單，因為全國人民的心都連在一起。他在隔離期間中不斷堅持探索的精神，值得我們學(xué)習(xí)。中國加油 !武漢加油 !全國人民齊心協(xié)力，一定能戰(zhàn)勝新型冠狀病毒 ! 當(dāng)教育局副局長重心長地問我們“你們?yōu)槭裁炊x書 ?”“孩子們，讀書是責(zé)任，為家為國如鐘南山，獨處好學(xué)習(xí)，可激發(fā)創(chuàng)造如牛頓 !”他的 講話，讓我深深地感動。第三，如何預(yù)防新型冠狀病毒知識介紹。在這特殊時期，我區(qū)教育行政部門用一種別開生面的網(wǎng)絡(luò)模式進(jìn)行了開學(xué) 典禮。正是因為我們的祖國正是因為有努力奮斗的 人民，才有今天這樣的成就，有超強(qiáng)的醫(yī)護(hù)人員，有先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，才能與病毒抗衡，爭取早日戰(zhàn)勝它們。我覺得很好 —— 我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí) ?對于如果讓老師與父母來回答，他們會說：因為學(xué)習(xí)知識能夠改變我們的生活，和命運，救死扶傷，能讓我們成為像鐘南山教授那樣的人才，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，而且要活到老學(xué)到老，可謂以說讀書是一種責(zé)任。 停課不停學(xué)，我們在行動 。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕、李艷榮等教師，希望使用釘釘進(jìn)行課堂直播的方式進(jìn)行教學(xué)。提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)困生，堅持完 成各項作業(yè) 。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺之中，從中 摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。為了讓家長徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么，學(xué)校給每位家長發(fā)送《致學(xué)生家長的一封信》提醒每位家長注意事項，得到很多家長的感謝。 教師們一邊通知每位家長為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺選用的準(zhǔn)備工作之中。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動起來，投入到開展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。到 2 月 9 日前，全校老師百分百收到家長們得到通知的回復(fù)。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹立了迎難而上的榜樣，也激勵我們?nèi)w教師加班加點的熱情與信心。 通過四天的線上教學(xué)，我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率 100%。批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯誤的地方 。 為了提升課堂效率，提高教學(xué)效果，教師們還在邊教邊反思，尋找新的方法。但是，我們?nèi)w教師也在行動，共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。李晟老師有一個分享。 能讓我們坐在家里進(jìn)行開學(xué)典禮，說明這個新型冠狀病毒來勢洶洶，而在開學(xué)典禮結(jié)束之后，也引發(fā)了我的思考，如果祖國現(xiàn)在沒有像鐘南山那樣知識淵博的教授，沒有努力奮斗的醫(yī)護(hù)人員與工作人員，那我們就只能讓病毒繼續(xù)“囂張”下去。加油 ! 停課不停學(xué)心得體會 (三 ) 一場突如其來的病毒肆虐，讓我們經(jīng)歷了一個特殊的寒假，也讓我們看到了萬眾一心，眾志成城的中國力量。第二，聽李晟同志的講話。那一刻，我感覺全身充滿了正能量。從此，成為了一名舉世聞名的物理學(xué)家。從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，多看書，多看新聞，多看科學(xué)類的節(jié)目??同時，我也感謝所有醫(yī)護(hù)人員的逆行，他們努力抗疫，才有此刻我們坐在家里求知的安逸。在家一定要好好學(xué)習(xí)，堅持室內(nèi)運動。 延遲開學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措，該校利用“互聯(lián)網(wǎng) +教育模式”實現(xiàn)教學(xué)課程應(yīng)開盡開，教職員工“離校不離教、離生不離崗”，確?！把悠诓谎咏?、停課不停學(xué)”，最大限度降低疫情對教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的影響。同時，加強(qiáng)小學(xué)六年級畢業(yè)班工作管理， 2月 11日召開六年級視頻專題會議，先由各科任老師匯報這兩天在線學(xué)習(xí)情況，根據(jù)當(dāng)前實情，袁校長講到，一是眾志成城抗“疫”情， 不出門，不添亂 。同時，學(xué)校加強(qiáng)了校園管理：自從放寒假以來，校園內(nèi)安排了保安專人值勤，禁止車 輛通行 。_blank39。為堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作 ，我校根據(jù)上級黨委和主管部門對疫情防控工作的要求和安排，認(rèn)真組織開展科學(xué)防控疫情工作。 二、啟用多個網(wǎng)絡(luò)平臺保障信息通暢。同時運用移動通信電話直接聯(lián)系師生，保證 24 小時密切關(guān)注和聯(lián)系廣大師生。三是堅持每日各班學(xué)生情況上報制度，不漏報，不瞞報。七是利用班級信息群，及時宣傳教育主管部門的相關(guān)信息，做到小手拉大手，全校一盤棋。 相關(guān)文章： 800 字精選 5篇 5篇精選 5篇 2020抗擊疫情感想心得作文 800字精選 5篇 5篇 第二篇：停課不停學(xué)我