【正文】 受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義不是很大 ?？陀^的講，三嚴(yán)三實(shí)專題教育自黨中央召開總結(jié)大會(huì)后，從中央到地方各級(jí)對活動(dòng)的宣傳力度開始下降，社會(huì)民以及媒體關(guān)注的焦點(diǎn)也開 始進(jìn)行轉(zhuǎn)移，部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴(yán)，思想有些拋錨，過去存在的“四風(fēng)”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)。在縣域發(fā)展的問題上，有時(shí)有機(jī) 遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì)，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作主動(dòng)性。對群眾反映的問題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少，要求部門解決多 、直面群眾解決少。有的時(shí)候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如有時(shí)候下鄉(xiāng)了就是聽匯報(bào)、搞座談，自己問得少，親自看得少。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。 7 干部有不切實(shí)際、急于求成。 4 擔(dān)當(dāng)認(rèn)識(shí)不高。部分黨員，包括一些干部黨員認(rèn)識(shí)、政治認(rèn)識(shí)、大局認(rèn)識(shí)、核心認(rèn)識(shí)和看齊認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，還存在精神缺鈣問題，未能主動(dòng)把自身置于“四個(gè)全面”的大局中，向中央看齊、向省委看齊。下面是整理的有關(guān) XX兩學(xué)一做自查報(bào)告及整改措施，供大家參考 ! XX 兩學(xué)一做自查報(bào)告及整改措施 (1)隨著“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的開展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自 己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。同時(shí)，開展主題演講、黨史故事會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)知識(shí)普及。 ?？傊?，要突出問題導(dǎo)向，注重實(shí)效。 。所以黨員集中學(xué)習(xí)出勤率一直徘徊在 70%左右，很難聚集全體黨員。 ，聯(lián)系實(shí)際不夠。個(gè)別同志思想覺悟還有待提高。 ，營造氛圍。黨支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，向全體黨員傳達(dá)了“兩學(xué)一做”活動(dòng)的具體要求，細(xì)化責(zé)任落實(shí)，分解工作任務(wù)，切實(shí)確保每一位黨員教師都能深刻領(lǐng)會(huì)到開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)的精神內(nèi)涵，統(tǒng)一思想，使每一位黨員教育都能從“兩學(xué)一做”活動(dòng)中受益，都能從具體的學(xué)習(xí)中成長，堅(jiān)定理想信念，為教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 一、基本情況 臨桂縣城第三小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員 63 名（其中在職教工有黨員49 名，退休職工有黨員 14 名）?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。 是四措并舉，細(xì)致梳理問題。要求各支部書記要帶頭學(xué)深學(xué)透相關(guān)文件精神，扎實(shí)開 展“查找問題”的相關(guān)指導(dǎo)工作。 個(gè)人兩學(xué)一做自查報(bào)告及整改措施 (二 )按照 x 組發(fā) (XX)x 號(hào)文件精神， xx 街道辦事處在全街道黨組織和黨員中認(rèn)真開展自查工作，確保“兩學(xué)一做”良好開局。 問題產(chǎn)生的原因：一是黨章自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠，對《黨章》、《準(zhǔn)則》對黨員干部的基本要求學(xué)習(xí)不夠，掌握不牢。 認(rèn)真執(zhí)行黨員黨章，積極參加黨員的學(xué)習(xí)，參加單位的集體學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。 是四措并舉，細(xì)致梳理問題。要求各支部書記要帶頭學(xué)深學(xué)透相關(guān)文件精神，扎實(shí)開展“查找問題”的相關(guān)指導(dǎo)工作。 個(gè)人兩學(xué)一做自查報(bào)告及整改措施 (二 )按照 x 組發(fā) (XX)x 號(hào)文件精神， xx 街道辦事處在全街道黨組織和黨員中認(rèn)真開展自查工作，確保“兩學(xué)一做”良好開局。 問題產(chǎn)生的原因：一是黨章自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠，對《黨章》、《準(zhǔn)則》對黨員干部的基本要求學(xué)習(xí)不夠，掌握不牢。 認(rèn)真執(zhí)行黨員黨章，積極參加黨 員的學(xué)習(xí)，參加單位的集體學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范 。 整改措施： 提高對政治理論重要性的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)只有理論上的堅(jiān)定與清醒，才能有政治上的堅(jiān)定與清醒，作為黨員必須有高的理論水平，必須進(jìn)一步加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)自己的思想和工作實(shí)際。認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為我們做的不錯(cuò)，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。 克服滿足現(xiàn)狀，不思更大進(jìn)取的思想情緒，形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁的工作作風(fēng)。 是明確責(zé)任目標(biāo)。黨工委副書記、主任夏玉杰做講座，詳細(xì)梳理“兩學(xué)一做”核心內(nèi)容，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以 上率下，使全體黨員準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”主旨。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范 。 整改措施： 提高對政治理論重要性的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)只有理論上的堅(jiān)定與清醒，才能有政 治上的堅(jiān)定與清醒，作為黨員必須有高的理論水平，必須進(jìn)一步加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)自己的思想和工作實(shí)際。認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為我們做的不錯(cuò)，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有 提出更高的要求。 克服滿足現(xiàn)狀，不思更大進(jìn)取的思想情緒，形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁的工作作風(fēng)。 是明確責(zé)任目標(biāo)。黨工委副書記、主任夏玉杰做講座，詳細(xì)梳理“兩學(xué)一做”核心內(nèi)容，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，使全體黨員準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”主旨?！皟蓪W(xué)一做”著眼當(dāng)前普通黨員教育管理現(xiàn)狀，有很強(qiáng)的針對性，為廣大普通黨員思想政治學(xué)習(xí)教育指明了方向。下面我將從活