【正文】 對(duì)新學(xué)期的喜悅和希望，我們又要做出更好的表現(xiàn)了。進(jìn)入三年級(jí)，科目更多，任務(wù)更重，我們更應(yīng)該迎難而上，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以奧運(yùn)健兒們的拼搏精神作為榜樣，將這種精神帶到學(xué)習(xí)中去，為了我們的未 來而努力！ 新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，催人奮進(jìn)；新的理想和征程，激人奮發(fā)。走進(jìn)窗明幾凈的教師，嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境令人眼前一亮，見到闊別已久的同學(xué)，更是欣喜萬分。我認(rèn)為我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，早已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校生活，應(yīng)該有自己管理好自己的能力，養(yǎng)成遵守紀(jì)律專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我一定能做到！ 踏進(jìn)搬上四樓的新教室，已經(jīng)有許多同學(xué)早早來到了，我的好朋友張宇寧，黃思穎熱情地向著我打招呼，她們的個(gè)子長(zhǎng)高了，精神也爽朗了，思穎還剪了一個(gè)清爽的短發(fā)，我們坐在位置上快樂地聊著暑假的趣事。 開學(xué)新感受作文 3 告別炎熱又快樂的暑假，迎來了新的學(xué)期。 我來到了學(xué)校，看見百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢？??！是新 學(xué)期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了嶄新的感受。除此之外學(xué)校還增添了一門興趣課程 ——— 陽光體育，其中我選擇了我我最喜歡的書法。 開學(xué)新感受作文 1 新的學(xué)期開始了，此時(shí)此刻我已經(jīng)成為了一名四年級(jí)的學(xué)生了，也算是又邁出了成長(zhǎng)中的一小步。 這可真是一件令人興奮的事。 我忍不住伸出了手，可是，我剛碰了它一下，含羞草就像一個(gè)害羞的小姑娘，把葉子合攏了起來?！? 原來如此！這個(gè)秘密你是不是也發(fā)現(xiàn)了呢？ 生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 10 我的童年就像是一個(gè)木匣子，里面裝滿了許多事情，今天就讓我跟你分享其中的一件開心的事吧！ 有一天，我去朋友家玩。 看到這一幕，我的嘴巴從一條線變成了“ O”字形，壞了，壞了，雞吃了石頭會(huì)不會(huì)死掉？不會(huì)變成一個(gè)怪物吧？想到這里，我的頭腦里出現(xiàn)了一只有著五個(gè)頭、三條尾巴的雞怪。我待在房間里，雙手托著下巴，正無聊地望著窗外美麗的景色，心想：這個(gè)地方可真沒意思！媽媽就不應(yīng)該帶我來這里，去游樂場(chǎng)多帶勁。 這時(shí)，張老師說：“萬里晴空但還在下雨，被稱太陽雨，其實(shí)下太陽雨時(shí)，還是有云的。我看了一下天空，果然在下小雨，但太陽還在我的頭頂上，怎么還會(huì)下雨呢？我又看了一下校長(zhǎng)和其他老師，好像一點(diǎn)也不在乎這件事。它不但讓我明白什么是堅(jiān)持不懈的精神，也讓我明白生活中只要留心觀察能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事物。是啊，這里既沒有水的滋潤(rùn)，又沒有土壤的呵護(hù)，更沒有太陽的關(guān)懷。今天我就來說說我的小發(fā)現(xiàn)?？捎嵥俜纸鉃檠趸c，通過化學(xué)作用吸收中產(chǎn)生的自由基。具有漂白的作用。鹽的化學(xué)名稱。 看來生活中處處是學(xué)問，我們要去探索！ 生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 6 一天，我出去玩，由于我經(jīng)常搞惡作劇，把衣服用彩筆涂成了“黑白配”，回到家里，爸爸看見了很生氣，說 :“如果你今天不把這件衣服洗干凈你就別想吃飯。我想：是不是把指甲放在肥皂上面擦幾下，指甲里面充滿肥皂泡沫，這樣，洗手的時(shí)候那些肥皂沫就會(huì)被水沖出來呢？ 我開始去埋小樹葉，為的是想把指甲里充滿土。人工色素有這么大的危害呢！以后一定要好好管住自己的嘴，少吃含有人工色素的食品。一查，原來是人工色素在作怪。忽然，我發(fā)現(xiàn)她的舌頭是綠色的 ，她也發(fā)現(xiàn)了我的舌頭是黃色的。不過我也不氣餒，畢竟這規(guī)律是我自已發(fā)現(xiàn)的嘛。我不由得沾沾自喜，恨不得馬上把這個(gè)消息告訴所有人。 生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 3 從枯葉的飄零中，我們發(fā)現(xiàn)夏天的離去；從雪花的舞蹈中，我們發(fā)現(xiàn)冬天的降臨；從飛蛾的掙扎中，我們發(fā)現(xiàn)生命的執(zhí)著。發(fā)現(xiàn)草坪長(zhǎng)著許多身帶斑點(diǎn)的小蘑菇，我心想：如果我把這些蘑菇摘回去，媽媽一定會(huì)很高興，我既為她省錢了，又吃到了純天然的蘑菇。還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“不錯(cuò)，挺好吃的！”的贊嘆。這時(shí)我就想：媽媽 平時(shí)都在超市里買無公害蔬菜，這野菜沒有國家的檢測(cè)，能不能吃啊。 原來，喝牛奶有這么多好處啊！可是喝牛奶再好喝，卻不能空腹喝，因?yàn)榕Ｄ虨橐后w，在胃腸道駐留的時(shí)間較短，營養(yǎng)成分難以充分吸收，所以最好將面包、餅干等食物與牛奶同時(shí)食用。” 拿出我的《十萬個(gè)為什么》，終于找到了我想要的答案。 晚上快 10 點(diǎn)了，媽媽說：“不早了，該睡覺了，睡前記得喝一杯牛奶。 我的初一生活真有趣 ,參雜著“酸、甜、苦、辣” ,這些只是我的初一生活的一些插曲 ,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂 ,使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快?? 千言萬語 ,只有一句話 :我愛我的初一新生活！ 第三篇：生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 (通用 ) 生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 (通用 10 篇 ) 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 期考快要來臨，作業(yè) 。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。 當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。 啊！這神奇的 .初一??！把我變成了一個(gè)多愁善感的人，把我變成感情豐富的人，把我變成一個(gè)乖巧懂事的人，把我變成一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。 看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門課，什么歷史呀、生物呀、地理呀 ......真是多得讓人感到可怕。老師是這樣說的：學(xué)習(xí)，是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要努力努力，再努力，要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，需要珍惜；如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的 困難兩者中選擇，我們將會(huì)知道，享有學(xué)習(xí)和知識(shí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)是多么令人快樂的?? 下課后，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學(xué)卻說：“學(xué)習(xí)就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學(xué)說：“唉，學(xué)習(xí)就像一杯白開水，無色無味，無聊透了！”要我說啊，學(xué)習(xí)就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。每跑到主席臺(tái)前，總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào)，那口號(hào)聲很大，差點(diǎn)震聾了我的耳朵！ 上課了，我們陸續(xù)回到教室，安靜等待著老師的到來。 早晨，天還未亮，號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。 如果你是一個(gè)剛上初中的人，你也感到了新學(xué)期，新生活了嗎？ 開學(xué)新生活作文 4 初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的 天地，在這個(gè)新天地里，我站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面對(duì)自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新階段。因?yàn)槲覀兌际切碌竭@個(gè)學(xué)習(xí)來的，所以，上初中的一些要求我們還都不清楚，所以，上午的一些課，老師都給我們講一些上課必須做到的一些。我用冷水洗臉，讓自己恢復(fù)清醒的頭腦，然后，我和以前一樣，背起我的書包和爸爸一起來到了學(xué)校。上了半年的初中，我覺得我早已適應(yīng)了初中的生活和學(xué)習(xí)，雖然開學(xué)的那天晚上我因?yàn)橄?家而沒睡著，但是有同學(xué)們的幫助，我還是挺過來了?！蔽蚁日f我與同學(xué)相處的還算可以?；仡欉@一學(xué)期，我有許多發(fā)自內(nèi)心的感受。一陣風(fēng)吹來，花花草草跳起了“迎新舞會(huì)”。白天寫、晚上寫??一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。 當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。若我聽得很認(rèn)真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悅，我歡騰。 踏進(jìn)班級(jí)，一切都是陌生的，陌生的同學(xué)，陌生的班主任，就連桌椅也是陌生的，我高興，我寂寞。 然后又給我們講了很多在小學(xué)老師沒說過的一些道理，使我受益匪淺。 來到操場(chǎng)上，整理好隊(duì)伍，早操就開始了。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來。 學(xué)校里面發(fā)了許多的書，從原來的十七本，變成了十九本，而且，小學(xué)的六年級(jí)的時(shí)候的十七本 書，都是非常地薄，而且，都是比較小的，初中的書都是又大又厚的，我的書包被塞得滿滿的，而且，幾乎有十斤那么重了。 終于上課了。 早上，我在我的鬧鐘地叫喊聲中起來了，揉揉朦朧地睡眼，??？我怎么六點(diǎn)就起來了呀？這個(gè)時(shí)候，我突然想起來了：今天是 9 月 1日，是我進(jìn)入初中的第一天，小學(xué)的時(shí)候，是七點(diǎn)四十分上課，可是，我們到了初中，一切都變了，七點(diǎn)就上課，我們不在六點(diǎn)起來，就不行了，就要遲到了。在這一學(xué)期我還學(xué)會(huì)了寬容和謙讓。我們班主任張班主任在開學(xué)第一天就對(duì)我們說：“到這里來上學(xué)的人都是把做人當(dāng)?shù)谝粚W(xué)習(xí)當(dāng)?shù)诙娜?。每位同學(xué)都會(huì)是其中的一份子！我們要努力，要奮斗，要為大家庭而創(chuàng)造榮譽(yù)！我們不光為了班級(jí)，為了同學(xué)，為了班主任，更是為了我們自己！去獲得屬于我們自己的那份榮耀！加油！ 新生活，新體驗(yàn)！新起點(diǎn)！未來，還在等著我們?nèi)?chuàng)造！將來的我們，一定會(huì)是學(xué)校的驕傲！ 開學(xué)新生活作文 2 快樂的寒假生活又來臨了，過了一 學(xué)期的初中生活，我經(jīng)歷了很多事情，也長(zhǎng)大了很多，懂事許多。 開學(xué)新生活作文 1 今天，我將要臨來我嶄新的初中生活！對(duì)母校說再見！眼前的校園啊，我要對(duì)你說，你好！以后請(qǐng)多多指教！ 走進(jìn)校園，到處種著花花草草。寫起作文來就毫無頭緒？下面是整理的開學(xué)新生活作文范文（通用 6 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。它們是士兵！保護(hù)著我們，度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！ 走進(jìn)新班級(jí)，迎來的不是老同學(xué)互相嬉戲打鬧的場(chǎng)景，而是一張張最陌生的面孔！看著現(xiàn)在的教室，不禁意地想到自己小學(xué)時(shí)的教室，70 個(gè)同學(xué)在那么溫暖、和諧的教師里共同進(jìn)步，共同努力！看著現(xiàn)在的初中教師，不禁意地會(huì)想到自己的小學(xué)啟蒙班主任，是她，教會(huì)了我許多知識(shí)！教會(huì)了我人 生的道理！教會(huì)了我怎樣做人！看著眼前自己最陌生的環(huán)境，不禁意間，想到老同學(xué)們都還好嗎？ 從各個(gè)地方來的新同學(xué)，將會(huì)是我們的伙伴！我們將同窗三年！我們，將會(huì)成為一個(gè)美好、和諧的大家庭。 在這半年中，我不管和同學(xué)還是和班主任，都結(jié)下了很深的感情，在這個(gè)學(xué)校上上學(xué)，不僅僅是去學(xué)習(xí)，而更重要的是與同學(xué)與班主任相處。 在生活上，與我的那群哥們同一時(shí)間睡覺，一同時(shí)間起床，一起去吃飯，一塊去教室，可以說感情特別深厚。 開學(xué)新生活作文 3 今天，我正式地進(jìn)入了初中階段，上了一個(gè)上午的課，我就頗有感慨，到了新的地方，就有 新學(xué)期，新生活?！蔽铱戳丝辞懊娴呐?子，上面寫著“七年級(jí) 7 班”，我找了一個(gè)位子坐了下來。初中英語老師發(fā)音的時(shí)候，我總是覺得她的發(fā)音和電腦上的發(fā)音差不多，非常純正。 作為一名中學(xué)生，所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個(gè)哈欠，不情愿的梳著云鬢。老師笑容 滿面的走了進(jìn)來，放下手中的書，拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關(guān)于自己的一些基本介紹。我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮。 上課時(shí)，或是班主任講得太快，或是我沒有書，而聽不進(jìn)去，我失落，我迷茫。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。 在段考的時(shí)候我沒有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽到班主任批評(píng)的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。課上寫、課下寫 。