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家庭教育的十個一分鐘(樣例5)-全文預覽

2025-05-23 01:43 上一頁面

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【正文】 過充實的、向上的、快樂的生活。他進而強調道,魯笨的父母,天天呵斥孩子;明智的父母,天天告誡孩子;杰出的父母,天天啟發(fā)孩子。反之,在一個充滿強勢、責罵和傷害的家庭中,即使孩子總有一天會長大,但曾經的委屈、傷痛不會因年齡的增長而消退。他父親又說,為了鞏固你的成績,今后一天不發(fā)脾氣就拔掉一顆釘子?!巴贫鴱V之,家長的鼓勵對孩子的影響也很大,所以,家長們,記得千萬不要吝惜你的鼓勵!”曾軍良提醒道。大概過了八個月,他們又來到這個班,老師非常高興地告訴他們預測的結果非常準確: A、 B、 C 都在進步, D、 E、 F 都在退步。他強調,其實每個孩子就像一顆顆樹根,都有自己的特長,家長應該像藝術家一樣,積極尋找自己孩子的優(yōu)勢,把他們“加工”成有價值的藝術品,而不是整天給孩子“貼標簽”,張口就是“你怎么這么笨啊,別人都學會了,你還不會?” 情感法則 — — 鼓勵孩子 人是有情感的,何況是家長和子女之間。 “三個法則”需要用心體會 父母是孩子的第一任老師,也是孩子永遠的老師,父母應學習教育、懂得教育、理解教育,為孩子一生的快樂與幸福盡到自己的責任。但家長對孩子的期盼應該是理性的、實事求是的、發(fā)展的。 10,一分鐘期盼孩子是父母生命的延續(xù),是祖國的未來。 9,一分鐘示愛秋水愛長天,才共一色;落霞愛孤鷺,才共一飛;山峰愛山梁,才共一脈。參與的目的是為了培養(yǎng)孩子思考問題的習慣,促進孩子能力的提升,而不是一味的滿足孩子的要求。在贊美的過程中,要注意方式、地點、語調、時機、程度等。孩子出現(xiàn)過錯以后,一定要進行矯正,但在 矯正的同時,應該用發(fā)展的眼光看待孩子,多給孩子一些鼓勵,激勵孩子前進,引導孩子反思,以情動人。 4,一分鐘矯正風給垂柳以矯正,才會有婆娑;浪給靜水以矯正,才會有魚躍;帆給船舟以矯正,才會有航速。在傾聽孩子的講話時,一定要集中精力、精神振作、態(tài)度和藹。但與兒女發(fā)生肢體的接觸要注意心情、場合等。 一分鐘示愛 讓孩子知道父母在懲戒他時,心里更難受、更傷心,讓孩子懂得:他是父母心中最心疼的人,自己今天出現(xiàn)嚴重問題被懲戒,這是父母的一種責任,但父母始終是愛自己的。 一分鐘參與 在一個家庭中,父母應尊重孩子的主體地位,家里辦大事時 (如買房、買車、添置電器設備等 ),應該了解孩子的意見,這一方面有利于家庭良好氛圍的形成,另一方面也是為了培養(yǎng)孩子思考問題 的習慣,促進孩子能力的提升。 一分鐘矯正 孩子有過錯的行為一定要矯正,明確指出正確的行為應該怎樣,錯誤的行為將會出現(xiàn)怎樣的危害,不可任其發(fā)展,否則積重難返。下面和一起來看家庭教育的十個一分鐘,希望有所幫助! 一分鐘接觸 父母的手是托舉兒女的手,托舉的力越大,兒女所處的位置就越高。 一分鐘示愛 讓孩子知道父母在懲戒他時,心里更難受、更傷心,讓孩子懂得:他是父母心中最心疼的人,自己今天出現(xiàn) 嚴重問題被懲戒,這是父母的一種責任,但父母始終是愛自己的。 一分鐘參與 在一個家庭中,父母應尊重孩子的主體地位,家里辦大事時 (如買房、買車、 添置電器設備等 ),應該了解孩子的意見,這一方面有利于家庭良好氛圍的形成,另一方面也是為了培養(yǎng)孩子思考問題的習慣,促進孩子能力的提升。 一分鐘矯正 孩子有過錯的行為一定要矯正,明確指出正確的行為應該怎樣,錯誤的行為將會出現(xiàn)怎樣的危害,不可任 其發(fā)展,否則積重難返。下面和一起來看家庭教育的十個一分鐘,希望有所幫助! 一分鐘接觸 父母的手是托舉兒女的手,托舉的力越大,兒女所處的位置就越高。魯笨的父母,天天呵斥孩子;明智的父母,天天告誡孩子;杰出的父母,天天啟發(fā)孩子。 一分鐘游戲 中學生畢竟還是一個孩子,還沒有成人,通過健康的、積極的、有趣味的游戲,可以增進與孩子的情感,提高孩子的生活情趣,引領孩子過充實的、向上的、快樂的生活。 一分鐘贊美 孩子身上總會有他獨特的優(yōu)點,有他閃光的地方,作為父母要注意發(fā)現(xiàn)孩子生活、學習中的優(yōu)秀表現(xiàn),抓住最佳時期,進行贊美。但決不可動手傷害孩子,避免產生對立情緒。魯笨的父母,天天呵斥孩子;明智的父母,天天告誡孩子;杰出的父母,天天啟發(fā)孩子。 一分鐘游戲 中學生畢竟還是一個孩子,還沒有成人,通過健康的、積極的、有趣味的游戲,可以增進與孩子的情感,提高孩子的生活情趣,引領孩子過充實的、向上的、快樂的生活。 一分鐘贊美 孩子身上總會有他獨特的優(yōu)點,有他閃光的地方,作為父母要注意發(fā)現(xiàn)孩子生活、學習中的優(yōu)秀表現(xiàn),抓住最佳時期,進行贊美。但決不可動手傷害孩子,避免產生對立情緒。父母要注意摸摸孩子的頭、肩膀、握握孩子的手,通過接觸來傳遞父母與子女的親情,傳達給孩子愛和力量。注重有效的淵舌與交流,這樣可以更好地了解孩子的內心世界,增進父母與孩子之間的信任與情感。家長帶孩子進行的游戲,必須是健康的、積極的、有趣味的,引領孩子過充實的、向上的、快樂的生 活。矯正還要注意場合,語言要平緩,態(tài)度要溫和、不急不躁, 5,
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