【正文】 處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。 本學期目標：注重抓好學生的思想穩(wěn)定工作，深入學生，把握學生的思想動向，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，形成刻苦學習，奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。 第五篇：四年級第一學期班主任工作計劃四年級第一學期班主任工作計劃 1 一、班級基本情況分析 本學期本班總?cè)藬?shù)５０人，其中男生 3１人，女生 19 人。 一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。暫擬定期中考試前后完成對個別學生的家訪工作。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 五、班干部的培養(yǎng)方面 一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。 （四）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊， 兩操認真的同學可以得到小紅花。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。 （二）培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。 二、班級基本情況 一年級都是剛?cè)雽W的新生，經(jīng)過開學幾天的接觸了解，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生天真活潑，喜歡學校生活，能聽從老師的教導。 幫學生制定出自己學習的計劃，并作好監(jiān)督?！耙蝗艘粛彙敝?，包括班干部在內(nèi)共需要大約 25 名學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。 （四）、加強家?；?。 對于班級的奮斗目標，就是要達到一個標準的中學生的形象，教育學生學會做人，教給他們?nèi)绾螌W習。 我們要緊緊圍繞創(chuàng)建實驗性、示范性學校的奮斗目標，建設(shè)“規(guī)范 +特色”、“和諧 +綠色”的共同愿景，指導學生刻苦學習、踏實做人。所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。 在這一思想的指導下，我準備本著以下五個方面來執(zhí)行我的班主任計劃和任務(wù)： （一）、繼續(xù)加深與學生的溝通，培養(yǎng)學生良好心態(tài)。班級有如下特點： 學 習基礎(chǔ)較為薄弱。（ 2）做好家訪記錄。具體做法如下：對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。（ 3）、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。（ 1）、提高學生的學習意識，重視學習的過程。（ 7）經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發(fā)展的空間。（ 3）愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。 營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。 抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設(shè)需要進一步加強?！皩W習小組”中的 7 位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。 四、常規(guī)管理措施 學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立小組評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同時也為小組爭得了分數(shù)。 促進每一個學生的全面發(fā)展，利用班隊活動，提高學生的各方面能力。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗。男生活潑、好動，較浮躁 ?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律概念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。作為四 (4)班的班主任工作兼語文教師，為了讓班級充滿生機與活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、班情分析 本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生 42 人，其中男生 27 人，女生15 人。對于一些危險性的游戲，禁止學生參與 。 文化建設(shè)：在開學一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性，設(shè)計創(chuàng)作四 3 班班徵、班歌、班旗等等。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，因此 ,“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。日托生 42 人，全托生 4 人。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 個人衛(wèi)生：要求衣著 整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。我們班的宗旨是“努力做的最好。 二、班級紀律方面 一 個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。 定期開班級會議，定期從各科老師那獲取相關(guān)信息，多方了解學生的動向，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，及時調(diào)整班級管理的方案。他們好奇心強，求知欲旺，但是男生自制能力較差，時常不能控制自己，大多數(shù)男生的學習習慣較差，很多行為習慣有待進一步完善。我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心。 三、具體工作 １、從規(guī)范基本言行做起，培養(yǎng)良好行為習慣為重點，加強學生思想品德和行為規(guī)范教育。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為 教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的 `行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、排球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 四年級第一學期班主任工作計