【正文】 ，一事不行不等于事事不行 。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四 次，試了很多次，最后它筋疲力盡。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準備交給你們。 歡迎大家來到我們班。所以從第一天開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在 進步。 要努力學習。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào)： 要求學生遵規(guī)守紀。學期，我們將全身心地投入到工作中去，默默耕耘，無私奉獻，扎扎實實做好班級日常管理工作。 心胸狹隘，事事計較，不能與人為善；做事懶散，動作遲緩． ８、不重練習，筆記不規(guī)范． 當時學過聽過，感覺會了懂了，但是不記筆記，不整 理筆記，對老師布置的作業(yè)不能像對待高考題那樣規(guī)范作答，隨意聽，隨意記，隨意練，不能記好提綱、疑難、方法、體會． 以往人們過分重視外在的行為高壓線，忽視了內(nèi)在的學習高壓線．其實決定學習效率的往往是學習高壓線．在這方面，一是同學要重視，二是老師要加強檢查督促． 八、教師誓言： 捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛再細微中。６、做試卷不規(guī)范． 看題不仔細，漏題、看錯題。 死拼時間，不講效率，勞逸結合不夠。 ２、預習中不會使用課本，不會科學閱讀，只會從課本尋找符合練習要求的答案 沒有充分有效的閱讀教材，感知文本，導致上課聽課無的放矢，茫然應對，當堂聽，當堂記，當堂理解不夠，效率不高，自學能力欠缺，應變能力不強。 ５、打架斗毆。 六、行為規(guī)范六條高壓線： １、談情說愛，男女交往過密。 絕不允許耽誤時間拖拖拉拉。 人人都是管理者，人人都是被管理者。身經(jīng)百戰(zhàn)無懼色，狹路相逢我最強，海闊無邊天做岸，山登絕頂我為峰。在新的學期中，我將期待著一個又一個的新星在我們身邊閃現(xiàn)，心動不如行動，來！讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為班級喝彩??！我們一起朗誦一首詩： 今天你們們進入四班 / 明天你們的人生 將掀開新的篇章 老師真誠地祝福你們的人生從此與眾不同 如果你不能成為大道 那就當一條小路 如果你不能成為太陽 那就當一顆星星 決定成敗的不是你尺寸的大小 而在于做一個最好的、最棒的你。我希望同學們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標一致，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利走進大學，讓大家有一個精彩的人生．因此請同學們記住我們班級的管理原則：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，和諧至上．四班不歡迎不上進的學生，四班不歡迎不學習的 學生，四班不歡迎不卓越的學生，四班不歡迎破壞和諧的學生！ 同學們，在今后的每一天，我總會靜靜地看著你們，師生攜手打造我們班級的明天，勇敢地開創(chuàng)我們的未來。 兩年之后，當我們高一四班的戲劇舞臺的大幕徐徐落下的時候，我愿意聽到你們這樣評價我的工作：老師，您是我們滿意的導演，也是一個不錯的配角，當然，還是一名虔誠的觀眾。作為導演，我將精心設計生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員――班級的每一位同學，最大程度地開發(fā)你們的才華． 這舞臺是你們的，你們是當然的主角，為此，我甘心情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角服務。這戲劇也許是世間較長的了，因為它要持續(xù)兩年的時間――你們的整個高中階段。我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以負責任地說，我會始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，風雨同舟。 我們應該清醒地認識到：我們班級總體實力不是太強，但是我們有決心在高二學年里創(chuàng)造新的輝煌，無論是哪個方面，我們都應該成為佼佼者。 組合成一個班級，這就是歷史，誰也無法改變的歷史。讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經(jīng)的任課老師?？纯茨切┻M步的和保持較高水平的同學，請同學們牢牢記?。簯B(tài)度決定行動，態(tài)度決定高度，心動更要行動，行動決定結果，細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運，現(xiàn)在決定將來，有激情，一切皆有可能，沒有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強的自信、不懈的努力和 出色的規(guī)范程度．讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學，特別送給新加入我們班的幾位同學： xx、xx、 xx、 xx 等五位同學。很多同學為了實現(xiàn)自己的奮斗目標，憋著一股勁，珍惜時間，勤學好問，你追我趕，奮力爭先，很多同學取得了進步。我們每個同學都可以站在一個新的歷史平臺上創(chuàng)造我們屬于我們自己的歷史。 高二，從某種程度上說，截然不同于高一。 讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一，送別過去的自我。既然用我，用我必勝。其實我們早已把學校和班級看作是自己的家，把學生看作是自己的孩子。能和同學們朝夕相處，真的是一種享受。一定以百分之百的熱情 ,把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。 我借此機會，祝福所有的老師新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福 !祝福所有的同學學習進步，步步登高，成績優(yōu)異 ! 班主任開學講話 5 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家好 ! 很榮幸，在今天這個特別的日子里，我能夠代表 15 位班主任在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體教師向在場的各位領導、老師和同學致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福 !對在座的一百多個可愛的新同學表示最熱烈的歡迎 ! 首先，感謝校領導對我們班主任工作的支持和信任。講文明，懂禮儀 。用廣博的知識教導學生 。 第三句話 —— 寄語。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水，記錄著你們點點滴滴的進步。再一次說聲謝謝領導、老師、同學們。我更深知我們學校有許多默默無聞，踏實工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽讓給了我，這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開 學典禮上講話，我內(nèi)心既高興又慚愧。 同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們，今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，團結合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。 第二、創(chuàng)立一種認真刻苦，迎難而上的學風。在家尊重父母，做一個熱愛班集體，遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。只有用心做人、做學問，才能有所成。 不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。 二是決心 新學期有新開始，尤其對于初中生來說。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。則會成為記憶的永恒。我們不能左右天氣，但我們可以把握自己 。我們不應奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。 慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。 我行，你也行：欣賞。學會調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。 曾有學生這樣對我說：老師，我有一位好朋友，我們學習成 績差不多，有時他好一些，有時我好一些。雖然成功未必在我，但努力一定有我 ! 第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上 帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。我想送給這些同學幾句話： 人不可能事事行，也不可能事事不行 。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。 我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一起的意義。我們將有 3 年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里 程。我希望能幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。所以不要停留在成績的多少分上，我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹防春季傳染病，影響學習。學生交費之后，主要就是對學生進行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進入緊張的學習生活。班主任開學典禮上講話 [精選 5 篇 ] 第一篇：班主任開學典禮上講話 希望對大家有所幫助。 班主任開學講話 1 新的學期，新的開始。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校，做一個文明的中學生?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。兩個月了，高一年級的同學們，你們準備好了嗎 ?你們真正了解高中學習了嗎 ?你們適應了嗎 ?你們已進入角色了嗎 ?你們上路了嗎 ? 一個月了，高一年級的有些同學，你們還在迷茫嗎 ?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎 ?光陰荏冉，時不待人。除了班主任我還擔任著大家的語文。我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也知道在這個教室如何學習，在這個校園如何快樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。 下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》： 從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。 對這些同學我想說，你 們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強 !以后還有什么樣的挫折你們不能承受 ?有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。 做事不行不等于做人不行。 第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結果可想而知，兩敗俱傷。有人做你的對手，說明你是一個有上進心的人、追求進步的人，滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎 ? 其次，正是因為對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎 ?有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很寂寞的。對手其實就是你自己，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱，自己的狹隘 ? 再者，學會接納他人，友善相處。 和諧的人際關系非常重要。 我不行，你也不行：嫉妒 。 朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧 ! 我們不應忽視每日取得的微笑進步，因為“不積跬步，無以至千里” 。我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容 。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。新學期希望每個同學要做到“五心”： 一是收心 把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。 四是愛心。 讀書需要用心，處處用心皆學問。在校外不進網(wǎng)吧，不打游戲 。只有創(chuàng)設了一個文明有序和諧的班級環(huán)境，同