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【推薦】讀書活動總結(jié)錦集(含5篇)-全文預(yù)覽

2025-05-20 15:36 上一頁面

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【正文】 市區(qū)教育局的文件精神,我校制定了詳實(shí)可行的 奮發(fā)向上 ?崇德向善 讀書教育活動方案,按照活動方案,我們在教職工會議及國旗下的講話上進(jìn)行了宣傳動員,要求各班級召開一次主題班會、出一期主題黑板報(bào)、或制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。 第三篇:【精華】讀書活動總結(jié)錦集 【精華】讀書活動總結(jié)錦集四篇 總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。假期中,我們充分利用這一時(shí)間,讓同學(xué)們多讀書、讀好書、談感受、寫體會。 讀書活動總結(jié)篇 9 根據(jù)市教育局召開的《在假期中組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書教育活動》的會 議精神,東華小學(xué)經(jīng)校務(wù)會認(rèn)真研究討論,決定以“文明禮儀、傳承美德、樂于讀書、體驗(yàn)先行”為主題,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征,結(jié)合學(xué)校少先大隊(duì)的假期活動安排,結(jié)合本學(xué)期學(xué)校開展的《經(jīng)典詩文的誦讀試驗(yàn)與欣賞》這一課題的研究,開展讀經(jīng)典文章、背經(jīng)典詩文活動。 活動開始,黨支部向全體職工發(fā)出讀書倡議,號召大家把讀書當(dāng)成日常生活的組成部分,真正把閱讀當(dāng)成一種積極的生活 態(tài)度、一次愉悅的精神體驗(yàn)、一次對話心靈的旅途。、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。讀思想素質(zhì)類可以提高黨員的理論知識水平;讀專業(yè)類書籍,可以提高自己的專業(yè)知識水平,加強(qiáng)自己的專業(yè) 能力,這對于今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益;讀文學(xué)書籍,可以提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍,修煉自己的內(nèi)功。深層次宣傳讀 書、學(xué)習(xí)的重要意義,提高廣大黨員的思想認(rèn)識,為深入落實(shí)讀書月活動方案奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)檫@個(gè)課程游戲化活動是一個(gè)新的項(xiàng)目,很多方面都存在不完善和進(jìn)一步探究的狀況。將它作為一個(gè)質(zhì)量工程來看待。 讀書活動總結(jié)篇 6 為了讓幼兒更加的喜歡學(xué)習(xí),也為了從整體上提升幼兒園的課程建設(shè)和實(shí)施水平,進(jìn)一步提高我們的教育質(zhì)量,我們園開展了以課程游戲化為主題的讀書活動。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,有很多同學(xué)獲得不同級別的獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星,極大地豐富了校園生活,也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。 努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。因此,我校老師利 用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會,為我們的學(xué)生樹立了榜樣。 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,教務(wù)處讀書節(jié)活動的具體方案。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。他們在閱讀的同時(shí),也學(xué)到了很多,真是小手牽小手,好書伴我行! 四、改進(jìn)之處 班級、班主任對讀書活動的落實(shí)力度有一定的差異性,在以后的工作中要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對此類活動的認(rèn)識。另外,在活動中,同學(xué)們還辦了圖文并茂,色彩鮮艷的手抄報(bào),實(shí)實(shí)在在做了一回讀書的小主人。 二、拓寬了閱讀的知識面 三年級是處于轉(zhuǎn)折期的一個(gè)關(guān)鍵性的年級,尤其是要提高寫作能力的話,大量的課外閱讀知識是少不了的。 “百日讀書”活動的開展,為進(jìn)一步激發(fā)職工的讀書熱情,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動學(xué)習(xí)型單位的創(chuàng)建,構(gòu)建文明服務(wù)和規(guī)范執(zhí)法并重的收費(fèi)隊(duì)伍提供了保障。 讀書活動總結(jié)篇 3 為適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代和三個(gè)文明建設(shè)發(fā)展的要求,倡導(dǎo)讀書明理、揚(yáng)榮抑辱、奉獻(xiàn)成才,不斷提高收費(fèi)隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),寧通公路十五里墩收費(fèi)站以“推行全員讀書,提升職工隊(duì)伍素養(yǎng)和文明服務(wù)能力”為主題,開展了“百日讀書”活動。 舉辦“我最喜歡的一本書” 征文活動,評出一、二、三等獎(jiǎng)。 開設(shè)閱讀指導(dǎo)課 教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課,由語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,并要求學(xué)生多做批注,勤寫讀后感,培養(yǎng)邊讀邊動筆的習(xí)慣,幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。(訂閱名單后附) 印發(fā)學(xué)習(xí)筆記 為了落實(shí)讀書活動,教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中,并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,并認(rèn)真做好讀書筆記。 三、活動宣言 在活動中閱讀,在閱讀中品味,在品味中感悟,在感悟中提升。 現(xiàn)將具體情況作如總結(jié)如下: 一、指導(dǎo)思想 以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘閷?dǎo)向,以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),以新穎活潑、形成多樣的讀 書活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的語感能力為核心,努力營造書香校園,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化??梢宰屆恳粋€(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲 ,這就是 一個(gè)較好地例子。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫法,進(jìn)行寫作?,F(xiàn)就這次活動總結(jié)如下: 一、提前通知、安排到位 在比賽的前三周,教研室就制定了三――六年級以“讀書”為主題的比賽 方案,并隨文下發(fā)了作文評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),各教研組長、班主任老師及時(shí)瞻匆求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。寫活動總結(jié)可馬虎不得哦,以下是整理的讀書活動總結(jié) 9 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。本次假期除到校的三次時(shí)間,我校少先大隊(duì)也安排同學(xué)們,在假期中閱讀《中華魂》讀本及在家長的指導(dǎo)下閱讀幾本有教育意義的書,并要求同學(xué)們有重點(diǎn)地讀一本好書,并寫出讀后感,開學(xué)上交大隊(duì)部進(jìn)行展評。 假期中組織學(xué)生返校三次,充分利用這三次到校的時(shí)間,由班主任老師組織,學(xué)生從家里帶幾本最愛讀的書籍,在班級內(nèi)進(jìn)行閱讀,還可以相互借閱,并由同學(xué)們把讀書后的體會、感受、收獲講給大家聽,談心得、講感悟,與同學(xué)們共同分享讀書的快樂,培養(yǎng)了同學(xué)們自覺讀書、樂于讀書、善于總結(jié)、相互交流的良好的意志品質(zhì)。隨后,職工依次上臺 推薦自己所讀好書,分享自己的讀書感悟,其中包括《白鹿原》《紅瓦》《易經(jīng)》《山羊不吃天堂鳥》《追風(fēng)箏的人》等中外經(jīng)典文學(xué)作品。 從總體上來說,此次活動第五支部的所有黨員共同參與,活動目的、宗旨明確,效果良好,是一次成功的活動。 三、活動效果。 二、此次活動涉范圍廣泛 從活動對象上看,第五支部的所有黨員都參加了本次活動,并且寫了讀書心得和讀后感。鑒于此我園經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究 決定,在今后的一段時(shí)間內(nèi)將通過各類培訓(xùn)以及項(xiàng)目引領(lǐng),現(xiàn)場指導(dǎo)的方式將教師的專業(yè)化水平進(jìn)一步提高 這一份讀書活動總結(jié)只是我們開設(shè)活動的一個(gè)起點(diǎn),今后我們將更加努力! 讀書活動總結(jié)篇 7 為了提升我支部黨員的素質(zhì),創(chuàng)建良好的支部讀書文化,營造濃郁的讀書氛圍,我支部在 20xx— 20xx 學(xué)年第一學(xué)期開展了讀書月活動,旨在激發(fā)學(xué)生黨員加強(qiáng)提升思想的意識,培養(yǎng)讀書的興趣與熱情,學(xué)會讀書。 第二條能夠意識到游戲課 程開展的時(shí)間性,并明白不是所有的課程都要用游戲來代替。 通過閱覽和研究相應(yīng)的課程游戲化的有關(guān)資料和書籍,使全園教師對課程游戲的主題宗旨有了更明確的認(rèn)識。舉辦語文古詩詞、名著知識競賽活動。交流會上,同學(xué)們暢所欲言,氣氛活躍。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物,規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理,充分利用、積極開發(fā)學(xué)?,F(xiàn)有閱讀資源,為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放;班級建立圖書角,學(xué)生互相交流個(gè)人圖書,實(shí)現(xiàn)班級圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報(bào)、刊,鼓勵(lì)學(xué) 生積極購書讀書,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。 四、建立保障機(jī)制 固定閱讀時(shí)段,校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課,旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍,并且在讀書中學(xué)會思考,在思考中成長,這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進(jìn)行,主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等。按照活動方案,我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。具體從以下幾個(gè)方面去做: 一、指導(dǎo)思想 為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生的可持 續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。要進(jìn)一步探討如何根據(jù)活動的計(jì)劃,充分利用好校園之聲的宣傳作用,引導(dǎo)學(xué)生積極開展有益的學(xué)習(xí)生活。 三、促進(jìn)了同學(xué)間的友誼 學(xué)校倡導(dǎo)的此次活動,也拉近了同學(xué)之間的距離,增進(jìn)了彼此的友誼。 本學(xué)期,我們根據(jù)三年級學(xué)生的特點(diǎn),選了《西游記》、《格林童話》這兩本書為年級必讀書目,《 365 夜》、《魯濱遜漂流記》、《小兵張嘎》等為選讀書目。 讀書活動總結(jié)篇 4 本學(xué)期,我們?nèi)昙壍膸熒e極響應(yīng)德育室、大隊(duì)部的號召,精誠合作、集思廣益,積極開展了豐富多彩的讀書活動。 5 月 21 日,該站專門召開“百日讀書”活動動員會,并通過短信平臺將會議精神傳達(dá)到每位職工。 各班自行采取展示活動等。 組織讀書征文活動 四月中旬,教務(wù)處響應(yīng)學(xué)校號召開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動,活動集合當(dāng)下社會較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時(shí)期高中生整體素養(yǎng)的“讀書”、“做人”和“普通話”等三個(gè)熱點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀完善自我,幫助學(xué)生借助文字吐露心聲,鼓勵(lì)學(xué)生走上舞臺展示風(fēng)采,從而活躍了課余文化生活,提升了學(xué)校教育品位。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長檢查登記,作為校本培訓(xùn)的參考成績。 四、具體措施 (一)教師讀書 制定讀書計(jì)劃 為了牢固樹立“讀書是一種責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識,學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)制定個(gè)人讀書計(jì)劃,由教務(wù)處負(fù)責(zé)審查監(jiān)督,并納入年終考核。 二、活動宗旨 在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師業(yè)務(wù) 素質(zhì)的提高,享受閱讀、享受教育、享受人生。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會明顯提高,學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強(qiáng)。 三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進(jìn)行修改。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),開闊學(xué)生的思路。 二、凸顯主題、文字優(yōu)美 參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫作,學(xué)生基本做到了 文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。 讀書活動總結(jié)篇 1 “感受文字之美,盡享讀書之樂”,此次幸福讀書征文活動,不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗(yàn),也是對老師平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。寫活動總結(jié)可馬虎不得哦,以下是整理的讀書活動總結(jié) 9 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀?,F(xiàn)就這次活動總結(jié)如下: 一、提前通知、安排到位 在比賽的前三周,教研室就制定了三――六年級以“讀書”為主題的比賽方案,并隨文下發(fā)了作文評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),各教研組長、班主任老師及時(shí)瞻匆求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫法,進(jìn)行寫作。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲 ,這就是一個(gè)較好地例子??梢宰屆恳粋€(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評; 也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。 現(xiàn)將具體情況作如總結(jié)如下: 一、指導(dǎo)思想 以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘閷?dǎo)向,以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),以新穎活潑、形成多樣的讀書活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的語感能力為核心,努力營造書香校園,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化。 三、活動宣言 在活動中閱讀,在閱讀中品味,在品味中感悟,在感悟中提升。(訂閱名單后附) 印發(fā)學(xué)習(xí)筆記 為了落實(shí)讀書活動,教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中,并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書 籍,并認(rèn)真做好讀書筆記。 開設(shè)閱讀指導(dǎo)課 教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課,由語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,并要求學(xué)生多做批注,勤寫讀后感,培養(yǎng)邊讀邊動筆的習(xí)慣,幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。 舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動,評出一、二、三等獎(jiǎng)。 讀書活動總結(jié)篇 3 為適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代和三個(gè)文明建設(shè)發(fā)展的要求,倡導(dǎo)讀書明理、揚(yáng)榮抑辱、奉獻(xiàn)成才,不斷提高收費(fèi)隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),寧通公路十五里墩收費(fèi)站以“推行全員讀書,提升職工隊(duì)伍素養(yǎng)和文明服務(wù)能力”為主題,開展了“百日讀書”活動。 “百日讀書”活動的開展,為進(jìn)一步激發(fā)職工的讀 書熱情,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動學(xué)習(xí)型單位的創(chuàng)建,構(gòu)建文明服務(wù)和規(guī)范執(zhí)法并重的收費(fèi)隊(duì)伍提供了保障。 二、拓寬了閱讀的知識面 三年級是處于轉(zhuǎn)折期的一個(gè)關(guān)鍵性的年級,尤其是要提高寫作能力的話,大量的課
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