學習蔣國珍事跡心得體會-全文預覽
【正文】 步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)。學習蔣國珍，就應該像他那樣樹立終身學習意識，自覺用科學理論武裝頭腦、指導實踐，不斷構(gòu)建符合時代要求的理想人格，在追求卓越中實現(xiàn)自身價值。1957 年，蔣國珍老師被錯誤劃為右派，這一劃就是 22 年，盡管他經(jīng)常受到批斗，精神上遭受打擊，但對黨對社會主義依然信仰堅定。那么，作為一個教育工作者，我們向蔣國珍學習，到底應該學習什么，如何學習呢？ 向蔣國珍老師學習，就是要像他那樣，有著堅定的信念，不斷追求崇高卓越的人格價值。他享受離休干部待遇，卻在村里開荒種地，常年吃紅薯拌飯，穿著舊衣服，住著舊房子。 第四篇：學習蔣國珍事跡心得體會 學習蔣國珍事跡心得體會 近期，我校組織全體教職員工學習了蔣國珍老師的先進事跡。蔣國珍老師的事跡 ，感染人，鞭策人，激勵人。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責任意識。課堂這個舞臺對我來說，教書育人的分量更重一些。他愛國情深，他先后向汶川地震災區(qū)捐款 3100元。高爾基也說過“給，永遠比拿快樂”，我愿在今后的工作中，盡心盡力做好每一件平凡的小事，用愛給自己的人生譜寫一曲永恒的歌！ 第三篇：學習蔣國珍事跡心得體會 學習蔣國珍事跡心得體會 章小華 近期，我校組織全體教職員工學習了蔣國珍老師的先進事跡。他一生沒有一兒半女，卻將天下所有的孩子都當成膝下兒女。 蔣國珍老師是我們身邊的典型，這個典型無需修飾、無需加工、無需包裝，因為他是一個有高尚情操的人，一個有崇高信念的人，這或許是他留給我們最寶貴的精神財富。 79 歲的離休教師蔣國珍老師是全國老干部先進個人、共產(chǎn)黨員。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。 教育是一項平凡而偉大的工作，教師應該是一位雕塑大師，把一塊塊坯材，用自己的思想與感情，雕塑成一件件藝術(shù)精品。蔣老師從教多年，卻從未要求過什么。 通過學習蔣國珍老師的先進事跡，我的靈魂深處受到了深深的震撼。他享受離休干部待遇，卻在村里開荒種地，常年吃紅薯拌飯，穿著舊衣服，住著舊房子。 79 歲的離休教師蔣國珍老師是全國老干部先進個人、共產(chǎn)黨員。作為教師，我們應該像他那樣做善良的使者、摯愛的化身，關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，把全 部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)。教師是一 個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現(xiàn)出不同的教學藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。我很受教育，很受啟發(fā)。我們不提倡“苦行僧”般的生活，但艱苦奮斗的精神決不能丟。 他過著最最清貧的生活，卻擁有別人無法企及的精神富有。 “吃的是草，擠出
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