【正文】 廣場排到 __機(jī)場，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“ __大廈”，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的威脅 ! 那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類呢 ? 藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。 另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。我信心滿滿，老師剛教過。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。特此，向大家發(fā)出倡議： 每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放， 一個(gè)用來收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。特此，向大家發(fā)出倡議： 每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放，一個(gè)用來收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。 如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類，將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來極大 的方便，從而保護(hù)環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。 現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議： 一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。難道我們對(duì)待垃圾就只能束手無策了嗎 ?其實(shí)，辦法是有的，那就是垃圾分類。 垃圾分類國旗下 3 分鐘演講稿 4 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 在我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約。 如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對(duì)土地的占用 。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。 另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。 也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的 ?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。無論我們是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)。 也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多。 你們知道嗎 ?垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。一張打草紙要用完正反兩面，不要寫幾行字就丟掉 。 同學(xué)們，為了我們美麗的校園，“垃圾分類、從我做起”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。也就是說，垃圾減量，進(jìn)行分類是減少資源浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍，為我們的成長帶來身心的愉悅。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。特此，向大家發(fā)出倡議： 每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放，一個(gè)用來收集可回收 物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。 如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類，將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來極大的方便，從而保護(hù)環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。 現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議： 一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。難道我們對(duì)待垃圾就只能束手無策了嗎 ?其實(shí)，辦法是有的，那就是垃圾分類。 垃圾分類國旗下 3 分鐘演講稿 4 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 在我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約。 如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對(duì)土地的占用 。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。 另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。為了一份潔凈，讓我們合理投放垃 圾。 也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的 ?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。無論我們是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)。 也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多。 你們知道嗎 ?垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。一張打草紙要用完正反兩面，不要寫幾行字就丟掉 。 同學(xué)們，為了我們美麗的校園，“垃圾分類、從我做起”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。也就是說，垃圾減量，進(jìn)行分類是減少資源浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍，為我們的成長帶來身心的愉悅。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。 我們無法阻止垃圾的 產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶，如：每回收 1 噸廢紙，可制造好紙 850 公斤，節(jié)省木材 3 立方米，等量生產(chǎn)減少污染 74%??如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。 四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代相愛。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”，高達(dá) 1500 澳元 (約合人民幣 9000 元 )的罰款就是其中之一。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為 200300 人民幣。 垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境 ! 我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。只有這樣，我們的生活才能更好。 首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，這是非常重要的。然而，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣，這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起 ! 垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。在此，我們向小學(xué)全體師生發(fā)出倡議： 行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類 。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來，將垃圾分類寄存，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再 利用，變廢為寶。 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，做好垃圾分類工作 。有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。 ，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放。水果吃干凈后，再丟棄果核 。學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶，用于收納剩飯、剩菜，專門處理廚余垃圾，使之變廢為寶。生活垃圾其實(shí)是放錯(cuò)了地方的資源，解決之道在于通過垃圾分類，實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用，從而減少垃圾量。而校園，則是我們成長的沃土。一起來看看垃圾分類國旗下 3 分鐘演講稿最新 5 篇大全 ,歡迎查閱 ! 垃圾分類國旗下 3 分鐘演講稿 1 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好 ! 第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時(shí)曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊 !地球，是我們美麗的家園。 長期以來，人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法雖然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。無論是校園、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標(biāo)識(shí)的垃圾桶，以方便分類投放。 比如，看見校園里的一片紙就隨手撿 起來放到可回收箱內(nèi) 。回收奶袋的黑色塑料袋可重復(fù)使用，每次裝滿后再投入回收箱 。而不可回收垃圾包括食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、塵土、衛(wèi)生廢紙等 。 ，減少餐廳垃圾、杜絕浪費(fèi)。 這是一種綠色的環(huán)保。 同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。垃圾分類，綠色家園，從我做起。 老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng) 感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集 ! 垃圾分類國旗下 3 分鐘演講稿 3 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我是年級(jí)班的。 不久前，通過對(duì)位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃 圾分類宣傳起到了一定的作用。 因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣。 第三，少使用一次性用品。把浪費(fèi)變成財(cái)富。