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實(shí)用的小學(xué)生作文900字五篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 不會(huì)太冷了。平時(shí),我把洗臉洗好的水加上外婆洗菜的水用來(lái)拖地,拖好地再?zèng)_廁所。”爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“兒子真懂事?。 彪S著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口大量的增多、氣候近些年來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重、二氧化碳排放的越來(lái)越多,地球是唯一的,我們要保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它,而不能污染它?!薄澳阏f(shuō)的太對(duì)了,這樣又省油,又不會(huì)把油引燃。 我就給你說(shuō)幾件事吧:我 記得在夏天,天氣熱地像蒸爐,大地上感覺(jué)直冒火,我和爸爸媽媽躲在家中,打開(kāi)了空調(diào),過(guò)了一會(huì)兒,爸爸把溫度調(diào)到了 26 攝氏度,我說(shuō) :“爸爸,把空調(diào)關(guān)掉吧,在下面扇電扇也挺涼快地。 第 三篇:實(shí)用的小學(xué)生作文 900 字 實(shí)用的小學(xué)生作文 900 字匯編 5 篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一路上都是一些很?chē)樔说臇|西,明知只是幻覺(jué),但還是嚇得驚聲尖叫。忽然,一個(gè)帶著鬼面具的哥哥轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)嚇我,我被 嚇得愣愣的,已經(jīng)叫不出聲了。高空中的旋轉(zhuǎn),風(fēng)輕輕撫摸我的臉頰,伸出雙手,幾乎可以觸碰到藍(lán)天白云。 躺在座位上,激動(dòng)地等待著起飛。 下車(chē)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)了那炎炎夏日中一道綺麗的風(fēng)景線 —— 夢(mèng)幻世界!我隱約可以看到熙熙攘攘的人群在玩耍,一聲聲尖叫在耳邊回蕩。一路上我們可以撿妖怪掉的奇珍異寶,自己來(lái)使用。 “造夢(mèng)西游”這個(gè)名字稀奇吧?猜猜看游戲內(nèi)容是什么?猜不出來(lái)吧,就讓我來(lái)告訴你吧。 汶川大地震中出了一位英雄校長(zhǎng)葉志平,之所以稱其為英雄,是因?yàn)樗膶W(xué)校里的 2200 多名師生在汶川大地震中毫發(fā)未傷,這是一個(gè)奇跡!這位英雄校長(zhǎng)是這 樣創(chuàng)造這個(gè)奇跡的:一座造價(jià) 17 萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)樓他用了 43 萬(wàn)元去加固它;連續(xù) 4 年每學(xué)期組織一至兩次緊急疏散演習(xí)。排除人的身體素質(zhì)有強(qiáng)弱之分的因素在外,能否存活下來(lái),關(guān)鍵還要看面對(duì)困難的時(shí)候人們是如何應(yīng)對(duì)的 —— 汶川地震發(fā)生的時(shí)候,有不少人驚慌失措,慌不擇路地當(dāng)即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳,后果可想而知!地震沒(méi)能奪取他們的生命,因?yàn)樗麄兊纳缭谀且惶缶鸵呀?jīng)消失了,他們也因此喪失了創(chuàng)造生命的奇跡的機(jī)會(huì)了。但廢墟下的他們莫說(shuō)糧食,連一滴水都沒(méi)有埃于是,很自然地,在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑,飲尿解渴,不僅大人如此,連學(xué)校里的小學(xué)生也這樣做了,但這本領(lǐng)可是老師沒(méi)有教過(guò)的啊!試想,哪個(gè)老師會(huì)教小孩子喝自己的尿的呢?由此可見(jiàn),生存還真是不需要學(xué)習(xí)的。 這一場(chǎng)在江南難得一見(jiàn)的大雪,我不止看見(jiàn)了雪的純潔,還感受到了人們的團(tuán)結(jié)互助和無(wú)私的愛(ài)。它看見(jiàn)了因?yàn)樗呐瓪舛艿絺Φ娜藗?,它狂暴的生命也許已經(jīng)終結(jié)了十個(gè)烈士的生命,也許已經(jīng)破壞了十個(gè)家,也許已經(jīng)讓一千個(gè)要回家過(guò)年的青年被迫停下了歸途的腳步。我打開(kāi)窗,吸著外面清新的空氣。 雪還停歇在無(wú)錫。也許是這雪來(lái)得太突然,太罕見(jiàn)了吧。還在上學(xué)的時(shí)候,雪就悄悄 地來(lái)到錫城。無(wú)論白天或晚上,都應(yīng)大聲呼救,發(fā)出各種呼救信號(hào),以引起救援人員的注意。方法三:尋找避難處所,堵塞間隙發(fā)生火災(zāi)時(shí),如上述二種方法都無(wú)法逃生,可利用水管、房屋內(nèi)外的突出部分和各種門(mén)、窗以及建筑物的避雷網(wǎng) (線 )進(jìn)行逃生,或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域再尋找機(jī)會(huì)逃生。 如果著火了,方法一:用毛巾、口罩浸濕后悟住口鼻,利用布匹、床單、地毯來(lái)防火,應(yīng)該浸濕后披在身上 ,跑出去或者滾出去。因?yàn)榇蚶讜r(shí),開(kāi)電會(huì)引起爆炸。過(guò)馬路時(shí),要紅燈停綠燈行。不要只因?yàn)榈却涣思t燈短短的幾十秒而意外葬送未來(lái)的幾十年 !不要只貪圖江水河池的一時(shí)涼爽好玩,就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無(wú)。 父母總是在你上學(xué)前,玩耍前,不厭其煩地嘮叨幾句:“注意安全啊,過(guò)馬路看著點(diǎn)。 小學(xué)生作文 900 字篇 6 第一篇 紅燈停,綠燈行,黃等來(lái)了等一等 !是自什么時(shí)候起,這句順口溜就能夠熟記心間了呢 ? 太陽(yáng)也許才探出頭,他騎著自行車(chē)穿過(guò)三岔路口趕著去學(xué)校去體驗(yàn)每天早晨的籃球訓(xùn)練。我真希望我能永遠(yuǎn)生活在美好的夢(mèng)幻中,生活在溫馨的家鄉(xiāng)和幸福的童年里,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,不被世俗所困擾。 想著想著,鄉(xiāng)愁在心中悄悄蔓延,我的眼前浮現(xiàn)出了家鄉(xiāng)小院的一花一草,還有那中秋明月圓圓的笑臉。唯獨(dú)只有那輪明月,沒(méi)有因?yàn)闅q月的流逝而失去她的高雅。在中秋,我不再與小伙伴們嬉戲玩耍,也不再在大人面前撒嬌,而是回到我孤獨(dú)寂寞的小房間里,呆呆地望著那輪明月,可心中像有一道隔膜,將我與它阻隔了。現(xiàn)在,我一看見(jiàn)月亮,就仿佛看到了嫦娥迷人的身影,家鄉(xiāng)那快樂(lè)的中秋一直縈繞在我心中,抹不去,忘不掉。不一會(huì)兒就玩得灰手灰腳,渾身臟兮兮的,可還覺(jué)得意猶未盡。 家鄉(xiāng)的中秋充滿了韻味。 我告訴了母親,母親說(shuō):“你個(gè)子高了,腿長(zhǎng)了。 從那以后,我便改了伙食,整天又奔波于“二 萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”中,而我也試著進(jìn)入了“硝煙”的戰(zhàn)場(chǎng),圍上了“防衣”和媽媽“并肩戰(zhàn)斗”?!甭?tīng)著母親的話,我內(nèi)心卻感到很輕松,社會(huì)壓力離我太遠(yuǎn)了,但母親平時(shí)老是嘮叨:“要努力學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話。 這么遠(yuǎn)的路途,我每天來(lái)回四次,的確稱得上“長(zhǎng)征”,而這樣的目的,只有我自己才清楚,自己才明白?,F(xiàn)在想想還慶幸當(dāng)時(shí)我沒(méi)有依自己的脾氣離開(kāi)舞蹈隊(duì),也與忍耐是正確的。那段 時(shí)間很累,連晚上都要加班,腳上磨出了一個(gè)水泡,但我仍堅(jiān)持訓(xùn)練。每每望著 它,我心里總會(huì)生出一番感慨,它是我人生旅途中一段真實(shí)的記錄,也是我五光十色的童年的一部分! 那年六一,幼兒園排練了好多節(jié)目,其實(shí)我們班就出了兩個(gè)合唱,歌曲的名字我已記不住了,只記得另一個(gè) —— 學(xué)校組織大舞蹈隊(duì)演的“小天鵝”。臨別前,我們送給了顧伯伯一點(diǎn)飲品,希望他能在這炎熱的夏日里得到一絲絲清涼。顧伯伯已經(jīng)來(lái)杭州 6 年多了,每天凌晨 4 點(diǎn)起床, 5 點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到開(kāi)始工作,不管刮風(fēng)還是下雨下雪,都要按時(shí)到達(dá)。 由于才早上 6 點(diǎn)多,馬路上的行人并不是很多,但路過(guò)的紛紛駐足觀看,不少人還投來(lái)了贊許的目光??戳诉@一連串熟練的動(dòng)作后,我們便躍躍欲試開(kāi)始了體驗(yàn)。 周六早上,我們小隊(duì)的每個(gè)成員拿著掃把,早 早的來(lái)到鳳起路上天安假日公寓保安室門(mén)口集合。一曲清歌,一宵弦斷,一場(chǎng)花事,一枕黃粱。再見(jiàn),依然。他,一個(gè)遺世獨(dú)立的多情郎,只希望能夠一生一代一雙人,而如今,卻是孑然一身,無(wú)奈,無(wú)情。 初識(shí)納蘭,正是因?yàn)檫@首詞,一句“人生若只如初見(jiàn)”,念了,變念念不忘了,尋常而平淡的七個(gè)字,不華貴亦不做作,卻不禁讓人啞然,如此溫柔婉轉(zhuǎn)的詞句,說(shuō)不清的惆悵。 人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。 小學(xué)生作文 900 字篇 2 清冷的月光下,誰(shuí)的臉上滿 是淚水?是這位笛聲月影中的惆悵客吧?夜深人靜時(shí),卸下了一切偽裝,光鮮亮麗的外殼,燦爛如花的笑靨,沒(méi)有了堅(jiān)硬的防護(hù),就這樣安靜地裸露在清冷的月光下,蒼白而孤寂。恍惚間,我感覺(jué)自我又當(dāng)了一次傻瓜:若干年后,當(dāng)我的頭上落滿歲月的霜雪時(shí),我會(huì)不會(huì)握著這根纖細(xì)而烏黑的頭發(fā)顧影自憐呢?不論怎樣,我年輕過(guò),而年輕的我,是不能夠和自我過(guò)不去的。此刻想來(lái),不禁啞然失笑,那但是是肥皂泡的幻想而已。就像我從來(lái)沒(méi)有留意自我的頭發(fā),還以為自我依然是風(fēng)姿綽約、滿頭青絲的青年呢!其實(shí)歲月早已在我的身上刻下了標(biāo)記,那是歲月的堆積 。這才知道,眼角溢出了苦澀而混濁的淚水。那么,我是為生活憂愁呢?還是為前途憂愁呢?不知道,我知道的是整日的忙碌,患得患失,于是便滋生了這半頭白發(fā)。當(dāng)手掌徐徐下滑時(shí),我觸到了頜下茂密的胡須。你看,在那棵蓬蓬勃勃的綠樹(shù)上,似乎就蘊(yùn)藏著季節(jié)輪回的秘密。忽有一日,我在凝望中發(fā)現(xiàn)婆娑的綠樹(shù)間有了一枚枯葉。 在這里,我只想說(shuō)一句話:“電腦,我愛(ài)你!” 第二篇:小學(xué)生作文 900 字 精選小學(xué)生作文 900 字 9 篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信在電腦的幫助下,我們的學(xué)習(xí)也會(huì)進(jìn)步。但是它也有壞處,例如:上面有一些不健康的網(wǎng)站,會(huì)對(duì)青少年的身心造成傷害。那一抹抹細(xì)膩的文字,留在了我的心中。在桌面上,只放著 6 個(gè)文件夾,分別是:我的文檔、我的電腦、網(wǎng)上鄰居、回收站、搜狗高速瀏覽器、未使用的快捷方式。就是這個(gè)樣子的。紅豆漫野的南國(guó),新詞老去了舊年的愛(ài)戀;前世的西窗下,亦不見(jiàn)那翹首以盼的女子。心中的甜蜜與悸動(dòng),卻原來(lái)只是初見(jiàn)時(shí)不經(jīng)意的心跳,相遇偶然,分離必然,付出情深,奈何緣淺,如今潮漲潮落,滄海桑田,早已換了人間??既然知道那顆情感的種子無(wú)法吐苞發(fā)芽,亦無(wú)法開(kāi)花結(jié)果,那么何不揮淚斬情絲,當(dāng)斷則斷,將最初的美好藏于心間?初見(jiàn),驚艷。 若,人生只如初見(jiàn),納蘭何必如此惆悵?他的一生本該是燦爛輝煌的,可是容若愛(ài)了,便注定了一生惆悵的歲月。 驪山語(yǔ)罷清宵半,淚雨零鈴終不怨。他本該一世無(wú)雙,他合眼卻一世悲傷。 也許是上天對(duì)我的眷顧,才使得我從懸崖的邊上爬了上來(lái)。雖說(shuō)水不深,但那時(shí)我的手勁還不是很大,所以怎么撐也撐不上去。我新奇的看著它,但同時(shí)也怕濺上來(lái)的水花浸濕了我的裙子,所以就不由自主地往后退。突然,“砰”的一聲響把我拉回了現(xiàn)實(shí)中,我隨著聲音的源頭看去,哥哥正在把一塊塊小石頭往他前面的水中扔。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,哥哥終于同意了,但下去只能待三分鐘,過(guò)了三分鐘就必須上來(lái)。那時(shí),我去哥哥家玩,哥哥家處于一條小河旁邊。一旦你不小心中了這個(gè)圈套,就得憑著自己的 `智慧和冷靜逃出來(lái)。黃色金光閃爍的底子,上面繡著多條巨龍,圍繞云端飛舞,張牙舞爪,騰 云駕霧,好不威風(fēng)。大大小小的如意被放在玻璃柜里,有的是玉如意,晶瑩透亮,光滑無(wú)比。首先我們看到的是幾盆美麗的花。又是穿過(guò)幾道宮門(mén),我們來(lái)到了內(nèi)廷。店內(nèi)空曠,用精美的畫(huà)作和巧奪天工的技藝雕琢的完美無(wú)缺。我們一路欣賞著,來(lái)到了太和殿前。更是我國(guó)的文化寶庫(kù),館藏七十一萬(wàn)件珍寶,形象地展示出了古代故宮生活。只要我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái),就可以接近低碳生活,保護(hù)我們共同的地球大家園。 這個(gè)雙休日,去少年宮放風(fēng)箏,全家一致贊同騎車(chē)出行,再看一下我 們帶的,吃的是水果加青菜炒年糕,用的是手帕加毛巾,外加一個(gè)大大的環(huán)保袋,哈哈,放風(fēng)箏啦,高高興興玩了一天,家里也不用電,兩全其美,多好呀!。過(guò)了一會(huì)兒,外公趁我們玩得開(kāi)心的時(shí)候走進(jìn)房間,空調(diào)就被外公關(guān)掉了,然后外公就教育我說(shuō):“今天又不冷,需要開(kāi)空調(diào)嗎?現(xiàn)在正提倡低碳生活,真冷的話,可以鍛煉一下,就不會(huì)太冷了。平時(shí),我把洗臉洗好的水加上外婆洗菜的水用來(lái)拖地,拖好地再?zèng)_廁所?!卑职治⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“兒子真懂事啊!”隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口大量的增多、氣候近些年來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重、二氧化碳 排放的越來(lái)越多,地球是唯一的,我們要保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它,而不能污染它?!薄澳阏f(shuō)的太對(duì)了,這樣又省油,又不會(huì)把油引燃。 我就給你說(shuō)幾件事吧:我記得在夏天,天氣熱地像蒸爐,大地上感覺(jué)直冒火,我和爸爸媽媽躲在家中,打開(kāi)了空調(diào),過(guò)了一會(huì)兒,爸爸把溫度調(diào)到了 26 攝氏度,我說(shuō) :“爸爸,把空調(diào)關(guān)掉吧,在下面扇電扇也挺涼快地。實(shí)用的小學(xué)生作文 900字五篇 第一篇:實(shí)用的小學(xué)生作文 900 字 實(shí)用的小學(xué)生作文 900 字匯編 5 篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。還有一次,爸爸在燒菜我走過(guò)去一看,呀,爸爸在燒菜時(shí) ,火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了!我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你的火苗開(kāi)得太大了,再大會(huì)把油給引燃的?!卑职謱?duì)我說(shuō):“好,那我們今天開(kāi)車(chē)去還是走著去?”我說(shuō):“那我們就走著去吧,因?yàn)檫@樣一邊可以看江邊的風(fēng)景,一邊可以鍛煉身體,更重要的是這樣不會(huì)把空氣污染。 今年刮起了一股低碳風(fēng),我們家也開(kāi)始了低碳生活。我和弟弟龍龍一起走進(jìn)房間,把空調(diào)調(diào)到 28 攝氏度,被外公逮了個(gè)正著。大家都夸我懂事,成了節(jié)電小能手。 低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。故宮面積為 725000 平方米,四周有宮墻和護(hù)城河環(huán)繞,有午門(mén)、東華門(mén)、西華門(mén)、神武門(mén)四個(gè)城門(mén),是一座防備森嚴(yán)的高大城堡,始建于明永樂(lè)四年,相傳有房屋九千九百九十九間半(因?yàn)楣糯课菔撬闹鶠橐婚g的,根據(jù)現(xiàn)代的房屋說(shuō)法,共有 8707 間),是世界上最大的宮殿,位居五大宮殿之首。 故宮的建筑是木結(jié)構(gòu)的,黃琉璃瓦頂、青白石底座,到處畫(huà)著精美絕倫的彩繪,讓這座巨大的宮殿群更顯得金碧輝煌。走近了向里面看,有皇上坐的寶座, 兩旁立著神獸雕塑。 這便是外朝了,皇帝舉行大型慶典、儀式等都在這里。 緊接著,我們來(lái)到了故宮珍寶 館,這里收藏著故宮的超級(jí)寶貝。我們還看到了如意。 我們還看到了龍袍。走在路上,我們還在議論贊嘆著皇帝的奢華和故宮的壯觀,真不愧是文化寶庫(kù)?。? 小學(xué)生作文 900 字篇 3 人生中,布滿了許許多多的陷阱和荊棘,若是一不留神,就會(huì)跌倒或被割傷。 這件事情還得追溯到五年前,我剛上小學(xué)的時(shí)期。許久,我才反應(yīng)過(guò)來(lái) ,央求著哥哥下臺(tái)階去看看。我俯下身,用手撩了撩水,“多么干凈的小河?。 蔽也挥傻冒l(fā)出了贊嘆,又陶醉在忘我的境界里。這個(gè)“人造噴泉”立馬就吸引了我的眼球。我下意識(shí)地鼓足了腮幫子,憋著氣,兩只手搭在了岸上,拼命的往上撐。我不
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