【正文】 來(lái)扔掉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)面包屑在輕輕地移動(dòng)，嚇得我魂飛魄散，驚慌措施的大叫：“救命啊！救命啊！面包屑成精了。風(fēng)兒靜靜地吹著我，吹得我心曠神怡。我要謝謝你，是你讓我看到了：“堅(jiān)持，必定成功！” 下冊(cè)小學(xué)的作文 500 字篇 3 如果有人問(wèn)你：“你是否敬佩過(guò)螞蟻呢？”可能會(huì)有百之八十的人會(huì)回答：“沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有敬佩過(guò)。它讓我驚呆了。沒(méi)想到的是，它非但沒(méi)有逃，而且做了一件令我吃驚的事。那只蜘蛛不算大，是那種最常見(jiàn)的蜘蛛。 下冊(cè)小學(xué)的作文 500 字篇 2 蜘蛛是我最怕的昆蟲(chóng)，看著蜘蛛腿上長(zhǎng)的細(xì)毛，就讓我渾身難受，見(jiàn)了便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。從遠(yuǎn)處望著那些可愛(ài)的猴子們，我默默地說(shuō)：“小猴子們以后我經(jīng)?？茨銈?，多帶些糖果、花生，讓你們吃個(gè)夠！”它們好像知道了我的心聲。這時(shí)，大猴在山上山下竄來(lái)竄去，累得氣喘噓噓、汗流浹背。為了一塊糖搶來(lái)?yè)屓ィ詈蟊灰恢粍?dòng)作靈巧的小猴搶走了。小猴非常瘦小，尾巴像個(gè)鉤子一樣卷著。 今天，我又來(lái) 到猴山，心里有說(shuō)不出的高興。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是為大家整理的下冊(cè)小學(xué)的作文 500 字 8 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。片刻之后，叔叔興高采烈地喊道：“我知道你家在哪了，孩子！走，叔叔送你回家！”說(shuō)罷，便牽著我的手，向海邊走去，時(shí)不時(shí)地替我擦汗。“怎么了？孩子，你的爸爸媽媽呢？”一個(gè)粗獷的男聲在我耳邊響起，我抬起頭，引入眼簾的是一張男人的臉，黝黑的面龐上棱角分明。于是，我沖出家門(mén)，向彩虹的一頭跑去 。 那是七年前的一個(gè)下午，一場(chǎng)秋雨將世界洗得干干凈凈，到處都散發(fā)著雨露清新的味道。 我與你雖相見(jiàn)匆匆，可獲益甚多：雖時(shí)間短暫，但存留了錄影；雖了解甚少，但望眼即曉?? 現(xiàn)在的我雖身居民樓，面前時(shí)一座座難以攀登的高樓，面前時(shí)一扇上了鎖的門(mén)，雖是同樣的那片天空，同樣的那個(gè)你，同樣的一個(gè)我? ?但不同是匆匆時(shí)光足以讓一個(gè)天真無(wú)邪的孩子轉(zhuǎn)變成一位少女，盡管是我心中不愿?? 我現(xiàn)在只能走在寬闊的大馬路上抬頭望著依舊美麗的天空、依舊善良的你??而我的腦里如一臺(tái)播放器，放映著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那兒時(shí)的幻想，而這些突然變成了一把鋒利的劍刺穿了我的心臟，鮮血慢慢滴下，點(diǎn)綴出一朵朵艷麗的鮮花?? 我好想在走上那條兒時(shí)的小道去送你出門(mén)，來(lái)到小溪旁迎你回家，可這已如那泡沫，隨著時(shí)間的消逝已蕩然無(wú)存??而那鎖，它鎖住了我幼稚的心，鎖住了我懵懂的童年鎖住了你，同樣也鎖住了我遠(yuǎn)去的孩童時(shí)代。 小學(xué)下的作文 500 字篇 5 雖同個(gè)世界但不同個(gè)你我。 這個(gè)故事十分的簡(jiǎn)短，但是卻蘊(yùn)含著深刻的道理。它在河里停下了，再也飛不起來(lái)了，它終于醒悟了：“??！我多么懷念以前的 39。但是，在它的下面有一根線(xiàn)牽住它，讓它怎么也飛不高，為此，它十分氣惱。 小學(xué)下的作文 500 字篇 4 我們是風(fēng)箏，聽(tīng)著風(fēng)的低喃，在天空中玩耍；我們是小鳥(niǎo)，感受著風(fēng)的撫摸，在天空中翱翔；我們是落葉，跟隨著風(fēng)，在天空中飄蕩。這時(shí)，我想起上次爺爺?shù)脑?huà)，認(rèn)真看了看局勢(shì)，不好我的炮危險(xiǎn)，可是即使逃了又有何意義，怎么辦呢？我眼前一亮，當(dāng)爺爺用馬吃了我的炮，我反咬一口吃了他的馬，瞧，爺爺別提多心痛，而我別提有多開(kāi)心了。要想好下一步定下棋勢(shì)后，再吃剛才想吃的棋。自從迷上象棋后，我老吵著要爺爺下棋，可每次走不了幾步就輸了。運(yùn)河西面空曠的平原在夕陽(yáng)下閃光，小鎮(zhèn)河道上的搖櫓船緩緩靠岸，夕陽(yáng)遍及每一處，每一處都有自己的風(fēng)韻，這樣的交融難以言狀。夕陽(yáng)西下，又是一日。蒼翠挺拔的竹子，一路伴隨，直到我走出城門(mén)。在小鎮(zhèn)圍墻外一棵無(wú)葉的老樹(shù)枝丫上，發(fā)現(xiàn)了那只落寞的杜鵑。 古宅 的天井中經(jīng)常有一棵松樹(shù)在其中，此刻，松樹(shù)的影子正映在將軍府門(mén)前碩大的廣場(chǎng)上，直指嚴(yán)肅而莊重的石獅。登上一人多寬的古橋，西面的天空一片金黃。 小學(xué)下的作文 500 字篇 2 古樸的房屋，縱橫的河流，搖曳的小舟，這些構(gòu)成了如戲、如幻的烏鎮(zhèn)。 媽媽遞給我一把野菜，我拎了過(guò)來(lái)。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山林茂密蔥蘢，太陽(yáng)西斜。 一只色彩斑斕的蝴蝶，翩翩飛舞，我悄悄地想要靠近它，它似乎讀懂了我的意圖，輕輕地落在河堤邊的灌木上，緩緩收起翅膀，變成一片美麗的樹(shù)葉。小河不知道在這里流淌了幾百年？這條小河時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而深、時(shí)而淺、時(shí)而急、時(shí)而緩。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是整理的小學(xué)下的作文 500 字 6 篇，僅供參考，大家一 起來(lái)看看吧。 誠(chéng)信二字聯(lián)系在一起，表達(dá)的是兩種境界的統(tǒng)一?？墒?，讓我們想想，也許下一個(gè)因喪失誠(chéng)信而受害的人，就會(huì)是你和你身邊的人?？墒乔О倌陙?lái)，人們都是推崇關(guān)羽，唾棄呂布，原因何在？關(guān)羽義薄云天，信字當(dāng)頭，即使追隨劉備，曹操已是頭號(hào)敵人，也不忘當(dāng)年之約放曹操生路。 誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。 老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責(zé)任感、投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。 1．從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益學(xué)校社會(huì)發(fā)展的人。六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)，學(xué)校的校園面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。 無(wú)限快意，不再受羈絆，是誰(shuí)暢快？ 雨，像一張朦朧的輕幔，灑向天地間，而人兒！又有誰(shuí)不會(huì)被雨景陶醉？ 我癡 癡地望著如煙的雨絲，多么小巧玲瓏啊！就如多愁敏感的少女在輕輕地訴說(shuō)。“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗外的枯葉，仿佛是經(jīng)不住雨的洗禮，飄飄悠悠地回旋著落到地上，做著秋天的夢(mèng)。”我忍著雪的冷，搓起手來(lái)，一會(huì)兒手就又暖和了起來(lái)，我想雖然是涼的，但只要你克服它，它就會(huì)是你的工具。 看著純潔無(wú)暇的雪花，我高興起來(lái)，心情也開(kāi)朗了許多，加快了回家的速度。放學(xué)后，我沮喪的背上書(shū)包，怏怏不樂(lè)地向家里去。 然而這次端午節(jié)，我們依舊要去公公婆婆家，由于假期的作業(yè)實(shí)在是多到可以跟暑假作業(yè)堪比了，我拎了一袋子的作業(yè)準(zhǔn)備到那邊去寫(xiě)，本想著這下有事做了，可表妹依舊讓我陪她玩這玩那的，于是?? 在我馬不停蹄的寫(xiě)著作業(yè)的時(shí)候，表妹就在旁邊開(kāi)始了她的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，她的問(wèn)題源源不斷，一個(gè)接著一個(gè)向我拋來(lái)：“姐姐，你們的作業(yè)有多少個(gè)??？”“你們不做作業(yè)會(huì)被老師罵嗎？”“如果作業(yè)做錯(cuò)了會(huì)被罵嗎？”“你要做到什么時(shí)候??？”“姐姐帶我下去玩好不好？”??（此處省略無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題。彎彎曲曲的巷子上，光禿禿的樹(shù)枝上，高崎嶇低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個(gè)粉妝玉砌的天下！是啊，新年到了，白雪公主大概什么時(shí)候寂靜來(lái)到人世，地球媽媽給自己換上了明凈的新衣裳，用雪花裝點(diǎn)一下，歡迎貴客的到來(lái)。急 我伸出紅紅的小手，想接住它，好細(xì)細(xì) 地瞧一瞧，看看它是不是跟教師說(shuō)的一樣，是美麗的六邊形花兒?？蓯?ài)的雪花時(shí)時(shí)落在我們的頭上，肩上，書(shū)包上。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物，為了讓地球的每一個(gè)角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛(ài)意，把它掰碎了一般。下課的時(shí)候，我們跑到操場(chǎng)上，這時(shí)，雪花又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，鉆入我們的衣服里，飛到我們的頭發(fā)上，落到我們的靴 子上?? 雪又變小了，我站在走廊上，仔細(xì)一看：整個(gè)世界都變得更加銀裝素裹，那些淘氣的小雪花們好像在說(shuō)：“看我們厲害吧，我們讓大地都換了一件衣服呢！不過(guò)我現(xiàn)在玩累了，休息一會(huì)，等下再繼續(xù)！嘻嘻，你們要不要一起玩啊！”于是，它們變得更加肆無(wú)忌憚起來(lái)，竟然趁門(mén)沒(méi)關(guān)好，跑進(jìn)了教室里。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了，可是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！辈灰粫?huì)兒，雪人的頭就倒了下來(lái)，但經(jīng)過(guò)我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復(fù)了它的原樣。我和高雯玨拿起了雨傘，來(lái)到一棵大樹(shù)旁，顫動(dòng)著樹(shù)枝上的樹(shù)葉，樹(shù)葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時(shí)，我的奶奶從樓上拿來(lái)了畚箕讓我們盛雪，不一會(huì)兒，我們搜集來(lái)了好多好多的雪，夠我們堆起一個(gè)雪人了！ 有了雪，我和高雯玨就開(kāi)始堆起雪人來(lái)。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居 —— 高雯玨，一起來(lái)到了樓下，準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人！ 堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。 瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在 天空中飄揚(yáng)??使我又起了對(duì)冬天雪花的那種愛(ài)慕只心。 課間十分鐘，我們應(yīng)該文明活動(dòng)，比如踢踢鍵子、看看書(shū)、討論一下上節(jié)課不懂的地方、為下節(jié)課做做準(zhǔn)備工作，千萬(wàn)不能追逐打鬧。 唉，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，怎么可以這樣大打出手？陳熠不經(jīng)過(guò)大腦思考，別人一挑就上當(dāng)，真的很笨。 后來(lái)我才知道，原來(lái)陳熠與周燁文在玩“神奇寶貝”的時(shí)候，嚴(yán)潤(rùn)章也要玩，他倆讓嚴(yán)潤(rùn)章等玩完了這一局再加 他，可嚴(yán)潤(rùn)章不肯，周燁文在說(shuō)話(huà)時(shí)不小心打了嚴(yán)潤(rùn)章一下。 小學(xué)下的作文 500 字篇 1 星期四下午第一節(jié)課后，陳熠與周燁文在走廊上玩“神奇寶貝”，我從他們身邊走過(guò)，回教室喝水，等我再出來(lái)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)前方走廊上一片混亂：“加油，加油！”“別打了，快松手。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是收集整理的小學(xué)下的作文 500 字10 篇，歡迎閱讀與收藏。 “這是怎么回事？剛才還好好的，怎么只一會(huì)兒就打在一起了？”我納悶地想。陳熠一想到平時(shí)上課周燁文經(jīng)常煩他，害得他總是受老師的批評(píng)，就上去打了一下周燁文，周燁文當(dāng)然不肯吃這個(gè)虧，立馬還擊??于是就出現(xiàn)了文章開(kāi)頭我看到的那個(gè)混亂場(chǎng)面。最不應(yīng)該的是挑動(dòng)同學(xué) 之間打架。 小學(xué)下的作文 500 字篇 2 雪是大自然恩賜給人類(lèi)的禮物，是純潔天真的象征。 看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法：干脆用身邊現(xiàn)成的東西來(lái)運(yùn)吧。開(kāi)始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓，在上面嵌上了一對(duì)炯炯有神的眼睛，在配上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飛舞的柳絮，又像飄飄灑灑的小紙屑。 小學(xué)下的作文 500 字篇 4 可愛(ài)的雪花突如其來(lái)，一片又一片，漫天都是。 雪越下越大，垂垂模糊了我的視野。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物，為了讓地球的每一個(gè)角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛(ài)意，把它掰碎了一般。 逐步地，整個(gè)天下變白了。放眼望去，操場(chǎng)上曾經(jīng)成了高興的海洋：全心全意堆雪人的，興致勃 勃打雪仗的，撒開(kāi)腿相互追逐的，好不熱鬧！大概是經(jīng)不起勾引，也大概是耐不住寥寂，看，教師們也跟孩子似的 .“野”了 —— “走，玩雪去！” 走，玩雪去！ 小學(xué)下的作文 500 字篇 5 以前我去公公婆婆家的時(shí)候，都是閑的沒(méi)事干，只好在家里陪我表妹玩一些在她看來(lái)非常好玩的東西（然而我認(rèn)為很無(wú)聊），然后下午的時(shí)候就帶她到樓下亂轉(zhuǎn)。 沒(méi)辦法，我只能陪她下去玩??然而我為有這個(gè)閑不下來(lái)的表妹感到深深的“自豪”?? 小學(xué)下的作文 500 字篇 6 星期四中午，我因?yàn)樯险n說(shuō)話(huà)被老師批評(píng)了一頓。我用衣服接住一些雪花，仔細(xì)一看，潔白的雪花，猶如蒲公英的花朵，飛到各個(gè)地方，在各個(gè)地方停腳?！? 我脫下手套去感受雪的溫度，我抓起一把雪啊，真冷，我趕緊拍掉手上的血，搓著手，使我的雙手立刻溫暖的起來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你抓一把雪，再搓搓你的手。 小學(xué)下的作文 500 字篇 7 淅淅瀝瀝??雨點(diǎn)打在窗檐上，透明的珍珠輕悄悄地滾動(dòng)著。 雨，自古就被人們賦予了靈氣。 那份靈氣，揮灑于天地間，是誰(shuí)歡喜？ “黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，是蘇軾的豪放；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，是趙師秀的閑情??雨中，包含了舒適。雨跳起歡樂(lè)的舞，而行人又有理會(huì)么？ 那有生命的雨??！究竟是雨冷落了人們，還是人們冷落了它？ 雨，就在身邊，彌漫于心靈，而我們卻不知道?? 雨，飄渺而深沉?? 黃昏中，片片落葉架起雨帆，在空中