【正文】 不知道?? 雨，飄渺而深沉?? 黃昏中，片片落葉架起雨帆，在空中自由地飄 蕩?? 小學下的作文 500 字篇 8 各位老師、同學們：大家上午好！ 在這炎炎夏日里，我們迎來了新學年度的第一學期。新學期，新起點，新打算，新收獲，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。 夏天是一個充滿希望的季節(jié)，共有多名各年級新同學帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為本校的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。 老師們，同學們，在過去的一年里，我們 學校取得了不小成績。六年級同學畢業(yè)成績優(yōu)異，同時，學校的校園面貌與環(huán)境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收獲。同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，愿我們全校同學一起努力，做好以下幾點。 1．從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發(fā)展的人。 2．做一個儀表大方，情趣高尚的文明人， 課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。 3．講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。 老師們，同學們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌發(fā)展。 最后，再祝各位老師身體健康，祝各位同 學學習更上一層樓！ 小學下的作文 500 字篇 9 誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪里，都要具備誠信。 誠信已成了這個社會必不可少的品德，誠信能完善我們自己，它對自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進步，這些比無誠信要好上許多。懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是說誠信是福。 兵戈頻仍的三國有兩位舉世無雙的武將：呂布和關羽。兩位英雄武功蓋世，威震四海。可是千百年來，人們都是推崇關羽，唾棄呂布，原因何在？關羽義薄云天，信字當頭，即使追隨劉備，曹操已是頭號敵人，也不忘當年之約放曹操生路。至于呂布，反復無常言而無信，有人罵他是“三姓家奴”，有人諷刺他為誰效 力誰就得死，相比關羽誠信的光輝，呂布的渺小只能用暗淡無光來形容了。 俗話說；一言既出，駟馬難追，就是說一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車都難追上，所以我們說話要算數(shù)。 也許在很多人看來，有時誠信似乎很傻，很沒有意義，因為誠信往往會伴隨自身利益的失去?？墒?，讓我們想想，也許下一個因喪失誠信而受害的人，就會是你和你身邊的人?；蛟S違約失信可以獲得一些的蠅頭小利，可是當花失去香味時，再美麗的花朵也難逃凋亡的命運。誠信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的來源，擁有誠信，人格便有了自己的靈魂。 誠信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅守誠信，便是在堅守世間最美的品質。 誠信二字聯(lián)系在一起，表達的是兩種境界的統(tǒng)一。一種是誠的境界，一種是信的境界。誠的境界與信的境界二者既有區(qū)別，又有聯(lián)系，總體上二者是一種互促互補的關系。 第二篇：小學下的作文 500 字 小學下的作文 500 字匯編 6 篇 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是整理的小學下的作文 500 字 6 篇，僅供參考，大家一 起來看看吧。 小學下的作文 500 字篇 1 在即將開學的時候，我愉快的跟隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩，探望一下山里的朋友。 在高速公路上，我半開著車窗，風在我耳邊呼嘯，強有力的風一陣陣的拍打著我的臉頰，我愜意的閉上了眼睛。 來到鄉(xiāng)下，我最先去拜訪的朋友就是橫貫我老家屋子的那條小河。小河不知道在這里流淌了幾百年？這條小河時而寬、時而窄、時而深、時而淺、時而急、時而緩。歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散，我發(fā)現(xiàn)你變了，原來清澈的河水一馬當先、奔騰向前，現(xiàn)在變成了生活垃圾場。小河你瘦了，你如玉帶般的身 姿被枯枝碎磚消磨，枯草和生活垃圾將你清澈的容顏摧毀，小河你可曾哭泣過？那一團團若隱若現(xiàn)的淺淺水波可曾是你日夜流淌的淚水？在我離開的短短幾年中，小魚兒也不來做客了，小螃蟹也離開了家園。幾只鴨子嘎嘎地叫著，為小河唱著悲歌！你變了，小河。 一只色彩斑斕的蝴蝶，翩翩飛舞，我悄悄地想要靠近它，它似乎讀懂了我的意圖，輕輕地落在河堤邊的灌木上，緩緩收起翅膀，變成一片美麗的樹葉。一陣微風出過，蝴蝶一踮腳尖，展開五彩斑斕的翅膀，乘著風飛向下一片樹梢。我呆立在那里，腦海里頓時冒出“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！贝藭r ，恰好幾聲鳥啼，把我拽回現(xiàn)實。 遠遠望去，山林茂密蔥蘢，太陽西斜。我撿起一片樹葉透過陽光，看清它精細的紋理。大自然總是神奇的，每一片葉子都是獨特的。從春到夏，從夏到秋，葉子綠了又綠，在秋風、秋雨、秋光的洗禮下又漸漸變紅或變黃。 媽媽遞給我一把野菜，我拎了過來。我聞到了野菜的清香，仿佛看見它變成了餐桌上一碗香噴噴的酸菜面。 走啰，帶著滿載而歸的心情。戀戀不舍地跟小河道別，多么希望下一次來的時候，你已經被覺醒的人們隆重的清潔，又恢復到你曾經玉帶臨風，衣袂飄飄的樣子。 小學下的作文 500 字篇 2 古樸的房屋，縱橫的河流，搖曳的小舟，這些構成了如戲、如幻的烏鎮(zhèn)。 太陽已經偏西，光與熱早不如午后。烏鎮(zhèn)河道兩旁的古屋，在夕陽的余輝之下，尤顯滄桑。狹窄的街道上依舊熙熙嚷嚷，靠著河邊的小酒店里，卻顯得格外優(yōu)雅清閑。登上一人多寬的古橋，西面的天空一片金黃。碧波映著落日，小舟蕩漾于上，拖著白色而悠長的尾波。走進古舊的鵝卵石道，兩側被幾人高的馬頭墻包圍，眼前就只剩下落日了，迎著落日走去，溫暖直抵心頭，身影投射在背后布滿青苔的白墻之上。這樣的意境似乎只應出現(xiàn)在李商隱的詩中。 古宅 的天井中經常有一棵松樹在其中，此刻，松樹的影子正映在將軍府門前碩大的廣場上，直指嚴肅而莊重的石獅。石獅似乎變得更加深沉。向遠處小鎮(zhèn)盡頭的竹林漫步，沒有多少游人，斑斕的野花依然綻放。隱隱聽到杜鵑的蹄囀，循著聲音走去。在小鎮(zhèn)圍墻外一棵無葉的老樹枝丫上，發(fā)現(xiàn)了那只落寞的杜鵑。只見黑色的背影，與老樹融為一體。它似乎望著夕陽，望著墻外奔流不息的運河，望著茂盛的野草??它沉浸在夕陽的余輝之中，它的叫聲似乎沒有那么愉快了。不愿打擾這只杜鵑，最后望了它一眼，向竹林深處前行。蒼翠挺拔的竹子，一路伴隨，直到我走出城門。 遠處的寶塔格外顯眼，在一片古建筑中，只有這座寶塔在余輝中更有生機?？吭诿袼薜膰鷫ι?，凝望對面老屋的木板。在歲月的匆匆流逝中，木板漸漸變得斑駁。夕陽西下，又是一日。貨船在鎮(zhèn)外的京杭運河上駛過，卷起的水波不時拍擊著兩岸的堤壩。不知船主有沒有留意到一墻之隔的烏鎮(zhèn)。然而在此時，圍墻已無法阻擋小鎮(zhèn)內外。運河西面空曠的平原在夕陽下閃光，小鎮(zhèn)河道上的搖櫓船緩緩靠岸，夕陽遍及每一處，每一處都有自己的風韻，這樣的交融難以言狀。 華燈初上，柔波映著新月，映著兩岸酒店的燈光，映著霓虹，映著烏鎮(zhèn)。 小學下的作文 500字篇 3 過去我不知象棋的奧妙，在街上、公園里經?？吹揭欢讶嗽谙孪笃濉ｋm然我不懂，但總愛湊過去看看熱鬧，聽著人們“將”“將”地吆喝，我覺得挺有意思。自從迷上象棋后，我老吵著要爺爺下棋，可每次走不了幾步就輸了。 可能我的棋藝太糟了，再后來爺爺要么讓我先走五步，要么讓我“車、馬、炮”，可我還是一樣贏不了。有一次，我單槍匹馬進攻，我的炮只吃掉一個象就犧牲了；第二個炮吃掉一個兵也沒回來了；接著馬失前蹄，車還沒來得及離開老窩就被炸翻了。我皺著眉頭，爺爺看我哭喪著臉就意味深長地說：“下象棋要攻防配合， 不能只想著吃別人的棋子，要看看那粒棋子周圍有沒有別的棋子。要想好下一步定下棋勢后，再吃剛才想吃的棋?！甭犃藸敔斶@番話，我想想也對，我只圖吃掉對方的棋子，根本沒有用心設局，難怪總被別人殺得落花流水。在后來的下棋中，我吸取了教訓。 有一回，我先來了個當頭炮，爺爺把馬跳，我硬拼，中心兵被吃掉了。這時，我想起上次爺爺?shù)脑?，認真看了看局勢，不好我的炮危險，可是即使逃了又有何意義，怎么辦呢？我眼前一亮，當爺爺用馬吃了我的炮，我反咬一口吃了他的馬，瞧，爺爺別提多心痛，而我別提有多開心了。到后來，爺爺進攻力量不足了 ，我圍墻洞開，雙管齊下。雖然兩車一起進攻，但我沒敢大意，走一步看兩步，終于取勝了，我高興得手舞足蹈。如今，我更加喜歡下象棋了，而且一次比一次慎重，因為我記得爺爺?shù)亟虒?，如果一步走錯，就可能全盤皆輸。 小學下的作文 500 字篇 4 我們是風箏，聽著風的低喃，在天空中玩耍；我們是小鳥，感受著風的撫摸，在天空中翱翔；我們是落葉，跟隨著風，在天空中飄蕩。但是，我們卻永遠都飛不高，走不遠。因為在下面，有一根永遠牽絆著我們的線；在心里，有一個永遠讓我們想念的家。 我曾在畢業(yè)典禮上聽到過校長講了這樣一個故事：有一只風箏，它喜歡在天空中像小鳥一樣翱翔。但是，在它的下面有一根線牽住它，讓它怎么也飛不高，為此，它十分氣惱。有一天，風箏讓線離開它，說：“你總是牽著我，讓我飛不高，我也需要自由?！本€聽了很傷心，在一個狂風大作的日子里終于離開了。風箏以為它自由了，十分高興，隨著風飄啊飄，越飄越遠，但也越飄越低。它在河里停下了，再也飛不起來了，它終于醒悟了：“??！我多么懷念以前的 39。日子，盡管我飛不高，但是我也不會落得如此田地。雖然我沒有自由，但是有線牽著我，我還有安全?！闭f 完，風箏慢慢地沉下去。 這個故事十分的簡短，但是卻蘊含著深刻的道理。我們每天都在抱怨著自己沒有自由，不能出去玩耍，但是我們每天都被父母保護的很好，受不到一點兒傷害，我們有還有什么可以抱怨的呢？父母將我們生下來，教給我們知識，教育我們做人的道理，還任勞任怨地工作，維持我們的生計。那么我們這些所謂在讀“圣賢書”的子女們又憑什么說孝、德、義呢？每天只會抱怨，卻不懂得關心父母，體諒父母，那么我們在學校所學得的知識又有什么用呢？ “落葉要歸根”我們什么時候都不要忘了家，不要抱怨父母不給我們自由。想一想 ，我們的生命是誰給予我們的？我們的安全是怎么得來的？我們要記住：那根永遠在下面牽絆著我們的線。 小學下的作文 500 字篇 5 雖同個世界但不同個你我。 —— 題記 過去的我，雖居住小鎮(zhèn)。清晨，我可走在古道上，感受它悄然的消逝，而我的內心空寂不舍??夜晚，我可漫步于小溪邊等著它的來臨，而我的內心欣喜若狂?? 我一直思慕著你，即使你的蹤跡漸行漸遠，我一直靜靜的等你，盡管一遍又一遍。 我在你的眼里如純真又迷茫的孩童，你看著我跌倒，又悄然的將我扶起；我迷失了方向，你愿意為我 指引，我心感彷徨，你將我擁在懷里撫摸著我細軟的發(fā)絲；你如一位母親一般愿用熾熱的心赤化我們內心的寒冷，你愿用溫柔的語氣說：“孩子，別怕，別怕！” 盡管你不愿說一句話，但我愿如常日般向你傾述我內心的苦悶，盡管你的時刻已經到來，但在時間的那頭，你又慢然消逝??可我還是如常日般愿等你的到來。 我與你雖相見匆匆，可獲益甚多：雖時間短暫，但存留了錄影；雖了解甚少，但望眼即曉?? 現(xiàn)在的我雖身居民樓，面前時一座座難以攀登的高樓，面前時一扇上了鎖的門，雖是同樣的那片天空，同樣的那個你，同樣的一個我? ?但不同是匆匆時光足以讓一個天真無邪的孩子轉變成一位少女，盡管是我心中不愿?? 我現(xiàn)在只能走在寬闊的大馬路上抬頭望著依舊美麗的天空、依舊善良的你??而我的腦里如一臺播放器，放映著過去的點點滴滴，那兒時的