【正文】 二、產(chǎn)生問題的原因剖析 (一）對政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足。一是進(jìn)取精神有待加強(qiáng)，攻堅(jiān)克難不夠到位。 (四 )對照是否認(rèn)識(shí)到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強(qiáng)化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識(shí)的教育的情況，存在問題的具體表 現(xiàn)有哪些，是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面一是求真務(wù)實(shí)不嚴(yán)，一抓到底不夠堅(jiān)決。對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅(jiān)決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實(shí) 。下基層時(shí)，大部分是被動(dòng)安排，由于工作較為繁忙，主動(dòng)深入基層調(diào)研不多，導(dǎo)致調(diào)研存在片面性，不能全面和真實(shí)的反映實(shí)際情況。比如，對民主工作重視不夠、保障不力，片面認(rèn)為我旗民族工作任務(wù)較輕，沒有充分配齊配強(qiáng)工作力量，導(dǎo)致民族工作、推廣普及國家通用語言文字綜合考評位列一般等次。 第三篇：黨員干部加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料 XX局黨員干部加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料近期，我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于民族工作的重要論述、關(guān)于推廣普及國家通用語言文字、推行國家統(tǒng)編教材使用重要指示批示等精神。要持續(xù)增強(qiáng)做好民族工作的能力和水平。要堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，嚴(yán)肅認(rèn)真糾偏差，學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透總書記關(guān)于民族工作的重要論述，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為新時(shí)代民族工作的主線，持續(xù)鞏固和拓展 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建成果，扎實(shí)做好國家通用語言文字推廣普及工作，真正讓“三個(gè)離不開”“五個(gè)認(rèn)同”在各族干部群眾心中牢牢扎根。一方面，自認(rèn)為一直以來對現(xiàn)在的崗位能夠勝任，缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感，放松了對自己的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求； 另一方面，面對嚴(yán) 峻復(fù)雜的形勢和工作中的諸多問題，想不出、悟不出更多，往往繞著走或憑經(jīng)驗(yàn)解決問題。 三是大局意識(shí)還不夠強(qiáng)，政治站位還不夠高。 二是黨性修養(yǎng)有所弱化，宗旨意識(shí)有所淡薄。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時(shí)了解掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)。對工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求提的多一些，對解決工作運(yùn)行中存在問題的辦法少一些，“嚴(yán)”和“實(shí)”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。 （三）對照是否自覺主動(dòng)地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實(shí)、做好民族工作大 局的高度來謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作； 對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅(jiān)決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實(shí)； 在可能遇到矛盾和阻力時(shí)是否仍然堅(jiān)定不移向前推進(jìn)方面：一是對黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強(qiáng)化，沒有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。 （二）對照黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語改革的重大決策部署是怎樣認(rèn)識(shí)的，結(jié)合分管工作實(shí)際推進(jìn)落實(shí)得怎么樣，還存在一定 差距：一是在思想上還不夠重視。學(xué)用脫節(jié)，沒有真正做到學(xué)思用的貫通和知信行的統(tǒng)一，以科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力不足。 第二篇： 2020 年黨員干部加強(qiáng)和改進(jìn)工作專題檢視剖析材料 按照 ***自治區(qū)黨委和盟委統(tǒng)一部署和《關(guān)于認(rèn)真開好加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)的通知》有關(guān)要求，市委召開加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)落實(shí)總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文 字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，強(qiáng)化問題意識(shí)，突出問題導(dǎo)向，深刻反思我市民族工作中存在的不足，深入剖析原因，系統(tǒng)思考對策，認(rèn)真開展批評與自我批評，明確了努力方向和整改措施。要持續(xù)增強(qiáng)做好民族工作的能力和水平。要堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，嚴(yán)肅認(rèn)真糾偏差，學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透總書記關(guān)于民族工作的重要論述，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為新時(shí)代民族工作的主線，持續(xù)鞏固和拓展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建成果，扎實(shí)做好國家通用語言文字推廣普及工作，真正讓“三個(gè)離不開”“五個(gè)認(rèn)同”在各族干部群眾心中牢牢扎根。一方面，自認(rèn)為一直以來對現(xiàn)在的崗位能夠勝任，缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感，放松了對自己的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求； 另一方面，面對嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢和工作中的諸多問題，想不出、悟不出更多，往往繞著走或憑經(jīng)驗(yàn)解決問題。 三是大局意識(shí)還不夠強(qiáng)，政治站位還不夠高。 二是黨性修養(yǎng)有所弱化，宗旨意識(shí)有所淡薄。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時(shí)了解掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)。對工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求提的多一些，對解決工作運(yùn)行中存在問題的辦法少一些，“嚴(yán)”和“實(shí)”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。 （三）對照是否自覺主動(dòng)地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實(shí)、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作； 對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅(jiān)決按照黨 中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實(shí)； 在可能遇到矛盾和阻力時(shí)是否仍然堅(jiān)定不移向前推進(jìn)方面：一是對黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強(qiáng)化，沒有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。 （二）對照黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語改革的重大決策部署是怎樣認(rèn)識(shí)的，結(jié)合分管工作實(shí)際推進(jìn)落實(shí)得怎么樣，還存在一定差距：一是在思想上還不夠重視。學(xué)用脫節(jié)，沒有真正做到學(xué)思用的貫通和知信行的統(tǒng)一，以科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力不足。20XX 年黨員干部加強(qiáng)和改進(jìn)工作專題檢視剖析材料（ 5篇） 第一篇： 2020 年黨員干部加強(qiáng)和改進(jìn)工作專題檢視剖析材料 按照 ***自治區(qū)黨委和盟委統(tǒng)一部署和《關(guān)于認(rèn)真開好加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)的通知》有關(guān)要求，市委召開加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)落實(shí)總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，強(qiáng)化問題意識(shí)，突出問題導(dǎo)向，深刻反思我市民族工作中存在的不足，深入剖析原因，系統(tǒng)思考對策，認(rèn)真開展批評與自我批評，明確了努力方向和整改措施。二是理論對實(shí)踐的指導(dǎo)不夠多。具體工作中能管好自己的一畝三分地，但對全局的任務(wù)目標(biāo)思考不足，領(lǐng)悟不夠透徹，導(dǎo)致工作過程中前瞻性、預(yù)見性不夠，在超前服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)上做得還不夠好，在不同崗位、不同部門協(xié)調(diào)工作時(shí)，缺乏協(xié)作意識(shí)。主要是民族村（組）經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展還存在不少短板，部分少數(shù)民族群眾生活還相對困難，人口文化素質(zhì)還偏低； 各宗教領(lǐng)域重點(diǎn)難點(diǎn)問題日益凸顯，抵御境外滲透斗爭更加復(fù)雜，一些部門、單位對民族宗情緒，缺乏開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取精神。 （四）對照是否認(rèn)識(shí)到自 治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強(qiáng)化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識(shí)的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面：一是求真務(wù)實(shí)不嚴(yán)，一抓到底不夠堅(jiān)決。面對推進(jìn)民族工作形勢的新變化、各項(xiàng)工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取精神。學(xué)習(xí)的自覺性、針對性和系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，對黨的政治創(chuàng)新理論、黨的十九大精神等缺乏全面系統(tǒng)的鉆研和深層次的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，理解不深、把握不準(zhǔn)，離學(xué)懂弄通做實(shí) 的要求還存在一定差距。歸根結(jié)底還是黨性修養(yǎng)有所弱化，宗旨意識(shí)有所淡薄。工作中缺少直面問題的銳氣、爭創(chuàng)一流的決心，缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。 二要改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)提高政治站位。要把整改落實(shí)責(zé)任壓緊壓實(shí)，把整改落實(shí)工作作為重要政治