【正文】 敵兵殲滅。宋 愨昂起頭，意志堅(jiān)定的說(shuō)“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，干一番偉大的事業(yè)。此時(shí)賓客們紛紛趕到，為宗愨吶喊助威，盜賊們發(fā)覺(jué)宗愨武藝高超，雖人多，卻不能勝。賓朋們面色差異，不知所措。有一群盜賊路經(jīng)此地，發(fā)覺(jué)有 機(jī)可乘，冒充賓客，混入家中。 宗愨是南宋時(shí)期的名將，祖籍在河南鄧州?！? 為什么同樣都是英雄，卻有著不同的“待遇”呢？ 儀式結(jié)束了。因?yàn)檫@讓我想起了沒(méi)有解放之前人們的生活情景：那時(shí)人們穿的衣服是多么的破爛，真是叫苦不堪，有口飯吃是多么不容易呀！就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，常常把人們溫馨的家園破壞得慘不忍睹，妻離子散，無(wú)家可歸。 小學(xué)的小學(xué)作文 500 字篇 3 20xx 年 4 月 3 日，在那個(gè)大雪紛飛的早晨，我們四年級(jí)全體同學(xué)和老師，去為那些光榮犧牲的先烈們進(jìn)行了一次難忘的掃墓活動(dòng)。她講起故事來(lái)，繪聲繪色，聲情并茂，讓我們感覺(jué)故事正在我們身邊發(fā)生一樣；她唱起兒歌來(lái)，清脆婉轉(zhuǎn)，美妙動(dòng)人，就象是百靈鳥(niǎo)在快樂(lè)地歡唱?，F(xiàn)在想起來(lái)，張老師就是通過(guò)讓我們快樂(lè)地玩，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，真可謂是寓教于樂(lè)，漚心瀝血。這眼神經(jīng)常洋溢著欣慰，以表?yè)P(yáng)有積極表現(xiàn)的同學(xué)，這眼神偶爾也會(huì)略帶嗔怪，以批評(píng)在調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。 張老師個(gè)子不高，但卻十分地漂亮迷人，活象一個(gè)小精靈。今年三月他和另一個(gè)叔叔合著的書(shū)出版 了，學(xué)者教授和國(guó)家部委的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很高的評(píng)價(jià)，連外國(guó)人在中國(guó)辦的企業(yè)都把這本書(shū)當(dāng)作培訓(xùn)教材。當(dāng)他鎖骨粉碎性骨折做完手術(shù)后發(fā)現(xiàn)，右臂因?yàn)楸蹍采窠?jīng)損傷失去活動(dòng)能力，嚴(yán)重影響到他學(xué)習(xí)寫(xiě)作。我進(jìn)門時(shí)發(fā)現(xiàn)，三姨父坐在病床上，臉燒得通紅還在背英語(yǔ)單詞。他個(gè)頭不高，身材消瘦，剪著一個(gè)寸頭，給人一種干凈利落的印象。 第三篇：【精品】小學(xué)的小學(xué)作文 500 字 【精品】小學(xué)的小學(xué)作文 500 字 6 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。 到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在語(yǔ)文課本中讀了不少科幻故事，如：《海底兩萬(wàn)里》等。我的感覺(jué) 從今以后，我開(kāi)始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀 物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有時(shí)侯奶奶經(jīng)常干家務(wù)干到較晚，她還沒(méi)講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了，可奶奶還是堅(jiān)持把故事講完。 小學(xué)書(shū)的作文 500 字篇 4 我是一條地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起讀書(shū)來(lái)，我的話就多了。我在寫(xiě)作文的過(guò)程中，又運(yùn) 用上我在讀書(shū)過(guò)程中積累的詞語(yǔ)、句子，以及一些感受，又使我獲得了二等獎(jiǎng)！哈哈，這下我可開(kāi)心了，媽媽還請(qǐng)我吃肯德基?！笔茄?，就像語(yǔ)文書(shū)上的第四課《我的“長(zhǎng)生果”》中的“??作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿??”你們看，書(shū)籍不是寫(xiě)作的“營(yíng)養(yǎng)品”嗎？ 作文比賽后，新華書(shū)店就成了我每周必去的地方，一周去幾次。四年級(jí)時(shí)，我還只喜歡看故事書(shū)，而且只挑題目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自從參加作文比賽后，我就開(kāi)始覺(jué)得書(shū)和這兩句話有很大的關(guān)聯(lián)。 你的傳奇故事教會(huì)了我許多，而我也很高興參與了你的傳奇故事。你給他取名星期五，有了星期五你的 `生活不再那么孤單了。這時(shí)，一陣陣香氣把我吸引了。你學(xué)會(huì)了耕種、打獵、縫補(bǔ)衣服。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，人們都嚇得東逃西竄，而你卻十分冷靜。 魯濱孫，你的故事令我著迷，偶爾也會(huì)置身于故事中。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！ 小學(xué)書(shū)的作文 500 字篇 2 每一本書(shū)都有它吸引人的獨(dú)特地方。當(dāng)我煩惱時(shí)，打開(kāi)笑話書(shū)，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差，把我的自信心都打擊沒(méi)了，心也灰了?！苯?jīng)濟(jì)家說(shuō)：“書(shū)是致富的信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是幫大家整理的小學(xué)書(shū)的作文 500 字 4 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。我不再僅僅向往童話世界，而是向往著世界名著，不到四年級(jí)，我就讀完了《西游記》、《紅樓夢(mèng)有一次，我正在看《水滸傳》，媽媽就我下來(lái)吃飯，我忙洗手下來(lái)吃飯，我人在吃飯，而心還在書(shū)里。有一次，我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰公主”，就讀給爸爸聽(tīng)，我讀起來(lái)：“‘什么’‘鬼’小姐。 大概到了一二年級(jí)吧，我漸漸學(xué)會(huì)了查字典。 記得我還小的時(shí)候，我每天晚上上床睡覺(jué)時(shí)都要求爸爸給我講故事，可是，他常常在他覺(jué)得困了時(shí)，就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。不過(guò)這也證明了書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，你想想啊，從三等獎(jiǎng)到二等獎(jiǎng)，不都是書(shū)籍的功勞嗎？所以，書(shū)籍是“進(jìn)步的階梯”。有一次，我又到書(shū)店去看書(shū)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)上次看一半的書(shū)不見(jiàn)了！我跑去問(wèn)服務(wù)員 阿姨，阿姨看了看，就說(shuō)沒(méi)有了，可我還是死追不放地問(wèn)：“有沒(méi)有庫(kù)存？”阿姨說(shuō)：“沒(méi)有了。 那時(shí)，我去參加區(qū)里的小學(xué)生作文比賽，獲得了三等獎(jiǎng)，那時(shí)的題目是：“ XX 的感覺(jué)真 XX”，我用上了曾在書(shū)中看到的句子：“ XX 的心里想打翻了醋瓶子一樣，酸酸的。 小學(xué)書(shū)的作文 500 字篇 3 “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。你教星期五講話、教他吃熟食、教他耕種、教他打獵，讓他脫離野人 的生活習(xí)慣。隨著想起我來(lái)到你的屋外，面包的香氣還有烤羊的味道，中間還夾雜著葡萄酒的醇香。你強(qiáng)大的野外生存能力令我 驚訝！走進(jìn)你在孤島上的房子，里面干凈、寬敞、明亮。終于船沉沒(méi)了，你掉進(jìn)了茫茫大海，但上帝卻格外眷顧你，送給你一塊木板。 還記得那時(shí)的莊園嗎？我每次都會(huì)躲在樹(shù)后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著你。在茫茫書(shū)海中，每本書(shū)都有它的閃光點(diǎn)。想打開(kāi)知識(shí)的大門嗎？那就要多讀書(shū)，得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。從此，我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心，就這樣成績(jī)一天天的下滑?? 有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。”而書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們，就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游，就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。 小學(xué)書(shū)的作文 500 字篇 1 教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是幫大家整理的小學(xué)書(shū)的作文 500 字 4 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！苯?jīng)濟(jì)家說(shuō)：“書(shū)是致富的信息。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差，把我的自信心都打擊沒(méi)了，心也灰了。當(dāng)我煩惱時(shí)，打開(kāi)笑話 書(shū)，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！ 小學(xué)書(shū)的作文 500 字篇 2 每一本書(shū)都有它吸引人的獨(dú)特地方。 魯濱孫，你的故事令我著迷，偶爾也會(huì)置身于故事中。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，人們都嚇得東逃西竄，而你卻十分冷靜。你學(xué)會(huì)了耕種、打獵、縫補(bǔ)衣服。這時(shí)，一陣陣香氣把我吸引了。你給他取名星期五，有了星期五你的 `生活不再那么孤單了。 你的傳奇故事教會(huì)了我許多，而我也很高興參與了你的傳奇故事。四年級(jí)時(shí)，我還只喜歡看故事書(shū)，而且只挑題目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自從參加作文比賽后，我就開(kāi)始覺(jué)得書(shū)和這兩句話有很大 的關(guān)聯(lián)。”是呀，就像語(yǔ)文書(shū)上的第四課《我的“長(zhǎng)生果”》中的“??作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿??”你們看，書(shū)籍不是寫(xiě)作的“營(yíng)養(yǎng)品”嗎？ 作文比賽后，新華書(shū)店就成了我每周必去的地方，一周去幾次。我在寫(xiě)作文的過(guò)程中，又運(yùn)用上我在讀書(shū)過(guò)程中積累的詞語(yǔ)、句子，以及一些感受，又使我獲得了二等獎(jiǎng)！哈哈，這下我可開(kāi)心了，媽媽還請(qǐng)我吃肯德基。 小學(xué)書(shū)的作文 500 字篇 4 我是一條地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起讀書(shū)來(lái)，我的話就多了。有時(shí)侯奶奶經(jīng)常干家務(wù)干到較晚，她還沒(méi)講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了，可奶 奶還是堅(jiān)持把故事講完。我的感覺(jué) 從今以后，我開(kāi)始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。 到了三 四年級(jí)，我已經(jīng)在語(yǔ)文課本中讀了不少科幻故事，如：《海底兩萬(wàn)里》等。 第二篇：【精品】小學(xué)書(shū)的作文 500 字 【精品】小學(xué)書(shū)的作文 500 字 4 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法?！闭渭艺f(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命。每個(gè)人的生命都是有限的，不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí)，只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們知道：大自然的美麗，人類進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)?? 只有多讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)頭腦，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對(duì)書(shū)似乎有一種特別的情感。 當(dāng)我捧起一本書(shū)，書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè)，能讓這世界充滿芳香。 書(shū)就是我們的老師，讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。你就是書(shū)海中最亮的那顆明星《魯濱孫漂流記》。你拿的東西并不多，但船上的人真的很多 。一開(kāi)始你精神頹廢，但你并未放棄你的生命，你開(kāi)始用你勤勞的雙手努力活下去?？吹侥愕难蛉?，一支支曉陽(yáng)正在和媽媽嬉鬧玩耍。 還記得那群野人登島食人的場(chǎng)景嗎？你被嚇壞了，可是你沒(méi)有退縮，你不僅趕走了野人還救了他們的食物。而我也從你傳奇的故事里脫離了出來(lái)，回到了現(xiàn)實(shí)。”這些舉世聞名的名言，都是贊揚(yáng)書(shū)的，我覺(jué)得這些話說(shuō)得太對(duì)啦！ 我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲易约后w驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的一些事?；丶液髬寢尶戳宋业淖魑模?說(shuō)：“這次全靠這些句子，你才能寫(xiě)好。 區(qū)里的比賽已結(jié)束了幾天，我又被叫去參加市里的作文比賽?！都偃缃o我三天光明》精彩的故事吸引這我；《小公主》令我浮