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《我們的漢字》個(gè)人讀后感[5篇范例]-全文預(yù)覽

  

【正文】 送終。 我特別喜歡“好”字,還在于漢字特有的“表意”功能。在家里,我們希望成為長(zhǎng)輩們心目中的“好孩子” 。每一個(gè)漢字都具有其獨(dú)特的意義和魅力,而在這千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字當(dāng)中,我唯獨(dú)對(duì)“好”字情有獨(dú)鐘。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義??若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎?fù)。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻??癫荼挤牛P舞龍翔。媽媽經(jīng)常教 育我,寫(xiě)字養(yǎng)德,寫(xiě)字怡情,一撇一捺書(shū)寫(xiě)人生,做人更要像寫(xiě)字一樣,每一筆都要醞釀好走向,不能分神,媽媽經(jīng)常和我說(shuō)讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人之間的聯(lián)系與道理,我從小就知道漢字是方塊字,方塊字一定要橫平豎直,做人更加要像寫(xiě)字一樣腳踏實(shí)地、堂堂正正。不同的字有不同的解釋?zhuān)覀儾荒芤驗(yàn)闊o(wú)心之失而去縱容自己長(zhǎng)期寫(xiě)錯(cuò)別字。比如我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)小笑話(huà),有一個(gè)旅游團(tuán)出發(fā)去浙江的烏鎮(zhèn)旅游,到了目的地,其中的一位團(tuán)員打電話(huà)向家人保平安說(shuō):“我已經(jīng)平安到達(dá)鳥(niǎo)鎮(zhèn)了。例如一個(gè)“喜歡”的“喜”字讓人喜笑顏開(kāi),一個(gè)“樂(lè)”字讓人撫掌大笑,一個(gè)“悲”字讓人悲痛欲絕,一個(gè)“怒”字讓人怒火中燒??可以說(shuō)每一個(gè)字都如一幅幅流光溢彩、精美絕倫 的畫(huà)冊(cè)一般??梢哉f(shuō)我們國(guó)家的文字經(jīng)歷了各種滄桑。漢字是我們民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個(gè)人的精神家園。辛棄疾教會(huì)我們偉大而忠貞的愛(ài)國(guó)精神 。他們用一個(gè)個(gè)漢字串聯(lián)成的詩(shī)詞,多姿多彩、膾炙人口、啟人心智、陶冶情操?!霸茖?duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空”、“兩岸硝煙楊柳綠,一園春雨杏花紅””春日?qǐng)@中鶯恰恰,秋天塞外雁雍雍”??多美的聲韻啊,車(chē)萬(wàn)育巧妙地將古人對(duì)對(duì)聯(lián)的規(guī)律與自身的情感結(jié)合了起來(lái),為中華歷史詞典做出了巨大的貢獻(xiàn),它們是繼中華歷史的字體后的綻放的第二朵芬芳的鮮花,也為后來(lái)慢慢登場(chǎng)的詩(shī)詞埋下了伏筆?? 意之美 中華文化,博大精深。 魏晉時(shí)期,又陸續(xù)出現(xiàn)了楷書(shū)、行書(shū)和草書(shū),它們也為中華歷史詞典增色不少。下面就是給大家?guī)?lái)的 2021 我們的漢字讀后感小學(xué)生范文,希望能幫助到大家 ! 2021我們的漢字讀后感小學(xué)生一 中華文化的歷史發(fā)展趨勢(shì)中,最細(xì)小且精煉的零件便是漢字。就讓這滿(mǎn)滿(mǎn)的民族自豪感發(fā)揚(yáng)光大吧。盡管有一些文字還保留了象聲寫(xiě)意等的痕跡,如“清,鐘”等,還有“明”等。 在學(xué)習(xí)古文字,古漢語(yǔ)的時(shí)候,課上曾經(jīng)討論過(guò)有關(guān)漢字的簡(jiǎn)化的問(wèn)題。 可以說(shuō),文字的產(chǎn)生,是人類(lèi)社會(huì)的一大發(fā)明,也是躍上文明臺(tái)階不可或缺的重量級(jí)標(biāo)志。 文字的產(chǎn)生大約是公元前 3000 年。漢字的演變過(guò)程是甲骨文到金文、小篆到隸書(shū)、楷書(shū)到行書(shū)再到草書(shū)??脊倌樢怀?,扣分。倉(cāng)頡一問(wèn),原來(lái)他們是用野獸的腳印辨別的。傳說(shuō)黃帝時(shí)期,倉(cāng)頡在其手下當(dāng)官時(shí),看到三個(gè)老人在爭(zhēng)辯走哪條路。 《我們的漢字》讀后感【篇五】 今天我讀了一本書(shū)《我們的漢字》,深有感觸。文字和語(yǔ)言一樣,都是交通信息的工具,我們每天的交流和溝通都需要她,要靠她來(lái)傳遞信息、表達(dá)情感和思想。 《我們的漢字》的作者是著名的翻譯家、兒童文學(xué)作家任溶溶。 以前,有些字沒(méi)造出來(lái),古人常會(huì)用同音字來(lái)代替要寫(xiě)的字,這叫假借字,現(xiàn)在我們都叫做錯(cuò)別字??傻谌蔚谒拇危筒幌氤粤?,甚至有點(diǎn)倒胃口 了。 漢字教會(huì)了我許多道理,正如本書(shū)作者所說(shuō),不管中文還是英文,不會(huì)說(shuō)不會(huì)寫(xiě)都是一件讓人煩惱的事。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生教授曾稱(chēng)它是中國(guó)文化深山里的一朵野玫瑰。這種字體的一大獨(dú)特之處是:只是在婦女中傳承使用嗎,時(shí)代沿襲。中國(guó)的漢字的表達(dá)在具有審美情 感特征的同時(shí),更關(guān)乎字里話(huà)外的那些事。 魯迅曾經(jīng)贊嘆我們的漢字有三美:意美感心,音美感耳,形美感目。 漢字的誕生與發(fā)展歷程充分的說(shuō)明了中華民族的人民是有智慧的人民,他們用自己的聰明才智賦予了漢字的意義。所以,我不支持這種生意手段,我提倡杜絕這些不規(guī)范字,讓人們統(tǒng)一規(guī)范用字??褚氨挤?、龍飛鳳舞的草書(shū)?? 漢字不僅花樣繁多,而且賞心悅目,不少人寫(xiě)得一手好書(shū)法,這些書(shū)法都被人珍藏在家中,或展覽,漢字已是中國(guó)的一面文化旗幟,一種標(biāo)志,而有人卻用字不規(guī)范,不尊重漢字。漢字的演變過(guò)程是從甲骨文到金文,又從金文到小篆,然后依次是隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。 第二篇:《我們的漢字》個(gè)人讀后感 我們的國(guó)家有 56 個(gè)民族, 55 個(gè)少數(shù)民族。如果不是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)文字或者古漢語(yǔ)的,簡(jiǎn)單的語(yǔ)文課,是很難窺到文字的精髓的。如今,書(shū)法是一門(mén)高雅的藝術(shù),不妨使用古漢語(yǔ),但是,對(duì)于交流和平常的寫(xiě)作,還是簡(jiǎn)化的漢字來(lái)的簡(jiǎn)單快捷。 只是,中國(guó)文字在演化過(guò)程中,不知道還有多少美麗的文字,已經(jīng)消亡在歷史的塵埃里。而原始的文字,遠(yuǎn)沒(méi)有今天這么豐富,而且非常的象形,字少,筆畫(huà)多,象形,意義簡(jiǎn)單,是只要的特點(diǎn),但是已經(jīng)漸漸不能廣泛的滿(mǎn)足大眾的需要了。 漢字是一種神奇的符號(hào),你不妨也去看一下《我們的漢字》吧 。最重要的是,回家還得面對(duì)爸爸媽媽的“一陣機(jī)關(guān)槍掃射”,真是可怕 !所以,不把漢字的讀音、外貌、意思記牢 —— 那你可就慘咯 ! 漢字經(jīng)過(guò)了多年的變化,才進(jìn)化成我們現(xiàn)在的樣子。 寫(xiě)出一篇好作文,也要先打好基礎(chǔ)。另一個(gè)老人說(shuō),往北在不遠(yuǎn)處可以追到鹿群。 漢字是世界上使用時(shí)間最久、空間最廣、人數(shù)最多的文字之一。我們的生活離不開(kāi)漢字,寫(xiě)作業(yè)時(shí)我們要用上她,與人溝通時(shí)我們需要她,看書(shū)時(shí)我們也要用上她??她就是可愛(ài)的精靈,無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我們的身邊。作者用自己廣博的知識(shí)和見(jiàn)解,深入淺出地講述我們的漢字,從漢字書(shū)寫(xiě)到招牌文化,從字詞發(fā)音到文學(xué)技巧,從甲骨文到歷史知識(shí),帶領(lǐng)我們?cè)谡Z(yǔ)言的國(guó)度里旅行,發(fā)現(xiàn)漢字的神秘與獨(dú)特,啟發(fā)我們尋找 漢字“為什么”的答案,而這也是這本書(shū)的魅力所在。 漢字蘊(yùn)含著中國(guó)的傳統(tǒng)文化精神,一筆一劃包含著屬于它們自己的故事,所以我們要讓它們 發(fā)揚(yáng)光大。還有象形和指事。他肚子餓了,就走進(jìn)了餐館,服務(wù)員問(wèn)他吃什么,他拿出了紙條,服務(wù)員就端上一盤(pán)鮮嫩的菲力牛排,他吃得開(kāi)心極了。 這本書(shū)是一本關(guān)于漢字知識(shí)的普及讀物。女書(shū)習(xí)俗是一種獨(dú)特的“活化石”。人們利用漢字形、音、 義合一的特殊結(jié)構(gòu)與字間獨(dú)立、構(gòu)詞靈活的特點(diǎn),與不同的語(yǔ)言文學(xué)形式如詩(shī)詞、字謎、繞口令等相結(jié)合,創(chuàng)造出了多樣的文字游戲,給人們生活增添了趣味。唐朝詩(shī)人柳宗元的一首詩(shī)《江雪》,這首詩(shī)字面為畫(huà),自?xún)?nèi)表心,寥寥 20 字傳遞的內(nèi)容與情感讓人無(wú)法言語(yǔ),這就是我們的漢字,音短而意綿長(zhǎng),字形固卻意境無(wú)窮。商周時(shí)期的藝術(shù)品中就有不少牛、羊頭形的青銅面飾與玉雕面飾,“羌”字也為人戴羊角裝飾之像,它們既反映了遠(yuǎn)古的圖騰信仰,也是一種時(shí)人對(duì)形式美的追求。 具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。喲,這招牌上的錯(cuò)誤也太明顯了吧 !“依”字,變成了“衣”,這老板也太粗心了,這要是在作業(yè)本上的錯(cuò)別字好還,但這可是大街上啊,況且這還是商店的招牌,讓人看到,還不笑掉大牙,不進(jìn)去買(mǎi)東西了 ?想著,我們進(jìn)了這家店,提醒了一下店員,誰(shuí)知這店員不以為然,說(shuō):“ 我們知道著招牌有錯(cuò),這是我們故意的,不就是為了醒目一點(diǎn),吸引顧客嘛 !”聽(tīng)了這話(huà),我恍然大悟:原來(lái)是一種吸引顧客的生意手段啊 !得知事情的“真相”后,我和媽媽尷尬地出去了。流暢似水的行書(shū) 。使他們的歷史得到留存,信仰得到延續(xù)的除了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的口傳心授便是那仿佛有著靈動(dòng)“身姿”的文字。每一個(gè)民族都有伴隨著它誕生而起的歷史、信仰。 漢字的寫(xiě)法有很多,每一種字體都著它獨(dú)特的韻味,如:古色古香、幽靜古典的小篆和隸書(shū) 。 現(xiàn)如今,一些商店為了生意,為了產(chǎn)品的“前途”,使用一些成語(yǔ)來(lái)做商店的招牌,用上成語(yǔ)固然是好的,但這些成語(yǔ)是錯(cuò)誤百出啊 ! 一次,我和媽媽外出逛街,忽然,一個(gè)商店的招牌吸引了我的注意,這家商店的招牌是“百衣百順”。 漢字是中國(guó)的標(biāo)志,是傳播中國(guó)文明的重要因素,我們應(yīng)該珍愛(ài)漢字,保護(hù)漢字,讓我們的漢字傳承后代 ! 《我們的漢字》讀后感【篇二】 《我們的文字》一書(shū)中生動(dòng)詳細(xì)的為我們講述漢字身上所具有的特點(diǎn),讀完這本書(shū)之后,開(kāi)始對(duì)漢字有了一個(gè)更深刻的了解。在甲骨文中,“美”字的字形本義為戴羊頭裝飾的大人之像,與“善”相同,可會(huì)意隱身為衣著裝飾華麗的人即為美。自古以來(lái),漢字就保持著形、音 、義的一體性,這一特點(diǎn)讓漢字具有強(qiáng)烈的代入感與傳達(dá)力,讓我們?cè)谧R(shí)字的同時(shí)能夠在腦中展開(kāi)靈動(dòng)的視覺(jué)或者聽(tīng)覺(jué)聯(lián)想,甚至可以形成通達(dá)五官的完整感受。 文字不僅具有記錄人們行為、思想、情感的功能,還有一定的趣味性。在女書(shū)的流傳地位中,婦女們常常將女字作為裝飾花紋,運(yùn)用到傳統(tǒng)的女 紅之中。 我們的文字,中國(guó)的記憶,值得我們每一個(gè)人去探尋與守護(hù) ! 《我們的漢字》讀后感【篇三】 暑假里,我讀了任溶溶寫(xiě)的《我們的漢字》這本書(shū),頗有感觸。書(shū)中有這樣一個(gè)小故事:有個(gè)人去美國(guó),他不會(huì)英語(yǔ),于是請(qǐng)了個(gè)朋友在紙條上寫(xiě)了他最?lèi)?ài)吃的菲力牛排的單詞。他想找人寫(xiě)另外的菜,可是找不到懂中文的人,所以,他只能一直吃牛排,吃到想吐為止,這可真令人沮喪 !所以,你看看,文字在我們的生 活中起著多么重要的作用,扮演著多么不可或缺的角色啊 ! 這本書(shū)還告訴我們漢字的演變,從甲骨文到楷書(shū),每種字體都有自己的故事?,F(xiàn)在有些店鋪故意用錯(cuò)字,比如我在吾悅廣場(chǎng)上寫(xiě)著就“視”不一樣、“布布”高升,我覺(jué)得不好,因?yàn)樗炎值谋疽饨o變了。對(duì)于漢字,有些人可能會(huì)覺(jué)得乏味、枯燥,十分難記、難寫(xiě)。同樣,漢字也是記錄漢語(yǔ)的特殊符號(hào),至關(guān)重要。 作者從文字的起源、漢字的演變,一直講到拉丁字母注音、簡(jiǎn)化漢字,仔細(xì)講述了漢字發(fā)展的歷史,讓我們對(duì)漢字有了具體而清楚的認(rèn)識(shí)。一老人說(shuō),往東可以獵捕羚羊。他心生一計(jì),想:既然一種腳印代表著一種動(dòng)物,那我為什么不用一種符號(hào)來(lái)代表一個(gè)物體呢 ?倉(cāng)頡就發(fā)明了文字。在寫(xiě)填空題時(shí),某字不會(huì)寫(xiě),還是扣分。七種字體,被稱(chēng)為漢字七體。甲骨文,金文,我們從名字的命名上就可以看出,他們所書(shū)寫(xiě)的材質(zhì),獸骨和器皿。漢字作為象形文字,還產(chǎn)生了書(shū)法這一藝術(shù)形式,不但傳承中國(guó)文化,還極具東方古國(guó)的標(biāo)志。作為講授古漢語(yǔ)的老教授,給我們這些黃毛小兒展示了古漢語(yǔ)的風(fēng)采,無(wú)論是從音韻學(xué)訓(xùn)詁學(xué),還是古文學(xué),都極大地開(kāi)了眼 界。我們現(xiàn)在一個(gè)洗可以代表洗臉洗澡洗手洗腳洗頭等等一系列的意義,可是,在古代,不同的字則代表著不同的含義卻是不容混淆的,例如涕是“眼淚”,泗才是“鼻涕”。這一本有關(guān)的文字的小百科全書(shū),真真是一本好書(shū)。那么你知道《我們的漢字》讀后感該怎么寫(xiě)嗎 ?為了方便大家,一起來(lái)看看吧 !下面給大家分享關(guān)于《我們的漢字》個(gè)人讀后感范文最新大全,歡迎閱讀 ! 《我們的 漢
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