【正文】 真，只要有一丁點(diǎn)聲音，就讓會(huì)發(fā)出聲音的 `人下課去“領(lǐng)獎(jiǎng)”，所以我們都很怕她。就因?yàn)槲覀儾蛔杂X(jué)，不把作業(yè)、試卷當(dāng)一回事，所以包老師狠狠地教訓(xùn)了我們一番。記得今年兒童節(jié)過(guò)后，包老師又在班上給我們過(guò)了一個(gè) 兒童節(jié)?！卑蠋?，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)說(shuō)，“現(xiàn)在大部分同學(xué)都是‘形容詞’，只有一位大哥是‘動(dòng)詞’。 包老師上課時(shí)非常生動(dòng)，語(yǔ)言也很幽默。他清理了多久，汗就流了多久，我就看了他多久。 還有一次，一名環(huán)衛(wèi)工人在我們的小區(qū)里清理垃圾。一臉的皺紋，干巴巴的皮膚，滿是汗珠的 鼻子，我知道，這是一名環(huán)衛(wèi)工人。我也知道媽媽工作很辛苦。 媽媽還是個(gè)善良的人。媽媽總是用她那火眼金睛找出來(lái)，并有耐心地給我講解。 這就是我的語(yǔ)文老師潘老師，我非常喜歡他，也感謝他！ 我最敬佩的人作文 8 生活中有許多令我敬佩的人，有保衛(wèi)祖國(guó)和人民的警察，有救死扶傷的醫(yī)生，有像園丁一樣的老師，還有不畏嚴(yán)寒、默默無(wú)言 工作的清潔工人，但我最敬佩的還是我的媽媽。 記得有一次，我生病了，咳嗽地很厲害，上課的時(shí)候吐了一地，身上感到很難受。”我的心里樂(lè)滋滋的。平時(shí)他給我們上課時(shí)，總是很有耐心。 對(duì)我來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)很好的語(yǔ)文老師。同學(xué)們大呼上當(dāng)，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“剛才老師的要求是什么？這就是不認(rèn)真的后果，希望大家能從這次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)。提高了聲調(diào)：“看好啦！再畫(huà)一遍。這時(shí)，同學(xué)們也顧不了那么多了，開(kāi)始亂畫(huà)一氣，有的畫(huà)成了小白臉，有的成了白骨精，有的成了外國(guó)人?！闭f(shuō)完把一支支粉筆掐斷后分給了同學(xué)們，只見(jiàn)她用教鞭把粉筆碾成了粉末。 記得那是在 上五年級(jí)時(shí)，一天，老師腋下夾著一打卷子，邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)班后，沉默了一會(huì)兒，靜靜地看著我們。鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng) 。 王老師上課時(shí)很幽默，一些學(xué)生上課時(shí)提出與上課無(wú)關(guān)的問(wèn)題，她不是像一些老師那樣嚴(yán)厲的批評(píng)，而是笑著，用幽默的方式應(yīng)付。我喜歡王老師的原因有兩個(gè)：一是應(yīng)為小學(xué)時(shí)我的英語(yǔ)只能算是中等也不到，常?？?70 多分，只考到一次 90 分，所以我希望在這里能學(xué)得好一些?！笨梢?jiàn)，一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的重要。老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)送給我們 。 這就是我的語(yǔ)文老師，和藹可親，充滿智慧而又幽默。徐老師看見(jiàn)了，輕輕咳嗽一聲用來(lái)提 醒，可那同學(xué)太“投入”了，竟讓沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然重復(fù)“昨天的故事”。看見(jiàn) S 光，牙齒掉光光。這可真是一個(gè)好辦法，班上的同學(xué)個(gè)個(gè)積極參加，上語(yǔ)文課的熱情很高。他上課生動(dòng)有趣，講起課文來(lái)繪聲繪色。可我不以為然，你看，一雙總帶著笑意的眼睛，棱角分明的臉龐，配上一副眼鏡，讓我們感到格外和藹可親。來(lái)年的教師節(jié)，我一定會(huì)準(zhǔn)備好禮物，送給我尊敬的許老師。許老師真不愧是我們學(xué)年組的組長(zhǎng)呀！我在這次考試中順風(fēng)順?biāo)?，取得了好成?jī)。許老師不僅講課方式特別，講課內(nèi)容也很特別，在周練之中，我又驚又喜地發(fā)現(xiàn)，這張卷子的許多題都是許老師講過(guò)的。我們的語(yǔ)文老師是初一（ 1）班的班主任，要知道初一（ 1）班可是英語(yǔ)特長(zhǎng)班呢！我的語(yǔ)文老師是個(gè)女老師，姓許，個(gè)子不高，但說(shuō)起話來(lái)聲音卻很大。我能肯定的說(shuō)，縱使十年，二十年過(guò)去了，我可能會(huì)忘記她的臉龐，她的模樣，但那刻在我記憶深處給我溫暖的笑意，卻是我終生難忘的珍寶。她笑瞇瞇的招手讓我過(guò)來(lái)，和聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我有什么事情。她在課堂上如魚(yú)得水，那響亮的聲音牽動(dòng)著每個(gè)人跟隨著她的思緒走，跟著她一起在知識(shí)的世界中遨游不止。她就是我們的班主任老師，馬衡馬老師。一邊把手慢慢往發(fā)梢捋去，一邊自信地說(shuō)道：“就像語(yǔ)文老師這樣。像在學(xué)習(xí)《草原》一課時(shí)，大家不 明白“灑脫”與“瀟灑”這對(duì)近義詞的區(qū)別。他的目光任何時(shí)候都能像雷達(dá)定位似的落在不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)身上，直到你羞愧得面紅耳赤。 我抬頭一看，不禁地愣住了：眼前這位光彩耀人、風(fēng)流倜儻的男人就是我們今后的語(yǔ)文老師嗎？濃眉毛，小眼睛，油光發(fā)亮的頭發(fā)整齊地往右梳。平凡而高尚，這就是我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師的真實(shí)寫(xiě)照！ 第二篇：【精】我最敬佩的人作文 【精】我最敬佩的人作文 15篇 在平日的學(xué) 習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。老師點(diǎn)頭贊許地說(shuō)：“對(duì)！訓(xùn)練有素是平素就一直堅(jiān)持訓(xùn)練的意思?！眲⒗蠋熜α诵φf(shuō)：“不確定就查一查字典吧。同學(xué)們都喜歡上語(yǔ)文課了，語(yǔ)文成績(jī)也進(jìn)步了！ 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生詞時(shí)總是不認(rèn)真，不愿動(dòng)手查字典。她干練果敢，做事雷厲風(fēng)行，清澈的雙眼充滿了智慧 的光輝?！? 黃老師就是這樣，不僅教書(shū)，還處處育人，她讓我們明白：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得開(kāi)心。黃老師欣喜地說(shuō)：“同學(xué)們，我渴求得到的不是你們的錢、財(cái)、物。 黃老師雖然年近五十歲了，但總是一身時(shí)尚打扮，頗像三十幾歲的人；總是充滿激情與活力，影響感召著我們，讓我們熱情洋溢地面對(duì)學(xué)習(xí)生活。 我非常喜歡文老師的教學(xué)、教育方法。兒子說(shuō)出真相之后，小剛的家長(zhǎng)就找到 301 房的家長(zhǎng)吵了起來(lái)。他們?cè)诜块g玩的時(shí)候，小明在仍玩具時(shí)，不小心把一根鐵絲也給扔了出去，而那根鐵絲竟正好扎在了小剛的眼睛里。 文老師不禁在教學(xué)上有自己獨(dú)特的方法，而且在教育學(xué)生上也有自己的魅力。 記得在二年級(jí)有一次文老師講這個(gè)“富”字的時(shí)候，有很多同學(xué)記不住，文老師就講了一個(gè)小故事給我們聽(tīng)：從前， 有一個(gè)窮人家的兒子找了一份工作，他每天努力工作。 感謝我所有的老師。不管是曾經(jīng)還是現(xiàn)在，那份真情永不退色，她給予我們的也絕不是知識(shí)，更多的她傾注了無(wú)盡的愛(ài)，感謝她們，望時(shí)光別讓她們褪去。 在辦公室交作業(yè)時(shí)時(shí)常看到她辛苦的工作，甚至在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)她依然在為我們而操勞，有時(shí)我竟然不敢看她，雖說(shuō)很喜歡她，但是卻又說(shuō)不出這種的感覺(jué)。 我想對(duì)勤勞的高老師說(shuō)：“我們愛(ài)你，老師您辛苦了，我最敬佩您了！” 我最敬佩的人作文 12 我的語(yǔ)文老師在我們?nèi)嗳说男闹腥缤覀兊慕憬阋话?，她的那?huì)笑的眼睛，深邃而嚴(yán)厲，其中也包含了她對(duì)我們的愛(ài)。高老師每次來(lái)學(xué)校的時(shí)候，穿著很樸素，沒(méi)有化妝，但她在課堂上講課很認(rèn)真，只要有一丁點(diǎn)聲音，就讓會(huì)發(fā)出聲音的 `人下課去“領(lǐng)獎(jiǎng)”，所以我們都很怕她。就因?yàn)槲覀儾蛔杂X(jué)，不把作業(yè)、試卷當(dāng)一回事，所以包老師狠狠地教訓(xùn)了我們一番。記得今年兒童節(jié)過(guò)后，包老師又在班上給我們過(guò)了一個(gè)兒童節(jié)?！卑蠋煟瑳_我點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)說(shuō)，“現(xiàn)在大部分同學(xué)都是‘形容詞’，只有一位大哥是‘動(dòng)詞’。 包老師上課時(shí)非常生動(dòng)，語(yǔ)言也很幽默。他清理了多久，汗就流了多久，我就看了他多久。 還有一次，一名環(huán)衛(wèi)工人在我們的小區(qū)里清理垃圾。一臉的皺紋，干巴巴的皮膚，滿是汗珠的鼻子，我知道，這是一名環(huán)衛(wèi)工人。我也知道媽媽工作很辛苦。 媽媽還是個(gè)善良的人。媽媽總是用她那火眼金睛找出來(lái)，并有耐心地給我講解。 這就是我的語(yǔ)文老師潘老師，我非常喜歡他，也感謝他！ 我最敬佩的人作文 8 生活中有許多令我敬佩的人，有保衛(wèi)祖國(guó)和人民的警察，有救死扶傷的醫(yī)生，有像園丁一樣的老師，還有不畏嚴(yán)寒、默默無(wú)言工作的清潔工人，但我最敬佩的還是我的媽媽 。 記得有一次，我生病了，咳嗽地很厲 害，上課的時(shí)候吐了一地，身上感到很難受?！蔽业男睦飿?lè)滋滋的。平時(shí)他給 我們上課時(shí)，總是很有耐心。 對(duì)我來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)很好的語(yǔ)文老師。同學(xué)們大呼上當(dāng)，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“剛才老師的要求是什么？這就是不認(rèn)真的后果，希望大家能從這次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)。提高了聲調(diào)：“看好啦！再畫(huà)一遍。這時(shí)，同學(xué)們也顧不了那么多了，開(kāi)始亂畫(huà)一氣，有的畫(huà)成了小白臉，有的成了白骨精，有的成了外國(guó)人?！闭f(shuō)完把一支支粉筆掐斷后分給了同學(xué)們，只見(jiàn)她用教鞭把粉筆碾成了粉末。 記得那是在 上五年級(jí)時(shí)，一天，老師腋下夾著一打卷子，邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)班后，沉默了一會(huì)兒，靜靜地看著我們。鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng) 。 王老師上課時(shí)很幽默，一些學(xué)生上課時(shí)提出與上課無(wú)關(guān)的問(wèn)題，她不是像一些老師那樣嚴(yán)厲的批評(píng)，而是笑著，用幽默的方式應(yīng)付。我喜歡王老師的原因有兩個(gè)：一是應(yīng)為小學(xué)時(shí)我的英語(yǔ)只能算是中等也不到，常?？?70 多分，只考到一次 90 分，所以我希望在這里能學(xué)得好一些。”可見(jiàn)，一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的重要。老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)送給我們 。 這就是我的語(yǔ)文老師，和藹可親，充滿智慧而又幽默。徐老師看見(jiàn)了，輕輕咳嗽一聲用來(lái)提醒，可那同學(xué)太“投入”了，竟讓沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然重復(fù)“昨天的故事”?？匆?jiàn) S 光，牙齒掉光光。這可真是一個(gè)好辦法，班上的同學(xué)個(gè)個(gè)積極參加，上語(yǔ)文課的熱情很高。他上課生動(dòng)有趣，講起課文來(lái)繪聲繪色。可我不以為然，你看，一雙總帶著笑意的眼睛，棱角分明的 臉龐，配上一副眼鏡，讓我們感到格外和藹可親。來(lái)年的教師節(jié)，我一定會(huì)準(zhǔn)備好禮物，送給我尊敬的許老師。許老師真不愧是我們學(xué)年組的組長(zhǎng)呀！我在這次考試中順風(fēng)順?biāo)?，取得了好成?jī)。許老師不僅講課方式特別，講課內(nèi)容也很特別，在周練之中，我又驚又喜地發(fā)現(xiàn)，這張卷子的許多題都是許老師講過(guò)的。我們的語(yǔ)文老師是初一（ 1）班的班主任，要知道初一（ 1）班可是英語(yǔ)特長(zhǎng)班呢！我的語(yǔ)文老師是個(gè)女老師，姓許，個(gè)子不高，但說(shuō)起話來(lái)聲音卻很大。我能肯定的說(shuō)，縱使十年，二十年過(guò)去了，我可能會(huì)忘記她的臉龐，她的模樣，但那刻在我記憶深處給我溫 暖的笑意，卻是我終生難忘的珍寶。她笑瞇瞇的招手讓我過(guò)來(lái)，和聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我有什么事情。她在課堂上如魚(yú)得水，那響亮的聲音牽動(dòng)著每個(gè)人跟隨著她的思緒走，跟著她一起在知識(shí)的世界中遨游不止。她就是我們的班主任老師，馬衡馬老師。一邊把手慢慢往發(fā)梢捋去，一邊自信地說(shuō)道：“就像語(yǔ)文老師這樣。像在學(xué)習(xí)《草原》一課時(shí)，大家不明白“灑脫”與“瀟灑”這對(duì)近義詞的區(qū)別。他的目光任何時(shí)候都能像雷達(dá)定位似的落在不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)身上，直到你羞愧得面紅耳赤。 我抬頭一看，不禁地愣住了：眼前這位光彩耀人、風(fēng)流倜儻的男人就是我們今后的語(yǔ)文老師嗎？濃眉毛，小眼睛，油光發(fā)亮的頭發(fā)整齊地往右梳?！揪课易罹磁宓娜俗魑?[合集 ] 第一篇：【精】我最敬佩的人作文 【精】我最敬佩的人作文 15篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。突然一個(gè)身影閃進(jìn)教室，接著大吼一聲：“停下！”頓時(shí)嚇得我們魂飛魄散，教室立馬安靜下來(lái)。 可這老師嚴(yán)肅得很，別看他眼睛小，卻敏銳到你多隱蔽地搞小動(dòng)作，他都能看到。你以為在課堂上和其他 同學(xué)小聲聊天不會(huì)被發(fā)現(xiàn)？可別怪我沒(méi)提醒你，你到時(shí)候可少不了一頓罵！ 老師雖然嚴(yán)肅，但他也有幽默的一面?！苯又糜沂衷诿媲氨葎澮幌拢缓蟀丛陬~頭上，輕輕托著劉海。 我最敬佩的人作文 2 我的老師，她留有一頭及腰的黑色卷發(fā)，她黑色的眼睛像一潭深不見(jiàn)底的湖水，充滿睿智仿佛能把你看穿，臉上有幾顆被歲月賦予的黑斑，臉上總是帶著讓人心里暖洋洋的笑容，身材雖然矮小但卻不失精干和威嚴(yán)，她將我們管的心服口服。她在課堂上聲情并茂的講，滔滔不絕的講，飽含無(wú)上的熱情與榮幸，仿佛她可以站在那講臺(tái)上一個(gè)小時(shí)，一年，一個(gè)世紀(jì)一般。她在辦公室和其它老師說(shuō)說(shuō)笑 笑，時(shí)不時(shí)互相調(diào)侃幾句，讓我以為無(wú)比嚴(yán)肅的辦公室變得和樂(lè)融融。 那刻在記憶深處的老師，有著纖細(xì)的身軀和帶著暖意的笑容。 其中，我印象最突出的就是語(yǔ)文老師了。在課堂上許老師講課有血有肉，富有激情，我很喜歡聽(tīng)許老師講課，許老師每當(dāng)講到激動(dòng)的時(shí)候，都會(huì)將聲 音提高一個(gè)聲調(diào)，講到溫柔的時(shí)候，都會(huì)將聲音降低一個(gè)聲調(diào)，讓我們?nèi)テ肺段恼轮械臉?lè)趣，講到緊張時(shí)都會(huì)將語(yǔ)音加快一拍，仿佛讓我們置身其中，這樣的講課方式會(huì)讓我們細(xì)細(xì)地品味語(yǔ)文的樂(lè)趣。整張卷紙當(dāng)中幾乎處處都有許老師所講過(guò)的題。 在教師節(jié)前夕，我粗心大意，忘記了給老師準(zhǔn)備禮物，我感到十分愧疚。 剛開(kāi)始，聽(tīng)爸爸說(shuō)徐老師是一位嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師。 徐老師教語(yǔ)文很有辦法。游戲分成士兵、士官、尉官、校官、將官等，分得到的數(shù)越多，級(jí)別就越高。我們喜歡改詩(shī)句，如“床前明月光，疑似地上霜”就會(huì)被改成“床前明月光，李白打開(kāi)窗。一次語(yǔ)文課上，徐老師讓我們把書(shū)翻到 36頁(yè)，一個(gè)同學(xué)大概是興奮過(guò)頭，不知道在哪里，就在那兒看亂翻?！比嗤瑢W(xué)聽(tīng)后哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)也不好意思地笑了，抓抓頭，趕緊坐好了聽(tīng)課。老師像春天的微風(fēng)把新意吹給我們 。俗話說(shuō)：“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。她長(zhǎng)著短發(fā)，長(zhǎng)的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜歡上她的課?！钡浆F(xiàn)在老師上課時(shí)也會(huì)提到這句話。 花兒要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng) 。她真是一個(gè)好老師，她不僅教我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈??！罢?qǐng)大家跟我做，一定要認(rèn)真觀察哦?！薄班?！天哪！不會(huì)吧，用粉筆末當(dāng)化妝品？”正當(dāng)我們疑惑之際，只見(jiàn)老師已經(jīng)在用指頭蘸“化妝品”，然后抹在臉上。老師好像看出了我們的疑問(wèn)。原來(lái)老師是用食指蘸，用中指抹的。今天我要寫(xiě)的是今年剛教我們的潘老師的生活點(diǎn)滴。還老告訴我們：“你們看潘老師，穿的衣服就是兩個(gè)成語(yǔ)，‘黑白分明’、‘黑白相間’”?? 潘老師工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。看到我認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，潘老師高興地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我就喜歡你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，希望你以后能再接再厲，學(xué)好更多的知識(shí)。 潘老師不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且對(duì)我們還溫柔可親。那一刻