【正文】 方案，可以采取演講、朗誦、講故事、演課本劇、編制圖畫或攝影作品集、辦手抄報等不同的方式，表達自己的情感，每個小組組長來分配任務(wù)。最后，大家都累得趴在了桌 子上，但還是有說有笑，歡喜不斷。你 看，謝昊伯悶足了一口氣，鼓著腮幫子，像個河豚一樣往氣球里吹氣。班里議論紛紛，一時間可謂是群魔亂舞。“同學(xué)們，請你們選出參賽人員。 最后，我們兩組分數(shù)相等，都得到了老師的表揚。 時間一分一秒地過去，表演越來越精彩。同學(xué)們異口同聲地說：“是老人”。 “叮鈴鈴??“下課了，可同學(xué)們就象釘在了凳子上一樣，誰也不想離開這節(jié)有趣的活動課！ 有趣的活動課作文 4 活 動課，是令人向往的，是精彩的、特別的、快樂的。老師看出了大家的心思，說：“現(xiàn)在每個同學(xué)拿出一張紙，第一排的同學(xué)寫出班上的任何同 學(xué)的名字，第二排同學(xué)寫出他（她）在干什么，當然這都是瞎編的，然后第四排的同學(xué)們在把所有的結(jié)合起來，大聲地念出來。老師看太簡單了，就又出了一道題：成語接龍?？墒菣C會已經(jīng)沒有了，我們這次以失敗告終??雖然我們失敗了，但是很高興。我兩手在身體兩 側(cè)上下擺動。我心想：只有最后一個機會了，一定要加油啊。我從老師手里抽了一張紙條，打開一看，??！竟然是“跳天鵝舞”。 在課堂上老師先說了規(guī)則：“首先從每組選三名同學(xué)，然后選一個人來表演，剩下兩名同學(xué)來猜，一共有三次機會。又往前走去，又是老師，難道老師上黑板了 ?她轉(zhuǎn)身向別處走去，摸到一塊板子，嗯，這個應(yīng)該就是黑板了。我感覺不對勁，調(diào)整了方向小心翼翼地走，伸手摸到了黑板，又往左邊移動了點，沒錯 !就是這。嘿 !我是第一個舉手的，老師果真叫我了。那要怎么寫好作文呢？以下是為大家收集的有趣的活動課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。老師饒有興趣地說：“這就叫做諧音歇后語，也是中國文字的魅力。 第二個活動，是對歇后語。”大家你看我，我看你都猜不出來，班長站了起來，胸有成竹說到“香”?！币晃煌瑢W(xué)馬 上站起來說：“曰”字。 有趣的活動課作文 11 記得上個星期五語文課，老師讓我們做活動。輕輕地，我們又到了桃花林，這里的桃花粉紅粉紅的，每棵樹就像披了件五彩繽紛的大衣。”“猜對了，就是灑金珊瑚”房老師展示給我們看。 有趣的活動課作文 10 你們聽說過在外面上的社團嗎？這次，房老師就帶我們到外面上了一節(jié)有趣的社團活動課哦！ 剛出去，同學(xué)們就東一跑，西一竄，把房老師弄得眼花繚亂，好不容易我們才安分下來，開始觀察植物。”我這么一叫把全場給笑彎了腰了。我茅塞頓開，激動叫道：“是奧特曼！”老師高興地說了：“對！”這時，我心里的焦急立刻被喜悅沖得煙飛云散了。我和一位女同學(xué)一組，她來比劃我來猜，剛開始，我懷著擔心的心情上場，上到場后，我就在心里禱告起來：“時間老人，讓時間過得慢一點吧！” 開始了，第一個詞是“奧特曼”，她說：“是一部動畫片。大家向他投去羨慕的目光。我佩服得五體投地，心 想：他們肚子里的成語可真不少?? 最難的要數(shù)十二生肖成語中的“羊”了。 數(shù)字組成語開始了?！靶袢諙|升”“日新月異”“后羿射日”??大家誰也不讓誰，都想為自己的組得更多的 39。 首先，老師先寫一個字，要同學(xué)們說出含有這個字的四字詞語。一個個蛋糕坯子，像是在對我說：“你快給我們穿上美麗的衣服吧！”我心想：你等著吧，我一定把你們打扮的漂漂亮亮！ 開始裝飾蛋糕了。 通過這次活動，我不僅學(xué)習(xí)到了許多知識，還鍛煉了我的膽子，培養(yǎng)了我的口才，提高了我的道德修養(yǎng)，也體會到了以前祖國的艱難，我一定會好好學(xué)習(xí)，讓祖國更加繁盛富強。然后，老師便宣布活動開始。 一個星期四的下午，老師說明天上語文課的時候要以“祖國在我心中”為主題，開展一次語文活動，來抒發(fā)我們對祖國的熱愛之情。 班級的氣氛越來越活躍，大家把嗓子都喊啞了，把手拍麻 了，還笑得合不攏嘴，大家的心也通過這個活動變得更近了?！眳①惾藛T都全神貫注地吹著氣球?！背Ｋ既灰采斐鍪?，舉得很高，像是怕老師看不到他似的。飽受大家喜愛的吹氣球大賽，就在大家的歡乎與尖叫中拉開了序慕?? 一上課，劉老師就宣布這一節(jié)改為活動課，主題就是“吹氣球大賽”，并按座位分為三個大組。在老師的表揚和同學(xué)們的歡笑聲中，我意猶未盡地走下了講臺，心想，要是再有一次機會就好了。就這樣，他失去了表演的機會，灰溜溜地走下講臺，我們組輕而易舉拿下兩分，暫時領(lǐng)先。 第一位上臺表演的是我們組的楊文琪，只見他大搖大擺的走上講臺，將手伸進抽題箱內(nèi)，一點兒也不緊張，看完題目，他假裝拿著拐杖慢慢地走。接著，老師又叫后面的同學(xué)念出自己手中的紙條：“常琳在樹上捉老鼠！”“葉湘在河里砌房子！”這些句子更是讓同學(xué)們哈哈大笑。錯位？大家你看看我，我看看你，都不知到底是什么游戲。老師在黑板上 寫了幾個成語，我們發(fā)現(xiàn)有的是填動物的，有的是填數(shù)字，還沒等老師說要求，同學(xué)們就爭先恐后的答了出來。又把腳尖并攏往起一跳，最后還是高天猜對了。我又想了想：光跳舞還不夠，還要表演天鵝。他們倆也沒看懂，亂猜了兩個，也沒猜對。我表演，另兩名選手來猜。老師又讓張紫涵畫，她倒是畫對了地方，可鼻子卻畫歪了，想想也是這個小女孩一定是聞到了什么怪味了 ? 游戲就在這歡聲笑語中結(jié)束了，真有趣 ! 有趣的活動課作文 2 今天，我非常高興，因為今天我玩了你做我猜這個游戲，還當上了“小演員”，這真有趣，一節(jié)有趣的活動課作文。劉夢潔轉(zhuǎn)完圈后，往老師身上畫去，一摸，是老師，不能畫。轉(zhuǎn)完了，我緩緩地向前走去，這時，同學(xué)們哈哈大笑。 我為了積分幣，就拼一把吧 !我舉起了手?！就扑]】有趣的活動課作文 [共五篇 ] 第一篇：【推薦】有趣的活動課作文 【推薦】有趣的活動課作文 11 篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。 在游戲前，老師說 :上來的同學(xué)要蒙眼，再轉(zhuǎn)圈，畫鼻子成功者可得到積分幣。開始轉(zhuǎn)圈圈，一切感覺暈暈乎乎的。老師又讓畫丟鼻子的劉夢潔同學(xué)把鼻子補上。只見她果斷往上一畫，同學(xué)們這時可笑得像炸開的油鍋了：有的笑得眼淚都流了出來，有的笑得直噴口水，有的笑得直不起腰來? ?劉夢潔一看，也笑了，原來她畫在了木板上，離黑板簡直是十萬八千里。” 比賽開始了，由我們駿馬奔騰隊的三名同學(xué)上場。不過我還是認真表演了大半天，兩手在空中上下擺動。我五指并攏，手心朝上，手指對齊，碰到一起，放在胸前，踮起腳尖，抬頭挺胸，就像舞蹈演員。”我興奮了起來，伸出了四根手指頭，告訴他是四個字。孫老師走進來“今天我們上活動課 —— 做游戲！”話音剛落，教室里就沸騰起來。前面幾個同學(xué)都順利的過了關(guān)，可到了張全那，他結(jié)結(jié)巴巴地說：“我不知道！”“哎，快說啊，接著‘道說’！”大家一聽，都笑地前仰后翻，這準是從搗蛋鬼大王說的！ 這時，老師又出了一個好主意：錯位。又開始念了：“吳旗在月球上吃鞋子！”“哈哈！哈哈??”同學(xué)們又是捧腹大笑。同學(xué)們認真地聽著，做得端端正正，一句話也不說，迫不及待地等待著比賽的開始。他抽到的題目是“醫(yī)生”，看了題目，他不知道該如何表演，情不自禁把表演的題目說了出來，雖然聲音很小，還是被我們組的“千里耳”聽見了。事后，老師還夸我會隨機應(yīng)變呢！我聽了老師的表揚，心里比吃了蜜還甜。真希望多上幾節(jié)??！ 有趣的活動課作文 5 “加 油！加油！一組加油！”“二組加油！”??加油聲、打氣聲從這個班級里傳出，原本寧靜的校園，也熱鬧起來。謝昊伯張開他的血盆大口，說：“選我，選我。老師一聲令下：“開始?？烧l知，他怎么也戳不爆，這就是掩耳盜不到鈴吧！再看看薛高晴，一手捂耳，一手抓氣球，