《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》學習體會-全文預覽
【正文】 過學習《指南》了解到需要多給留守兒童提供傾聽和交談的機會。 禮貌是一個人的道德準則，一是禮貌行為，二是禮貌語言，兩者結(jié)合起來，才能給人一種謙遜文明，恭敬有禮，落落大方的好感，但是現(xiàn)在的孩子在這方面得到教育的很少，尤其是留守兒童在這一方面更是不注重，主要表現(xiàn)在：在課堂上不能傾聽別人的談話，隨便打斷別人；在教室里大聲講話，有時候還會大喊大叫；部分農(nóng)村留守兒童有時受祖輩的影響有時還會說臟話，俗話說的好：“三歲看老”，如果從小不給孩子培養(yǎng)良好的語 言習慣，對今后的發(fā)展會有一定的影響。《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》學習體會 《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》 心得體會 《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》對于語言領域，更細化、更明確地闡述了語言的發(fā)展目標。作為農(nóng)村留守兒童，爸爸媽媽不在身邊，要求祖輩去給
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