【正文】 八。于是，我對爸爸說 ：“既然去外面，那就去書店吧。 有一次，我買了一本名叫《斗羅大陸》的小說，但沒有勇氣跟老爸說，怕他再說我亂花錢。我就在廣場上和同學(xué)玩了一會兒，回家了。我馬上穿好衣服，背上書包，向?qū)W校跑去。 寫人特點的作文 3 我的姥姥是一個名副其實的 39。他的幽默智慧來自于他讀過的書呀！ 在課間，我們都在玩的時候，他在靜靜地看書，放學(xué)后，我們走在回家的路上時，他也經(jīng)常在路邊的長凳上坐著，靜靜地看會自己心儀的書，特別專注，就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的?！笨?，又來了！ 寫人特點的作文 2 他是我的同桌，名叫王一安，他是一個“上知天文，下知地理 ”的人，更是一個超級無敵的“書呆子”。床上沒有，桌子上沒有??任何一個角落都找過了，還是沒有。我問媽媽怎么了？媽媽驚慌地說：“車鑰匙找不到，我得回家找找。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是精心整理的寫人特點的作文（精選 5 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 “我不下去，司機怎么肯給老奶奶開門呢？”婉兒狡猾地一笑。”婉兒邊說邊向我眨了眨眼。見到公車就沖了過去，公車上正好有 2個靠窗位置，這讓我們像在沙漠中看到綠洲一樣欣喜！ 每站都上來好多人，可能因為雨天的關(guān)系吧！人多得擁擠在一起，才過了幾站，車上就沒有空間了 ，抬起腳就別想落下去了。 結(jié)尾點題，既突出了媽媽的特點，也寫出了媽媽的愛。 開門見山，既簡潔明了，又吸引讀者。不僅如此，媽媽也很負責(zé)，每天的作業(yè)她都會認真地幫我檢查。媽媽趁我不注意，從書包里翻出試卷一看，只有八十分，而且發(fā)現(xiàn)好多錯題都是因粗心造成時，她一言不發(fā)，眉頭緊鎖，一臉嚴肅樣，簡直就像一頭正要發(fā)威的母獅。再不起床看我怎么收拾你！”我可領(lǐng)教過媽媽的狠招 —— 掀被子，一下子失去溫暖的感覺讓人“難忘”啊。 范文：我的“獅子”媽媽 ◎朱雨婷 爸爸總說我和媽媽是一對冤家?？墒菐讉€生活事例，也可是對習(xí)作對象周圍人的采訪，還可分別列舉理由。到了晚上，我們兩個人才拎著各式各樣的大包小包回家了，爸爸則嬉皮笑臉地出來迎接。爸爸靈機一動，說：“你干嘛非要我們陪著你?。磕阕约喝ゲ恍袉?？”媽媽理直氣壯地說：“不行！反正你們兩個必須要留下一個！”爸爸把我向前一推，說：“我先走一步嘍！拜拜！”說完就跑了。 這不，母親節(jié)的時候，她晚上十二點還拿著手機忙個不停，一會兒打著電話叫著大家一塊搶，一會兒又因為沒搶著氣得跺腳，弄得鄰居都跑上來找過好幾趟了。你包里裝了三四百元，憑什么不給我買，哼！誰知爸爸又說：“就算你買了這本書，也要看好長時間，你看看這書，這么厚，你一天能看完嗎？肯定不能。”爸爸一聽同意了。 終于找到機會了，那一天我和爸爸都沒有事，很無聊，我想看一會兒電視，但我爸說：“還不如去外面呢，你看看外面的空氣，多清新。結(jié)果姥姥已經(jīng)把我想吃的炒餅擺在了桌上。出了家門，我又覺得忘了一件事：還沒給蠶寶寶換葉子呢！又連忙跑回家里，對姥姥說：“姥姥，幫我換下桑葉！”恰好姥姥因為我不吃早飯生氣呢，她說道：“我才不呢！誰去幫你換桑葉?。∧阕约喝グ?！正好還礙事兒！”我實在沒有時間了，只好生氣地跑向?qū)W校，一路在心里罵著姥姥?！暗蹲幼臁?。 有一次，上科學(xué)課時，當(dāng)老師問：“是誰發(fā)明的造紙術(shù)呢？”我們班里鴉雀無聲，連掉了一根針都能聽見。 他個子高高的，一雙有神的大眼睛閃著智慧，高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡，認識他的人都認為他除了是個“書呆子”，也是個“帥氣王”。我一抬頭，發(fā)卡在老媽衣服上呢，我氣急敗壞地對老媽說：“媽媽，這發(fā)卡不是在你衣服上呢嗎！”媽媽一低頭，看見了自己的發(fā)卡，傻呵呵地看著我笑了。”聽了以后，我還沒有說話呢，媽媽就匆忙地回家找鑰匙去了。 寫人特點的作文 1 我有一個健忘的媽媽，她是怎么健忘的呢？那就讓我慢慢地說吧！ 有一次，我和媽媽睡過頭了，連早餐都沒有吃就出門了。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是精心整理的寫人特點的作文（精選 5 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。我問媽媽怎么了？媽媽驚慌地說：“車鑰匙找不到，我得回家找找。床上沒有，桌子上沒有??任何一個角落都找過了，還是沒有?！笨?，又來了！ 寫人特點的作文 2 他是我的同桌，名叫王一安，他是一個“上知天文，下知地理”的人，更是一個超級無敵的“書呆子”。他的幽默智慧來自于他讀過的書呀！ 在課間，我們都在玩的時候，他在靜靜地看書，放學(xué)后，我們走在回家的路上時，他也經(jīng)常在路邊的長凳上坐著，靜靜 地看會自己心儀的書，特別專注，就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。 寫人特點的作文 3 我的姥姥是一個名副其實的 39。我馬上穿好衣服，背上書包，向?qū)W校跑去。我就在廣場上和同學(xué)玩了一會兒，回家了。 有一次，我買了一本名叫《斗羅大陸》的小說，但沒有勇氣跟老爸說，怕他再說我亂花錢。于是，我對爸爸說：“既然去外面，那就去書店吧。你也可以借別人的書看，為什么非要自己買呢？”聽了這句話，我心里不禁罵爸爸：小氣鬼，一本才三十四塊八。 你看我的爸爸小氣吧！ 寫人特點的作文 5 媽媽是一個名副其實的購物狂，每到今日搞促銷的時候，她都擦拳磨掌拿著手機，準備“開工”。這不，媽媽又拉著我和爸爸去商場了，我們都不知道該怎么擺脫。她激動地滿面紅光，衣 服一件一件地試，邊問我好看嗎，又在鏡子前擺來擺去，仿佛自己是個模特在走 T 臺呢。 二、詳寫習(xí)作對象的突出特點。要求：照應(yīng)開頭，點明題目，突出中心。媽媽忍無可忍，生氣地大吼：“太陽都曬到屁股了！星期天也要養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。 （二） 我拿著試卷膽戰(zhàn)心驚地回到家，精明的媽媽一看就知道我這次考試不理 想。每天送我上學(xué)時，她都要將自己整理清爽，還說送閨女上學(xué)也要注意自己的形象，這也是讓閨女有面子?？蓻]想到，媽媽看完這篇作文，反而笑呵呵地說：“我就是獅子，如果你再不規(guī)規(guī)矩矩地好好學(xué)習(xí)，當(dāng)心我‘吃’了你！”我吐了吐舌頭，心想：可別再惹怒這頭讓我既怕又愛的“獅子”?。? 這就是我的“獅子”媽媽，對我嚴格、負責(zé)又慈愛！ ◆江蘇海門市三和小學(xué) 五（ 2）班指導(dǎo)老師：陳海燕 （題目新穎，特點突出。 通過媽媽注重形象和當(dāng)她得知被“我”比喻成“獅子”后的描寫，來展現(xiàn)媽媽愛美又寬容的特點。但我們畢竟是肉身啊，怎么可能不累呢？我們拖著沉重的步子走到車站。我無奈得嘆了口氣，婉兒卻站起來，我不知道她要做什么就給她讓道，她和司機說：“我要下車，快點停車！”我一把拉過了她