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幼兒園早教工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 區(qū)家庭的教養(yǎng)意識(shí)。 資料收集歸檔。 十一月份: 發(fā)放招生通知,建立幼兒檔案。 召開早教大教研活動(dòng)。充分發(fā)揮早教中心指導(dǎo)站及富有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師、鎮(zhèn)兒保醫(yī)師等資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)早教的推廣與深化。 經(jīng)常為我們園教師提供早教示范學(xué)習(xí),發(fā)揮了良好的輻射作用。 開展大型宣傳活動(dòng)。 指導(dǎo)家長(zhǎng)、服務(wù)家長(zhǎng)。本文是為大家整理的早教工作計(jì)劃范文,僅供參考。 總之,在教育越來(lái)越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天,家園合作已成為幼兒教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。 五、親子活動(dòng)取得的經(jīng)驗(yàn): ,家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系密切了。我們?cè)谠O(shè)計(jì)活動(dòng)中比較注重能力的發(fā)展。另外,在親子游戲活動(dòng)中,我們的家長(zhǎng)不僅學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)孩子游戲,還無(wú)形中增加了家長(zhǎng)教育孩子的自信心,也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的情感交流,使家長(zhǎng)樂(lè)于并會(huì)和孩子交。其中有鉆的、有爬的、有跳的等一系列動(dòng)作發(fā)展玩具;還投放了鈴鼓、圓舞板、小鈴等打擊樂(lè)器;以及供 0—— 3歲幼兒看的早期閱讀繪本等。 ,如:《親子互動(dòng)在身邊》《親子教育心得體會(huì)》等等。為了使親子班的教師掌握 0— 3 歲幼兒的教育理念與教育方法,我園積極組織教師外出參加專業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí) 0— 3 歲幼兒的營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)、日常護(hù)理、親子教育指導(dǎo)方法等內(nèi)容,有利地促進(jìn)了親子教師素質(zhì)的全面提升,這為我園實(shí)施親子教育奠定了堅(jiān)實(shí)的教育后盾。 第三篇:幼兒園早教工作總結(jié) 幼兒園 2021 第一學(xué)期早教工作總結(jié) 03 歲親子教育是現(xiàn)代大教育觀的必然趨勢(shì),在幼兒園的具體部署和指導(dǎo)下,我園開展了一系列親子指導(dǎo)活動(dòng)。 組織教師學(xué)習(xí)《 03 歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》 五月份: 邀請(qǐng) 03 歲的孩子參觀我園的“藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”的展示作品。 利用我園舉辦的一些大型活動(dòng),邀請(qǐng) 03 歲的孩子一起來(lái)參加,如:“夏雨幼兒園六一節(jié)活動(dòng)”等活動(dòng),使他們更加熟悉幼兒園、更加喜歡幼兒園。 利用多種渠道和途徑聽取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),并做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,提高早教工作的有效性,使早教工作更科學(xué)化、合理化,以適合家長(zhǎng)的需要。 從每次陪同孩子前來(lái)參加活動(dòng)的家庭成員來(lái)看,其中奶奶占多數(shù),針對(duì)這一現(xiàn)象我們?cè)缃讨笇?dǎo)員應(yīng)該給不同的家庭成員提供不同的指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)方法。 第二篇:幼兒園早教工作計(jì)劃 幼兒園早教工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 隨著人類社會(huì)的飛速發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,近年來(lái),嬰幼兒早期教育越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注,“從娃娃抓起”“不輸在起跑線上”的思想,已經(jīng)深入人心,幼兒園早教工作計(jì)劃。 組織教師學(xué)習(xí)《 03 歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》 五月份: 邀請(qǐng) 03 歲的孩子參觀我園的“藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”的展示作品。 利用我園舉辦的一些大型活動(dòng),邀請(qǐng) 03 歲的孩子一起來(lái)參加,如:“夏雨幼兒園六一節(jié)活動(dòng)”等活動(dòng),使他們更加熟悉幼兒園、更加喜歡幼兒園。 利用多種渠道和途徑聽取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),并做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,提高早教工作的有效性,使早教工作更科學(xué)化、合理化,以適合家長(zhǎng)的需要。 從每次陪同孩子前來(lái)參加活動(dòng)的家庭成員來(lái)看,其中奶奶占多數(shù),針對(duì)這一現(xiàn)象我們?cè)缃讨笇?dǎo)員應(yīng)該給不同的家庭成員提供不同的指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)方法。幼兒園早教工作計(jì)劃 第一篇:幼兒園早教工作計(jì)劃 幼兒園早教工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 隨著人類社會(huì)的飛速發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,近年來(lái),嬰幼兒早期教育越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注,“從娃娃抓起”“不輸在起跑線上”的思想,已經(jīng)深入人心,幼兒園早教工作計(jì)劃。 二、現(xiàn)狀分析: 上學(xué)期參加的人數(shù)還是比較多的,這足以看出家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的 早期教育了,從參加活動(dòng)的孩子的月齡來(lái)看,小月齡的孩子人數(shù)也在逐步增加,因此本學(xué)期設(shè)計(jì)游戲時(shí)對(duì)月齡段的考慮應(yīng)該再仔細(xì)些。利用發(fā)邀請(qǐng)涵、到相應(yīng)街道貼通知等形式,提早讓家長(zhǎng)們知道我們的活動(dòng),并能安排時(shí)間帶孩子來(lái)參加。 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì) 教師的培訓(xùn),學(xué)習(xí)嬰幼兒知識(shí),掌握與嬰幼兒家長(zhǎng)溝通的技巧,提高教養(yǎng)水平,提升工作的責(zé)任感,把工作做到細(xì)、做到位、做扎實(shí)。 四月份: 開展早教指導(dǎo)活動(dòng)。 早教指導(dǎo)工作小結(jié)。 二、現(xiàn)狀分析: 上學(xué)期參加的人數(shù)還是比較多的,這足以看出家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的早期教育了,從參加活動(dòng)的孩子的月齡來(lái)看,小月齡的孩子人數(shù)也在逐步增加,因此本學(xué)期設(shè)計(jì)游戲時(shí)對(duì)月齡段的考慮應(yīng)該再仔細(xì)些。利用發(fā)邀請(qǐng)涵、到相應(yīng)街道貼通知等形式,提早讓家長(zhǎng)們知道我們的活動(dòng)
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