黨員四史學(xué)習(xí)教育工作匯報(bào)材料（匯編）-全文預(yù)覽
【正文】 。以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到不忘歷史不 忘初心，知史愛黨知史愛國(guó)。 會(huì)議指出，要通過學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史改革開放史社會(huì)主義發(fā)展史，做到不忘初心增添信心堅(jiān)定決心，做到堅(jiān)持中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝結(jié)中國(guó)力量，寫好新的篇章。青年干警環(huán)繞四史學(xué)習(xí)教育青年成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展青年正向激勵(lì)作用等內(nèi)容交流了工作和學(xué)習(xí)體會(huì)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要提高政治站位，深刻熟悉開展學(xué)習(xí)教育的重要意義 。辦公室設(shè)立綜合材料組宣傳聯(lián)絡(luò)組催促整改組三個(gè)專項(xiàng)小組，各責(zé)任部門在院黨組領(lǐng)導(dǎo)下， 協(xié)同抓好具體謀劃和推進(jìn)落實(shí)，確保學(xué)習(xí)教育質(zhì)量。 根據(jù)市委區(qū)委的統(tǒng)一部署和市高院的相關(guān)工作要求，區(qū)法院結(jié)合工作實(shí)際第一時(shí)間制定了 [中共 xx 市 xx 新區(qū)人民法院黨組關(guān)于開展黨史新中國(guó)史改革開放史社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案 ](以下簡(jiǎn)稱 [實(shí)施方案 ])，明確了開展四史學(xué)習(xí)教育的總體要求目標(biāo)任務(wù)主要舉措和組織領(lǐng)導(dǎo)，提出要嚴(yán)格按照要求精心組織學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)線上學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)施策分類實(shí)施，探究新型教育培訓(xùn)模式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育宣傳，激發(fā)廣大黨員干警干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的崇高政治責(zé)任和神圣職責(zé)使命。 ? 第三篇：法院黨員四史學(xué)習(xí)教育工作匯報(bào)材料 法院黨員四史學(xué)習(xí)教育工作匯報(bào)材料 ? 歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。 把握好四史 ? 學(xué)習(xí)歷史的最終目的是為了以史鑒今，從歷史中汲取智慧和前行的力量，在實(shí)踐崗位上不忘初心牢記使命砥礪前行。開展 [歷屆黨代會(huì)鉆研 ]案例教學(xué)，組織教師查閱相關(guān)史料，了解歷屆黨代會(huì)召開的背景概況及對(duì)歷史進(jìn)程的影響等，通過用學(xué)術(shù)講政治的方式，推動(dòng)教師系統(tǒng)梳理深入理解黨的歷史，把握黨史的思想精髓。 把握好四史 ? 高校擁有豐富的學(xué)科資源和人才資源。黨校在四史學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持正確的政治方向，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把握好黨的歷史主流和本質(zhì)，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，注重弘揚(yáng)黨的偉大成就優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)師生樹立正確的歷史觀。區(qū)教育局結(jié)合思政課程改革，推進(jìn)德育一體化，組織關(guān)工委老同志和歷史思政教師講四史，著力打造一批四史學(xué)習(xí)教育精品課程。區(qū)紀(jì)委抓緊推進(jìn) xx 區(qū)反腐倡廉警示教育基地建設(shè)，充分發(fā)揮陣地以警示促教育以教育強(qiáng)黨性以黨 性鑄黨魂效果。 以學(xué)促干，學(xué)習(xí)教育落地落實(shí)。堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把四史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí)，確保組織到位措施到位落實(shí)到位。 突出重點(diǎn)，學(xué)習(xí)教育入腦入心。呂巷鎮(zhèn)依托全鎮(zhèn) 13 個(gè)心聯(lián)鑫黨群服務(wù)站和 77個(gè)巷鄰坊黨群服務(wù)點(diǎn)，以便 捷的點(diǎn)單式上門式花樣式服務(wù)開展好學(xué)習(xí)教育。團(tuán)區(qū)委突出共青團(tuán)主責(zé)主業(yè)，依托國(guó)旗下成長(zhǎng)少先隊(duì)九年儀式教育青馬工程等抓好中小學(xué)生四史學(xué)習(xí)教育。楓涇鎮(zhèn)整理?xiàng)鳑軞v史人文，從中選出楓涇暴動(dòng)楓涇阻擊戰(zhàn)楓涇中學(xué)的建設(shè)丁蹄品牌的騰飛特色小城鎮(zhèn)探究與實(shí)踐等 12個(gè)具有時(shí)代意義的楓涇特色主題，按照四史時(shí)間線挖掘歷史資料，反映四史意義在這 12 個(gè)主題發(fā)展歷程中的體現(xiàn)。 把握好四史 ? 四史學(xué)習(xí)教育不僅是歷史知識(shí)性教育，也是政治教育的重要內(nèi)容。加大對(duì)二級(jí)黨校教學(xué)計(jì)劃的審核指導(dǎo)，嚴(yán)格遴選師資，嚴(yán)審四史學(xué)習(xí)教育課程學(xué)時(shí)和教學(xué)內(nèi)容等，牢牢把握四史學(xué)習(xí)教育課程教材的正確政治方向。開展浸潤(rùn)式教學(xué)，線上組織師生觀看愛國(guó)影片[建黨偉業(yè) ]，并進(jìn)行主題研討 。如在當(dāng)前抗擊疫情的形勢(shì)下，黨校結(jié)合教育部下發(fā)的 [新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要 ]文件精神，用好抗疫的現(xiàn)實(shí)題材，舉辦了堅(jiān)定信念疫路同行共抗疫情愛國(guó)力行等系列講座和與抗疫英雄面對(duì)面活動(dòng)，邀請(qǐng) xx 中醫(yī)藥大學(xué)岳陽(yáng)醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊(duì)領(lǐng)隊(duì)劉
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