【正文】 隊，你可能一 事無成 。要知道最優(yōu)秀的團隊，并不 是最優(yōu)秀的員工組成的、而是由各個成員團結協(xié)作，揚長避短來組建 的。大家分工合作，相互 關心， 以快速敏捷的運作有效地發(fā)揮角色所賦予的最大潛能是團隊精 神的具體表現(xiàn)。而這種群體的力量正是我們所追求的團 隊精神的體現(xiàn)。不管做任何事情，它們總能依靠團隊的 力量去完成。正如海爾集團董事會 主席張瑞敏所說的“狼的許多難以置信的做法值得借鑒。強壯的 狼去獵殺強壯的獵物 。 狼群在狩獵的時候靠的是集體的力量，在成功捕獵過程的眾多 因素中， 嚴密有序的集體組織和高效的團隊協(xié)作是其中最明顯和最重 要的因素。我們始終對狼有著一種誤解，一種流行 千百年的仇恨。擔當各種 不同方面的分工，完成共同的業(yè)績目標，使企 業(yè)不斷向前發(fā)展。團結是排在第 一位的，在慶祝建黨 90 周年唱紅歌時有這樣一首歌“團結就是力量， 這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比剛還強。 同志們，團隊精神的構成必要連續(xù)的積聚、調整與批改，掃數畢其功于一役的設法只能是不切當際的奢望。“見堅苦就上，見聲譽就讓”，這是我們的精良死板?？崎L勇于、勇于、長于負擔責任，是能及時清除因部屬不對而產生的不良結果，敏捷扭轉工作場面的關鍵。構造干部之間的干系，雖談不到甚么存亡之交，但必定要做到風雨同行、風雨同舟。一是要建 立全局見解。真謀劃起來既感化工作，又感化感情，異國任何代價。在一個單位共事不免有產生矛盾和誤解的時候，這就必要我們有一種彼此關心、彼此包涵的襟懷懷抱。 第二，彼此包涵。劉備說 ：“子龍與吾相從患難之時，他心如鐵石，豈以崇高能擺蕩乎？”他小舅子又說：“我親見他引軍投曹操去了。不相信大略會誤大事。我覺得要做到： 彼此相信，彼此包涵，彼此補臺，彼此謙讓。如許的團隊工作起來就必定能夠獲得事半功倍的結果。我們一定會用自己的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動，以良好的精神面貌、文明的行為舉止，向所有人展示出我們榆贛外國語充滿陽光、積極向上的形象。 二、在生活上，我們要互相關心，互相幫助，和睦相處。 我相信，我們將與教官、老師、同學以及朋友們共同度過一段難忘的學習生活。從今天開始，我們將要在這里度過五天全新的生活 —— 通過靈活多樣的實踐活動，學習知識、培養(yǎng)能力、拓寬視野、掌握技能。原則，現(xiàn)場打分評出一、二、三等獎并頒獎。 本次演講比賽以學科組為單位，每小組推選一位教師代表參加比賽，參賽選手共 9 人。 在 xx 采氣廠的群眾性路線的氛圍里，我看到的是機關干部下基層，對工作真嚴格，對生活真關心，解決群眾的困難，動的是真感情，辦的是實在事。組織一次志愿活動，又解決了一個安全隱患。這件事完成以后，廠團委在微博上面及時更新了消息，作為這件事的一個小結，對大家的一個交待。 教育演講稿篇 2 目前，全廠廣大青年對自己的工作，敢拼搏、能堅持。街頭書刊錯別字連天，店鋪匾額繁體字泛濫，電視廣告里成語面目全非，流行歌曲中病句層出不窮，還有我傘兵交談夾雜著洋涇浜長此以往，漢語將變得渾濁甚或迷失，而缺少語言支撐的民族終 將被淘汰出局。漢語是一面大旗，把無數的中國人召集在一起；漢語是漢民族的遺傳密碼和文化基因，它使每一個華夏兒女都心心相印。 我們的前輩就是說著漢語，趕走了荷蘭殖民 者、瓜分中國的八國聯(lián)軍、侵略中國的日本帝國主義，掃除了強權在我國推行的奴化教育，恢復了說中國話的權力。 我們的祖國就是說著漢語，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文明。 漢語，如果黃皮膚黑眼睛，如同長江長城黃山黃河，是我們民族的徽記；如同五星紅旗和《義勇軍進行曲》，是我們祖國的象征。因此，師德，不是簡單的 說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 第三篇：【實用】教育演講稿錦集 【實用】教育演講稿錦集 4 篇 通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。 史煙飄過，回看今天。 再次，關愛每位學生?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！惫沤裰型鉄o數事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。 曾經有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。教師的愛與眾不同，它是嚴與愛的有機體現(xiàn)，是理智與熱情的巧妙結合。學高為師，德高為范，“立師德，鑄師魂，練師功，樹師表。”這句話?！表n愈的“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。 這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了一個和媽媽一樣神圣的名字 —— 教師！ 從媽媽身上，我早已懂得教育是一個單調而瑣碎的職業(yè)，偉大在平凡中孕育，崇高以單調為面孔?！边@句話?！表n愈的“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。后來，我讀到這樣一首詩： 我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰?? 這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了一個和媽媽一樣神圣的名字 — — 教師！ 從媽媽身上，我早已懂得教育是一個單調而瑣碎的職業(yè)，偉大在平凡中孕育，崇高以單調為面孔。教書育人是愛的事業(yè)，關愛每一位學生是我們教師的責任。其身不正，雖令不從?！绷殖绲陆淌诘摹疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?，疼愛別人的孩子是神圣。而且，星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長河，千回百轉，千淘萬漉，使他們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面，他們的異彩流光，道德風范，照亮了中國教育發(fā)展的歷程，為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財富。 教育的演講稿篇 1 尊敬的 各位領導、各位老師： 大家好！今天我演講的題目是《用愛搭建教育的藍天》。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花 10 年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農莊主席。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率 ,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。 其次，規(guī)范文明行為。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。怎樣才能做一名好教師呢？我認為 : 首先，樹立良好的師德形象。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。追求。其身不正，雖令不從?！绷殖绲陆淌诘摹疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?，疼愛別人的孩子是神圣。而且，星河耿耿，銀漢迢 迢，歲月的長河，千回百轉，千淘萬漉，使他們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面，他們的異彩流光，道德風范，照亮了中國教育發(fā)展的歷程，為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財富。 我的媽媽是一名教師，從小，我就夢想有一天我也能像媽媽一樣，立足三尺講臺，手持三寸粉筆，畫出天地方圓，寫盡學海茫茫?！绷殖绲陆淌诘摹疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?，疼愛別人的孩子是神圣。而且，星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長河，千回百轉，千淘萬漉，使他們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面，他們的異彩流光，道德風范，照亮了中國教育發(fā)展的歷程，為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財富。因此，在這條道路上，我愿將青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁們一起肩負起國家和人民賦予我們的責任，將一只只凝聚著師愛的手高高擎起，搭建一片教育的藍天！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 教育的演講稿篇 2 各位領導、各位老師： 大家好！ 今天我演講的題目是《用愛搭建教育的藍天》。學高為師，德高為范，“立師德，鑄師魂，練師功，樹師表?！边@句話?！表n愈的“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。后來，我讀到這樣一首詩： 我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰?? 這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此 ，我擁有了一個和媽媽一樣神圣的名字――教師！ 從媽媽身上，我早已懂得教育是一個單調而瑣碎的職業(yè)，偉大在平凡中孕育，崇高以單調為面孔。教育的演講稿錦集（大全五篇） 第一篇：教育的演講稿錦集 精選教育的演講稿范文錦集 4 篇 演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。 我的媽媽是一名教師，從小，我就夢想有一天我也能像媽媽一樣，立足三尺講臺，手持三寸粉筆，畫出天地方圓，寫盡學海茫茫。 孔子的“師者為師亦為范 ,學高為師 ,德高為范?！钡鹊让约丫湟恢眴⒌虾途阎?！從葉圣陶到呂叔相，從魏書生到余映朝，從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基，從杜威到馬卡連柯，無一不詮釋了“沒有愛就沒有教育，沒有高尚的師德就無法成為一個優(yōu)秀的教師。教師對政治的關心和了解，對職業(yè)的熱愛和投入，與同事的團結和合作，對學生的尊重和愛護，對學術的嚴謹和進取，對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風，教師形象直接關系到學生素質的培養(yǎng)。教師的愛與眾不同，它是嚴與愛 的有機體現(xiàn)，是理智與熱情的巧妙結合。但是，短短兩年的教育生 涯，漸漸平息了我初為人師的熱情，當我回首這七百個 (數字不確定，你自己改 )日日夜夜，便對“教師”這個職業(yè)有了更深刻的認識和感悟，對曾經和仍然戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的前輩們產生了更由衷的敬仰！ 在這樣繁重而平凡的工作中，他們默默奉獻，甘于付出。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特 ,你的冷眼里有牛頓 ,你的譏笑中有愛迪生。它鞭策著我，鼓舞著我，使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進！ 教育的演講稿篇 3 尊敬的各位評委、各位領導、各位老師： 大家好！今天我演講的題目是《用愛搭建教育的藍天》。但是，短短兩年的教育生涯，漸漸平息了我初為人師的熱情，當我回首這七百個 (數字不確定，你自己改 )日日夜夜，便對“教師”這個職業(yè)有了更深刻的認識和感悟，對曾經和仍然戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的前輩們產生了更由衷的敬仰！ 在這樣繁重而平凡的工作中，他們默默奉獻，甘于付出?！碧招兄摹澳愕慕瘫尴掠型咛?,你的冷眼里有牛頓 ,你的譏笑中有愛迪生。它鞭策著我，鼓舞著我，使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進！ 孔子曰：其身正，不令而行 。”是這個時代的召喚，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的 39。因此，在這條道路上，我愿將青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁們一起肩負起國家和人民賦予我們的責任，將一只只凝聚著師愛的手高高擎起，搭建一片教育的藍天！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 教育的演講稿篇 4 尊敬的領導、老師、同學們： 大家好！ 雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強地堅守在講臺上。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個 學生。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是幫大家整理的教育的演講稿 5 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。但是，短短兩年的教育生涯，漸漸平息了我初為人師的熱情，當我回首這七百個 (數字不確定，你自己改 )日日夜夜，便對“教師”這個職業(yè)有了更深刻的認識和感悟，對曾經和仍然戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的前輩們產生了更由衷的敬仰！ 在這樣繁重而平凡的工作中，他們默 默奉獻，甘于付出?！碧招兄摹澳愕慕瘫尴掠型咛?,你的冷眼里有牛頓 ,你的譏笑中有愛迪生。它鞭策著我，鼓舞著我，使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進！ 孔子曰：其身正，不令而行 ?！笔沁@個時代的召喚，“春蠶 到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。 我的媽媽是一名教師，從小，我 就夢想有一天我也能像媽媽一樣，立足三尺講臺，手持三寸粉筆，畫出