【正文】 長。我正是受益于他們而得豐富自己的。是的，這是一所美麗的學(xué)校，是她給了我這一個平臺，讓我能展現(xiàn)自我。如果說做出了一點成績的話，也是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們大力支持的結(jié)果。“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。 如果說教育的一切都是源于愛的話，那么更確切地說是基于一份深深的責(zé)任感。 此外，愛學(xué)生還要努力尋找學(xué)生的閃光點。對學(xué)生多一些鼓勵，少一些訓(xùn)斥 。愛并非寵溺，首先，愛學(xué)生就要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到“嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方”，使學(xué)生對 老師敬而愛之，而不是敬而畏之。沒有愛，就沒有真正的教育。九十年的坎坷荊棘，使前進(jìn)的步伐更加堅強 !在素質(zhì)教育扎實推進(jìn)，學(xué)前教育快速發(fā)展，職業(yè)教育發(fā)展勢頭強勁的今天，把青春獻(xiàn)給我們偉大的黨，我們無怨無悔 !我認(rèn)為用愛和責(zé)任做教育，就是把我們青春獻(xiàn)給黨 ! “一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”是博大、無私的師愛，“捧出一顆心來，不帶半根草去”是教師教學(xué)生涯的最好寫照。 再過幾天就是我們偉大的黨 90 歲的生日 !九十年風(fēng)雨兼程，數(shù)不盡的坎坷滄桑 。 今天的表彰得益于我們過去的一點點成績，而成績只能作為對我們的工作的一種肯定，更多的將帶給我們更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)。感謝老師們給我們的幫助，是你們的微笑給了我們能量，感謝家長對我們工作的支持 。在這里隨時可以看到帶孩子上班，但絲毫不影響教育教學(xué)的年輕的“爸爸媽媽們”??在他們身上體現(xiàn)了我們?nèi)薪處焾F(tuán)隊的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取精神，正因為有了他們，在短短的一年里三中就有了令 人羨慕的成績。這將會給我們創(chuàng)造一個更加美好，更加舒適的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境 ! 在這里我們隨時可 以看到幾位校長和幾個主任的身影，他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學(xué)校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭 。同時我們又迎來了第個教師節(jié)。似乎名師離我們很 遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，其實仔細(xì)想想，當(dāng)我們守住教育這份職業(yè)的道德底線，當(dāng)我們牢記我是一名人民教師，當(dāng)我們把每一個學(xué)生看作自己的孩子時，你，我們，不就是名師嗎 ?有位智者說“有人把我當(dāng)人看，我把自己當(dāng)牛干，有人把我當(dāng)牛干，我把自己當(dāng)人看 !”，其實，名師是過程，名師是一種精神，一種信念，一種追求，終生努力便是名師 !忘掉你的職稱，拋掉你的老本，放下你的架子，老老實實地向?qū)W生學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，不斷提高自己的育人水平，不斷提升自己的精神境界，不斷追求新的教育理想。我不認(rèn)為教學(xué)成績好的教師就一定是名師，真正的名師不是在課堂上解答學(xué)生所有的“為什么”。 何為名師 ?我以為，真正的名師不是教育行政部門一紙文件任命的，名師是有思想，即有教學(xué)個性。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。 “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！暗侥赀~花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福?！安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神?？墒撬自捳f得好：醉后方知酒味濃，白發(fā)始覺學(xué)問遲。這是人民教師崇高的勞動 !當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時，我的心情是多少激動，多么地自豪。 教師表彰大會致辭匯總 第二篇：教師表彰大會致辭匯總 我叫，教師，參加工作，從事班主任工作，兼任團(tuán)委書記 7 年，一直戰(zhàn)斗在高中教育教學(xué)第一線，在那一方黑板前，用全部的深 情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫自己人生的樂章，用青春的熱情和執(zhí)著詮釋了一位人民教師對教育事業(yè)的熱愛，對黨的事業(yè)的忠誠。有人向蘇格拉底刺探成功的奧秘，蘇格拉底抬頭望望天空，說 ：“請看看天上的月亮吧，你愈是拼命地追她，她愈是不讓你追上，而當(dāng)你一心一意趕路的時候，她卻會緊緊地跟著你。 五、正確地對待榮譽 曾經(jīng)聽到一個小故事。” 溫總理的這“幾個學(xué)會”，實際上就是培養(yǎng)學(xué)生的獨立精神。西方有句諺語，“想要采蜜，就別踢翻了蜂房”就說明了這個道理。我們不能漠視學(xué)生的感受，只把批評當(dāng)“法寶”，也要換一種方式，少一些粗暴和苛責(zé)，多一些欣賞和贊美。高 標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求給學(xué)生帶來的永遠(yuǎn)是最佳狀態(tài)和最佳成績。熱情是會傳染的，令人愉快、充滿快樂的課堂氛圍能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。 曾經(jīng)聽到一個小故事。法國的哲學(xué)家伏爾 泰說過，一個人每天做的最勇敢的決定，就是下決心擁有一個好心情。那么，“每過一年，你的科學(xué)知識都變得更豐富”。成功并不像人們想象的那么難。工作的底線就是盡職盡責(zé)。他的報酬也從月薪 元增加到了年薪 280 萬。學(xué)生們天真無邪，和他們在一起，我的心也變得永遠(yuǎn)年輕。當(dāng)我站在三尺講臺上那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段不平凡的人生旅程。 教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身 。同學(xué)們，老師用誠心和汗水鋪墊你們的今天，用期待和祝福祈禱你們的明天，也以此慶賀我們的第二十八個教師節(jié)。高三同學(xué)則要信心百倍堅韌不拔，樹立求學(xué)典范，像賀舒婷那樣用一顆只讀北大的心武裝自己的高三生活。我也知道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來 。在教與學(xué)的交流過程中，同學(xué)們成長了，同時，也從另一個側(cè)面幫助了我的成長。我正是受益于他們而得豐富自己的。是的，這是一所美麗的學(xué)校，是她給了我這一個平臺，讓我能展現(xiàn)自我。如果說做出了一點成績的話，也是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們大力支持的結(jié)果?！皭邸笔秦?zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。 如果說教育的一切都是源于愛的話，那么更確切地說是基于一份深深的責(zé)任感。 此外，愛學(xué)生還要努力尋找學(xué)生的閃光點。對學(xué)生多一些鼓勵，少一些訓(xùn)斥 。愛并非寵溺，首先，愛學(xué)生就要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到“嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方”，使學(xué)生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。沒有愛，就沒有真正的教育。九十年的坎坷荊棘，使前進(jìn)的步伐更加堅強 !在素質(zhì)教育扎實推進(jìn)，學(xué)前教育快速發(fā)展，職業(yè)教育發(fā)展勢頭強勁的今天，把青春獻(xiàn)給我們偉大的黨，我們無怨無悔 !我認(rèn)為用愛和責(zé)任做教育，就是把我們青春獻(xiàn)給黨 ! “一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”是博大、無私的師愛，“捧出一顆心來，不帶半根草去”是教師教學(xué)生涯的最好寫照。 再過幾天就是我們偉大的黨 90 歲的生日 !九十年風(fēng)雨兼程，數(shù)不盡的坎坷滄桑 。 今天的表彰得益于我們過去的一點點成績，而成績只能作為對我們的工作的一種肯定，更多的將帶給我們更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)。感謝老師們給我們的幫助，是你們的微笑給了我們能量，感謝家長對我們工作的支持 。在這里隨時可以看到帶孩子上班，但絲毫不影響教育教學(xué)的年輕的“爸爸媽媽們”??在他們身上體現(xiàn)了我們?nèi)薪處焾F(tuán)隊的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取精神，正因為有了他們，在短短的一年里三中就有了令 人羨慕的成績。這將會給我們創(chuàng)造一個更加美好，更加舒適的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境 ! 在這里我們隨時可 以看到幾位校長和幾個主任的身影，他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學(xué)校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭 。同時我們又迎來了第個教師節(jié)。似乎名師離我們很 遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，其實仔細(xì)想想，當(dāng)我們守住教育這份職業(yè)的道德底線，當(dāng)我們牢記我是一名人民教師，當(dāng)我們把每一個學(xué)生看作自己的孩子時，你，我們，不就是名師嗎 ?有位智者說“有人把我當(dāng)人看，我把自己當(dāng)牛干，有人把我當(dāng)牛干，我把自己當(dāng)人看 !”，其實，名師是過程，名師是一種精神，一種信念，一種追求，終生努力便是名師 !忘掉你的職稱，拋掉你的老本，放下你的架子，老老實實地向?qū)W生學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，不斷提高自己的育人水平，不斷提升自己的精神境界，不斷追求新的教育理想。我不認(rèn)為教學(xué)成績好的教師就一定是名師，真正的名師不是在課堂上解答學(xué)生所有的“為什么”。 何為名師 ?我以為，真正的名師不是教育行政部門一紙文件任命的，名師是有思想，即有教學(xué)個性。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。 “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。“到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神?？墒撬自捳f得好：醉后方知酒味濃，白發(fā)始覺學(xué)問遲。這是人民教師崇高的勞動 !當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時，我的心情是多少激動，多么地自豪。教師表彰大會致辭匯總 [大全 5 篇 ] 第一篇：教師表彰大會致辭匯總 我叫，教師，參加工作，從事班主任工作，兼任團(tuán)委書記 7 年，一直戰(zhàn)斗在高中教育教學(xué)第一線，在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫自己人生的樂章，用青春的熱情和執(zhí)著詮釋了一位人民教師對教育事業(yè)的熱愛，對黨的事業(yè)的忠誠。教師 用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人 肆意踐踏良知時，卻用生命去維護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以為證 ?夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證 !“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神 。昨天叫無奈， 今天叫無畏，明天叫無悔?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。怎樣才能做一名好教師呢 ?我認(rèn)為：首先，樹立良好的師德形象。社會需要名師，家長追求名師， 學(xué)生信賴名師，每位教師本身渴望成為名師，學(xué)校更是高薪聘請名師。二是教學(xué)效益突出，即教學(xué)質(zhì)量高。人立其側(cè)，即能如沐春風(fēng)。 教師表彰大會致辭 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們你們好： 金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，舉行隆重的開學(xué)典禮。再次向來來自四面八方到我校求職的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，歡迎你 們，這里將會成為實現(xiàn)你們夢想的搖籃 !同時在教師節(jié)來臨之際，對全體老師表達(dá)最衷心的祝福 !向你們道一聲“你們辛苦了 !” 愉快的暑假一晃而過，我們又一次踏進(jìn)了九月，踩到了一個新的起點，此刻，作為三中的教師，我們感到驕傲，作為三中的學(xué)生，你們應(yīng)該感到自豪，因為我們處在現(xiàn)代蒸蒸日上的時期，進(jìn)入了正在發(fā)展的現(xiàn)代式學(xué)校 — 三中，今年對剛成立的三中來說是個喜慶的一年，一萬平米的教學(xué)樓，平米的公寓樓，平米的塑膠運動場將在這里把柄而起。在這里我們隨時可以看到離家遠(yuǎn)，但克服一切困難堅持工作崗位的，滿腔熱血，刻苦鉆研，不斷上進(jìn)的年輕教師們 。在此，我代表全體教師要真誠地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，是你們關(guān)切的話語給了我們希望 。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你是幸福的，我就是快樂的，你是進(jìn)步的，我就是欣慰的，你是成功的，我才是優(yōu)秀的。我們的理想將在這里起飛，我們的輝煌將在這里閃耀 !在這團(tuán)結(jié)和諧的大家庭里讓我們積極響應(yīng)黨的大開發(fā)，大促進(jìn)，大發(fā)展的號召，并肩奮斗、攜手共進(jìn)，在新學(xué)期里，取得更輝煌的成績，讓這里變得更耀眼吧 ! 謝謝大家 ! 教師表彰大會致辭 3 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師： 大家上午好 !今天我演講的題目是《教師的青春在愛和責(zé)任中奉獻(xiàn)》。九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了黨的信念 。愛是橋梁，溝通師生的心靈。唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩虹。 其次，愛學(xué)生就尊重學(xué)生的 人格 充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，不傷害學(xué)生的自尊心和自信心。真誠地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助，成為學(xué)生心目中真正的良師益友。 最后，除了給予學(xué)生愛之外，還應(yīng)有一份責(zé)任感。愛與責(zé)任，相得益彰。比如在 09(18)班的所有科任老師中，論堅韌我不如數(shù)學(xué)老師，論經(jīng)驗我不如英語老師，論淡定我不如物理老師，論豁達(dá)我不如生物老師，論活潑我不如化學(xué)老師，并沒有什么鋒芒。大化高中是一所美麗的學(xué)校， x 年大高二十年校慶時 x 同學(xué)特意寫了一篇文章 —— 《瑤家有女初長成》，把它獻(xiàn)給學(xué)校，用肺腑之言給學(xué)校以熱情洋溢的贊美。我所在的語文組是一個優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上都是我學(xué)習(xí)的榜樣，唐旭亮老師的廣博，黃大洋老師的激情，潘世流老師的才華，韋柳年老師 的扎實，韋如瓊老師的才情，韋幼梅老師的奔放，韋華老師的爾雅，黃良星老師的細(xì)膩，韋海靜老師的精巧等等等等，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)后來者。我很慶幸自己選擇教師這個職業(yè)，慶幸自己能夠與一群朝氣蓬勃、知書達(dá)理、懷抱理想、熱愛生活的年輕人在一起。我常常引用這樣一句話自我激勵：“我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁 。高二同學(xué)要更快實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，從操場上的瘋狂改做燈下的潛心攻讀，認(rèn)真夯實基礎(chǔ)的同時尋求突破飛躍的基點，抓住競爭機(jī)遇，創(chuàng)造改變自己的條件。實干出實力，實力贏成績，成績立自尊。請同學(xué)們相信自己，相信你們的老師，相信你們的學(xué)校，樹立信心，端正態(tài)度，激濁揚清，認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎向你們的光明的未來 ! 謝謝大家 ! 教師表彰大會致辭 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們： 大家上午好，感謝你們，很高興能夠站在這個舞臺上，我今天演講的題目是《不平凡的人生旅程》。 學(xué)校，這片神奇的土地，一方面孕育著希望，一方面見證了成長。有時老師不經(jīng)意的一個舉動都有可能影響他們的一生，我深深地感覺到當(dāng)老師真的是一件責(zé)任重大的事。他傳奇性地結(jié)識馬來西亞前總