【正文】 作，持續(xù)學(xué)校體育工作特色。 二、謙虛謹(jǐn)慎，做好教導(dǎo)處工作 根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，我負(fù)責(zé)協(xié)助主管教育教學(xué)的副校長抓好教科研工作，分管體育、藝術(shù)教育、學(xué)籍、語言文字、教師繼續(xù)教育及進(jìn)修工作、教育信息化、普法、宣傳。 謝謝大家！ ____年 11 月 20 日 教務(wù)副主任述職報告三 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！去年 2 月 22 日，我參加了學(xué)校中層干部競選，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任和大力支持下，我成功競聘到副教導(dǎo)主任一職。一乒乓球比賽獲男子組第三名，女子組第二名；并成功組織了南小第 27 屆田徑運動會。我校美術(shù)工作更是在《科技人文》刊 物上專版刊登宣傳。學(xué)生繪畫作品現(xiàn)已掛在學(xué)校走廊。 這些活動全面推進(jìn)了教育創(chuàng)新，大力發(fā)展了學(xué)校內(nèi)涵，樹立了 ____小新形象。根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃，各個教研組都根據(jù)各科特點確定了教研計劃，扎實有效的開展教研活動。 二、教科研齊頭并進(jìn)，實現(xiàn)課堂有效 我校是老牌的重慶市科研實驗基地學(xué)校。在李校長的堅強領(lǐng)導(dǎo)下、各個團隊的協(xié)作下、各位老師的支持下我們的工作也取得了些許成績。 此致 敬禮！ 述職人： ______ 20____年 __月 __日 教務(wù)副主任述職報告二 尊敬的測評組領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家上午好！ 日光荏苒，不覺間，又站在了述職的講臺上。平時，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計較，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面，開學(xué)初做好分發(fā)教師的教材、教參、教輔資料等，收集、整理教師上交的教學(xué)計劃、班主任計劃、教研組計劃等進(jìn)行歸類和存檔；學(xué)期結(jié)束做好收集、整理教師上交的教學(xué)小結(jié)、班主任小結(jié)、教研組小結(jié)等進(jìn)行歸類和存檔。發(fā)現(xiàn)問題及時地指出，幫助其改正。 三、教務(wù)工作方面 作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責(zé)，盡最大努力做好助手和參謀，為各位教師提供教學(xué)后勤服務(wù)。 首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。 因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。 （二 ）做好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作 作為教師，應(yīng)該對學(xué)生要有愛心，明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難、重點。顧全大局、服從安排，積極參加學(xué)校組 織的 `一切會議。 在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，也期望繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)意見，讓我更好地為學(xué)生們、老師們服務(wù)。在教學(xué)中用好 40分鐘，在訓(xùn)練中爭取朝夕，培養(yǎng)了黃 __、張 __等一批體育苗子，也為他們今后的發(fā)展多選取了一條道路。 抓好體育、音樂、美術(shù)、計算機等課程的教學(xué)常規(guī)工作。 做好繼續(xù)教育、申報職稱、教研活動、推普及考試等工作，以點帶面，給老師們服務(wù)，讓老師們放心。 透過開展課余文體活動、校際籃球賽、師生運動會等活動，促進(jìn)教師隊伍的溝通，增強班級、辦公室、學(xué)校的群眾榮譽感。鼓號隊在姚瑞流老師的指導(dǎo)下，參加了區(qū)、市慶六一活動，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，為學(xué)校爭得了榮譽。透過大課間活動展示、環(huán)保制作比賽、藝術(shù)節(jié)等活動，向社區(qū)及社會展示學(xué)校教育教學(xué)成果及精神面貌；透過組織黨員學(xué)習(xí)及活動開展，在天河教育在線報道學(xué)校黨支部工作、活動開展?fàn)顩r；運用展板，向?qū)W生展示各項活動剪影。 組織好第十屆、第十一屆運動會，鍛煉了學(xué)生身體， 增強了班群眾凝聚力。由于在組織、評比工作中公平公正，得到了老師們的好評和信任。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區(qū)、市、省獲獎，本人撰寫的《用大課間形式保障學(xué)生每一天一小時體育活動》論文獲全國十城市第 21 屆體育教學(xué)觀摩研討會論文評比一等獎、20____年廣 東省中小學(xué)論文評比一等獎、 20____年廣州市中小學(xué)論文評比一等獎；論文《大課間活動模式的探討》 20____年廣東省中小學(xué)論文評比二等獎、 20____年廣州市中小學(xué)論文評比二等獎，并在《中國教育創(chuàng)新研究》上發(fā)表。要做好事，首先要作好人的工作。到 20____學(xué)年，由于人事變動，我又增加了德育、檔案、校本培訓(xùn)、科研、創(chuàng)衛(wèi)、職稱等具體工作，加上日常的各項評比、檢查及完成教育部門的各科室工作，教導(dǎo)處的工作量增加了一倍有多，由于我以前沒有任何中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，副教導(dǎo)主任一職對我來說是一項新的挑戰(zhàn)。任副教導(dǎo)主任一 年多來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的鼎力配合下，我本著校銳意進(jìn)取、勤懇實干、團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公思想，較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。 本學(xué)年我們音樂老師組建了“小蘭花”合唱團，合唱團演唱的《臉譜》，《可可西里》作品參加學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)表演得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長的高度贊譽。 本學(xué)年，我校成功申報了合川區(qū)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。在學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)中展示出300 多份作品。 三、藝體全動員，推動素質(zhì)教育 我校藝術(shù)教育一直走在合川區(qū)前列。我們進(jìn)行了“六年級常態(tài)課研討”的教研活動、新進(jìn)教師展示活動、“起步習(xí)作與讀寫結(jié)合”的教學(xué)研討展示課活動、 ____區(qū)“ ____”規(guī)劃課題《小學(xué)語文隨文習(xí)作策略研究》的課題開題工作、區(qū)教科所對我校語數(shù)教師進(jìn)行隨堂課視導(dǎo)活動、開展了培養(yǎng)計算能力的數(shù)學(xué)教學(xué)研討課活動、開展了“隨文習(xí)作”主題研究系列活動，承擔(dān)了區(qū)級新課程、 新教材全員培訓(xùn)活動、承擔(dān)了合川區(qū)“加強教研組建設(shè)、打造卓越課堂”研討活動，鄒紅梅、池秦老師全區(qū)獻(xiàn)課、開展了“群文閱讀”專家講座、教研課系列活動、今年 4 月我?！叭何拈喿x”課題開題、楊靜老師代表 ____市“群文閱讀優(yōu)質(zhì)課”送課到忠縣，本期三月底，在王海英和王梅兩位老師的精心指導(dǎo)下由湯小華老師參加了重慶市的錄像課比賽。今年我們加強了科研力度，本學(xué)年的教科研工作繼續(xù)穩(wěn)步開展?，F(xiàn)在就我分管的 工作做以下匯報。這一年，我協(xié)助李校長分管學(xué)校的教學(xué)、科研、藝體文化教育等工作。 五、工作中存在的不足 對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重。同時，對各位教師、學(xué)生一年來參加的各級各類的競賽、比賽的成績和榮譽進(jìn)行登記，復(fù)印件進(jìn)行存檔；協(xié)助做好學(xué)期結(jié)束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。 在教研組活動考勤方面，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，從周二至周四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄。布置、落實、完成教研室、學(xué)校等部門的各項任務(wù)，開展好“ ____高效課堂”的教研教改活動。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。 首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點；幫助其樹立自信心；培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。 堅持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，認(rèn)真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。認(rèn)真纂寫導(dǎo)學(xué)案。 能積極參加“ ____高效課堂”教改活動。學(xué)校教務(wù)副主任個人工作述職報告大全 第一篇：學(xué)校教務(wù)副主任個人工作述職報告大全 學(xué)校教務(wù)副主任個人工作述職報告 述職報告應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般，抓住主要矛盾，寫出這一段工作的特色，才會確實具有指導(dǎo)意義。顧全大局、服從安排，積極參加學(xué)校組織的 `一切會議。平時認(rèn)真研究 教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難、重點。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。 （二）做好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作 作為教師，應(yīng)該對學(xué)生要有愛心，明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。 因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。 首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。 三、教務(wù)工作方面 作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責(zé)，盡最大努力做好助手和參謀，為各位教師提供 教學(xué)后勤服務(wù)。發(fā)現(xiàn)問題及時地指出，幫助其改正。 在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面，開學(xué)初做好分發(fā)教師的教材、教參、教輔資料等，收集、整理教師上交的教學(xué)計劃、班主任計劃、教研組計劃等進(jìn)行歸類和存檔；學(xué)期結(jié)束做好收集、整理教師上交的教學(xué)小結(jié)、班主任小結(jié) 、教研組小結(jié)等進(jìn)行歸類和存檔。平時，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計較，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 此致 敬禮！ 述職人： ______ 20____年 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