20xx春《管理方法與藝術(shù)》形成性考核冊(cè)參考答案(1)-可編輯-全文預(yù)覽
【正文】 體例子闡述你今后碰到類似情況應(yīng)當(dāng)怎么做？（不少于 200字）。 規(guī)劃人：劉 XX 2020年 7 月 10日 案例題： 以下是某公司總經(jīng)理秘書今天上午要做的事情的清單： （ a）給 B公司張總的秘書打電話，約定今晚老板宴請(qǐng)張總。第五年，沉淀、自新。進(jìn)過上述兩年的積累，我已經(jīng)具備了合格語文老師的基本條件，開始向優(yōu)秀語文老師的方向努力，能力成為學(xué)校本學(xué)科骨干。其次， 進(jìn)一步打好語文教學(xué)的基礎(chǔ)，能夠使每一堂課都精彩，讓學(xué)生每一堂課都有所收獲，初步建立自己的教學(xué)模式。再次，要熟悉教材，精心做好每一篇教案，使學(xué)生學(xué)有所得，并積累相關(guān)延伸型材料為擴(kuò)大知識(shí)面更好的為教學(xué)服務(wù)，每天堅(jiān)持寫教學(xué)反思。同時(shí)自己能吃苦、能夠腳踏實(shí)地的工作，因此必須在有限的時(shí)間內(nèi)從分調(diào)動(dòng)自己的優(yōu)勢，不斷補(bǔ)足自己的劣勢，采取穩(wěn)扎穩(wěn)打 ，步步為營的方略。 擁有自己的房子，自己的書房，圖書收藏達(dá)到 500 冊(cè)左右。 成為學(xué)校中層干部側(cè)重于教學(xué)管理方面。 利用 SWOT 對(duì)自己進(jìn)行 自我評(píng)價(jià) ，可以遵循以下五個(gè)步驟： 第一步，評(píng)估自己的長處和短處 第二步，找出您的職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅 第三步，提綱式地列出今后 35 年內(nèi)您的職業(yè)目標(biāo) 第四步，提綱式地列出一份今后 35 年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃 第五步，尋求專業(yè)幫助 能分析出自己職業(yè)發(fā)展及行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難，但要去以合適的方法改變它們卻很難。膀 蕆蝕肄節(jié)芀薆肅羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇螞聿聿薂薈蚆膁蒞蒄螅芃薁螃螄羃莃蠆螃肅蕿蚅螂羋蒂薁螁莀芄衿螁肀蒀螅螀膂芃蟻蝿芄蒈薇袈羄芁蒃袇肆蕆螂袆羋艿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆袃芅莆螅袂羅薁蟻羈肇莄薇羀腿薀蒃罿莂莂袁罿肁芅螇羈膄蒁蚃羇芆芄蕿羆羆葿蒅羅肈 節(jié)螄肄膀蕆蝕肄節(jié)芀薆肅羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇螞聿聿薂薈蚆膁蒞蒄螅芃薁螃螄羃莃蠆螃肅蕿蚅螂羋蒂薁螁莀芄衿螁肀蒀螅螀膂芃蟻蝿芄蒈薇袈羄芁蒃袇肆蕆螂袆羋艿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆袃芅莆螅袂羅薁蟻羈肇莄薇羀腿薀蒃罿莂莂袁罿肁芅螇羈膄蒁蚃羇芆芄蕿羆羆葿 蒅羅肈節(jié)螄肄 膀蕆蝕肄節(jié)芀薆肅羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇螞聿聿薂薈蚆膁蒞蒄螅芃薁螃螄羃莃蠆螃肅蕿蚅螂羋蒂薁螁莀芄衿螁肀蒀螅螀膂芃蟻蝿芄蒈薇袈羄芁蒃袇肆蕆螂袆羋艿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆袃芅莆螅袂羅薁蟻羈肇莄薇羀腿薀蒃罿莂莂袁罿肁芅螇羈膄蒁蚃羇芆芄蕿羆羆葿蒅羅肈 節(jié)螄肄膀蕆蝕肄節(jié)芀薆肅羂蒆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇螞聿聿薂薈蚆膁蒞蒄螅芃薁螃螄羃莃蠆螃肅蕿蚅螂羋蒂薁螁莀芄衿螁肀蒀螅螀膂芃蟻蝿芄蒈薇袈羄芁蒃袇肆蕆螂袆羋艿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆袃芅莆螅袂羅薁蟻羈肇莄薇羀腿薀蒃罿莂莂袁罿肁芅螇羈膄蒁蚃 用 SWOT分析工具進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并有針對(duì)性的做一個(gè)五年職業(yè)生涯規(guī)劃（不少于 300字）。按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應(yīng)是一個(gè)企業(yè) “ 能夠做的 ” （即組織的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)）和 “ 可能做的 ” （即環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅）之間的有機(jī)組合。 五年職業(yè)生涯規(guī)劃 (參 照下面案例自己撰寫 ) 職業(yè)生涯規(guī)劃 一、 今后五年職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)目標(biāo)： 成為 X X 一中語文學(xué)科尤其是班主任班級(jí)管理的帶頭人。 年收入達(dá)到 5 萬以上。三、 自我分析、作為剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，雖然在理論方面具有一些優(yōu)勢，但是我們最缺乏的仍就是經(jīng)驗(yàn)，尤其是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其次同事間相互了解，積極向老教師請(qǐng)教，建立和睦的同事關(guān)系。首先，針對(duì)自己的業(yè)務(wù)做深刻清醒的分析，總結(jié)過去一年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并為今年做好規(guī)劃。第三年，穩(wěn)中求新。再次，有針對(duì)性的閱讀教學(xué)、管理方面的圖書不少于 12 本，購買相關(guān)書籍不少于 25本，發(fā)表論文 35 篇，努力在理論上指導(dǎo)自己的新的教學(xué)和管理實(shí)踐。 五、 規(guī)劃說明 由于規(guī)劃只是現(xiàn)階段對(duì)于自我分
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