【正文】 成。發(fā)展幼兒的觀察能力，動手操作能力以及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。根據(jù)本班幼兒年齡特點制定合理符合幼兒接受能力的主題活動。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。 五、家長工作方面： 充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 三、努力方向 本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)： 爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽多問。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們。 (四 )，保育工作方面： 1，注意室內(nèi)通風(fēng)以及室內(nèi)物品的消毒，防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延 . 2，重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成 .組織幼兒給自己的毛巾，杯子選擇標(biāo)記，鞏固幼兒正確的入廁，洗手，吃飯，漱口，午睡等方法 .對個別生活衛(wèi)生習(xí)慣較差的幼兒，我們會與他個別談話，并經(jīng)常提醒他們 . 3，注意觀察，了解幼兒的身體情況，對個 別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄，適當(dāng)讓他們多休息，注意飲水 . (五 )，家長工作方面： 1，通過 家園共育 ，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排，教學(xué)活動內(nèi)容等等 . 2，召開班級家長會，與家長交流信息 . 3，利用家園聯(lián)系本，便條等向家長反映孩子在園的情況，并注意聽取家長的反饋信息 . 4，在晨間接待與放學(xué)時，經(jīng)常性地與家長取得聯(lián)系，做到家園了解，配合 . 5，做好家訪工作，以糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子 . (六 )，安全工作方面： 1，堅持不懈地對幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育， (每兩周進(jìn)行一次安全教育活動 ).同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素，防止各種外傷和以外事故的發(fā)生 . 2，注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理， 3，教育幼兒在玩滑梯時要學(xué)會簡單的自我保護(hù)能力 . 第三篇： 2020 幼兒園班主任個人工作計劃 2020幼兒園班主任個人工作計劃范文（精選 5 篇） 光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也不斷更新迭代，何不好好地做個工作計劃呢？做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是 收集整理的 2020 幼兒園班主任個人工作計劃范文（精選 5 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 二、班級目標(biāo) (一 )、思想品德方面 1，教育幼兒要尊敬老師，尊敬長輩，在家不亂發(fā)脾氣，做錯了事能承認(rèn)并有意糾正，能和同們友好相處 .做到在園在家一個樣 . 2，遵守集體的各項規(guī)則，愛護(hù)幼兒園的用具，玩具以及幼兒園的花草樹木，愛惜糧食，衣物，能把用過的物品整齊地放回原處，不拿別人的東西，揀到東西能交給老師或失主 . 4，學(xué)會自己的事情自己做，愿意為同伴和集體服務(wù) . 5，結(jié)合本學(xué)期中的各種節(jié)日進(jìn)行 適時教育 (教師節(jié)，國慶節(jié)等 ) (二 )，教育教學(xué)方面： 1，按照幼兒園教育教學(xué)的工作要求，認(rèn)真制定教育教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容，為幼兒提供豐富適用的操作材料，培養(yǎng)幼兒動手能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣 .此外還應(yīng)及時，科學(xué)地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價，以改進(jìn)教學(xué)的弊病，提高教學(xué)質(zhì)量 . 加強(qiáng)個別教育 .要多與幼兒交流，了解幼兒的情況與需要，支持和鼓勵幼兒參與，對于內(nèi)向與問題幼兒，要注意正面引導(dǎo)，為他們提供交往的機(jī)會，使他們能融入集體的活動中，從而培養(yǎng)活潑開朗的性格 . 3，根據(jù)本班幼兒的特點，努力為幼兒提供輕松，快樂的教育環(huán)境，采用活潑有趣的教學(xué)形式與方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力 . (三 )，環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面： 本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。語言表達(dá)能力明顯增強(qiáng)，對閱讀活動感興趣，養(yǎng)成了每天餐點后自主閱讀的好習(xí)慣，并建立了較好的閱讀常規(guī)。 利用幼兒園的網(wǎng)絡(luò)資源，做好家園聯(lián)系。在以后的工作中，我們也要做到： 每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長，多與內(nèi)向的家長交流孩子的在園情況，讓他們感受到教師對自己孩子的關(guān)心。 能較清楚地表達(dá)自己的請求和愿望，能在集體面前大膽發(fā)言。 在老師的幫助下，喜歡聽、講熟悉的兒歌、故事，并樂于參加表演。 對周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出各種問題，繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會、自然現(xiàn)象。 嘗試用幾種簡單的器械和玩具運動身體。 學(xué)做誠實的孩子，不隨便拿別人的東西，知道不是自己的東西不能帶回家。餐后能簡單整理桌面，掌握餐后理洗順序，并養(yǎng)成及時喝水的習(xí)慣。 結(jié)合我班幼兒特點，本學(xué)期我班的教育重點是兩個方面：一是繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)和德育教育，注重一日活動的規(guī)范與完善，將德育滲透一日活動之中。在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲，動作的協(xié)調(diào)性大有提高 。這學(xué)期我將和丁老師，曾老師共同協(xié)作執(zhí)教。繼續(xù)開展家長委員會的工作。 、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動。 ，積極在各幼教網(wǎng)站搜集配合主題活動的有關(guān)課件，提高幼兒學(xué)習(xí)的主動性與有效性。 ，注重體現(xiàn)幼兒的可 操作性和參與性。 ，提高運用普通話的能力。 (二 )教育 工作 ，注意各領(lǐng)域的滲透。 ，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。 ，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。 (五 )有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂地成長。 (二 )從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。能較自然的隨音樂作多種動作。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。具有初步的環(huán)保意識。 ，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。 ，產(chǎn)生入學(xué)愿望。 ，學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力的完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。 ，體驗病人使人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂、樂于與人交流。 ，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。 ，清楚地說出自己想說的事。具有初步的安全意識和自我保護(hù)能力。情緒安定，愉快活潑。有幾個幼兒較孤僻，不大喜歡參與集體活動 。同伴之間能友好相處，講禮貌。 經(jīng)過一學(xué)期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué) 中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。在計算、科學(xué)等方面也有很大提高。在藝術(shù)方面：幼兒能根據(jù)曲調(diào)進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)編，學(xué)會用歌聲的速度，力度及變化表達(dá)感情。 開學(xué)初對幼兒進(jìn)行了家訪，掌握了孩子的一些基本情況。 挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣 氛。家園互動，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。 其次，注重個別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。 發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。新的一個學(xué)期又開始了，用心做教育、用愛育幼兒，下面是由為大家整理的“幼兒班主任工作計劃范文”，歡迎閱讀。我自己也要不斷的，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。堅持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。 在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。 了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。在工作中要求真、求實、求新。 四、家園溝通 通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。 三、教學(xué)措施： 開展豐富多采的教育活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 (五 )常規(guī)教育目標(biāo) 禮貌 先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。 (三 )英語學(xué)習(xí)的目標(biāo) 通過各種各樣的游戲活動，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。 嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問。 初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。如：身上不裝任何物品， 戶外活動時，加強(qiáng)責(zé)任心，在保證活動量的同時，關(guān)注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生。 照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。 (2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。 對長期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪。 (2)提前準(zhǔn)備教具，按計劃完成各項教育活動。 (4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具，進(jìn)行游戲，達(dá)到真正鍛煉的目的。 (6)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造新年氣氛。 (2)加強(qiáng)保教的配合工作。明確工作目標(biāo)。 加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的 要求。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。 (3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過的物品隨手放回原處。 (2)向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進(jìn)行交流，使家長了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作。 認(rèn)知發(fā)展情況： 本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個體差異較大。以下是由為你帶來的“ 2020 幼兒園班主任工作計劃”，歡迎閱讀。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范。但動作的靈活性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。 三、班級工作： 做好新生入園工作具體措施： (1)向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達(dá)能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。 (2)做好每天的清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。 做好幼兒大體檢工作具體措施： (1)加強(qiáng)戶外體育鍛煉，動靜交替。 四、保教工作： 學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 具體措施：從思想上提高認(rèn)識，更新觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去，結(jié)合《綱要》查找不足。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施： (1)學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求。 家長半日觀摩活動具體措施： (1)認(rèn)真制定活動計劃，針對本班幼兒年齡特點，選材新穎、適當(dāng)。 (5)配合活動，制作道具吸引幼兒及家長。 (3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。 充分利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內(nèi)容。 具體措施： (1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問。 月底進(jìn)行一次大掃除。 每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。 (一 )健康領(lǐng)域 喜歡參加幼兒園各種集體活動。 (二 )科學(xué)領(lǐng)域 對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。 關(guān)心周圍環(huán)境、愛護(hù)動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。 養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣，照顧好幼兒的兩餐兩點，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人， 安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。 尊重幼兒，耐心對待幼兒，保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。善于總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn) 真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。 二、班級日常管理 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東