【正文】 才能更加進(jìn)步。以下是給大家?guī)淼膸灼變簣@幼師試用期工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒。 半年的試用期即將屆滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機(jī)會。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差錯需領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更周全。面對這種被動的局面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請協(xié)助他們編排節(jié)目。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況，及時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓幼兒快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。除了參加新教師培訓(xùn)，本人還被學(xué)校選送到長沙參加了三個月的“國培 ”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。 “學(xué)高為師，德高為范”。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候，我要與時俱進(jìn)、勤奮讀書、充實自己，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流 長的大河，常流常新 !從而適應(yīng)社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量 ! 幼師試用期轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) (四 ) 本人 20xx 年通過 xx 事業(yè)單位公開招考進(jìn)入 xx 中心幼兒園工作。 為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。除此之外，還要學(xué)會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動力機(jī)制。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神?！皩W(xué)高為師，身正為范”，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安。下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。于我而言，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心 。讓我增長了見識，也知道了自己的不足。根據(jù)天氣情況，為孩子蓋好被子。飯前便后，我都會督促孩子用正確的方 法洗手 。虛心接受教學(xué)主任，年級組長給我提出的問題，在活動中，我通常是以賞識的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒，發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的說出他 (她 )們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。 為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，以及上級領(lǐng)導(dǎo)工作的要求，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié)： 我一來，園長就把我安排在新開的 xx 班當(dāng)班主任，這個班可是全園最小的一個班級啊，面對二三歲的幼兒，這可是考驗我耐心的時候到了。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機(jī)會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。調(diào)動孩子們的積極性，就會積極的去涂色。還有在美術(shù)方面，孩子們對顏色的認(rèn)知基本上都能掌握 !在涂色的時候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。也愿意做一些小手工，例如：“《給媽媽做項鏈》自己動手團(tuán)成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛惜自己的作品，每次做完后我都會給他們貼在“我的作品”欄里展示。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、 小姐姐。每次看到孩子們天真燦爛的笑容 ，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。我在這里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時也在不斷的成長。 MARGIN:auto。我愿用我的實心，換取所有人的認(rèn)同。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。 在家長工作中，我通常是用家園互動，手牽手聯(lián)系表，電訪，家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系，向家長反應(yīng)幼兒在園表 現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn)，討論用最好的方法，和家長一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣。喝水的時候，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣 。 在保育工作中，我與生活老師互 相搭配。第一個月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，例如：講故事，做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。 《 2021年幼兒園幼師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文》是篇好范文參考，涉及到孩子、幼兒、一起、老師、家長、幼兒園、三個、工作等方面，看完如果覺得有用請記得收藏。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣 !只有不好的老師，沒有不好的孩子。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂， 現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。虛心地聽取各位家長的意見，讓家長感到放心 在這段學(xué)習(xí)中，讓我更深得理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。吃飯 時，范文寫作觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食的好習(xí)慣 。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了，馬上給幼兒換衣服。一個月過去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師，生活老師一起相處了。20XX 年幼兒園幼師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 第一篇： 2021 年幼兒園幼師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 2021年幼兒園幼師試用期轉(zhuǎn)正工作 總結(jié)范文 《 2021年幼兒園幼師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文》是一篇好的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，重新編輯了一下發(fā)到。第一個月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，例如：講故事，做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。 在保育工作中，我與生活老師互相搭配。喝水的時候，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣 。 在家長工作中，我通常是用家園互動，手牽手聯(lián)系表，電訪，家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系，向家長反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn)，討論用最好的方法，和家長一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。我愿用我的實心，換取所有人的認(rèn)同。 MARGIN:auto。 為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，以及上級領(lǐng)導(dǎo)工作的要求，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié) . 我一來，園長就把我安排在新開的 bb 班當(dāng)班主任，這個班可是全園最小的 一個班級啊，面對二三歲的幼兒，這可是考驗我耐心的時候到了。虛心接受教學(xué)主任，年級組長給我提出的問題，在活動中 ,我通常是以賞識的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒，發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的說出他 (她 )們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。飯前便后，我都會督促孩子用正確的方法洗手 。根據(jù)天氣情況，為孩子蓋好被子。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他 (她 )們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。我愿用我的真心，換取孩子們的開心 。 最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工，熱門思想?yún)R報她們給了我很多指導(dǎo)和幫助，讓我學(xué)到了很多很多，同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。今天在這給大家整理了 2021 幼師試用期轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)范文，接下來隨著一起來看看吧