【正文】 ，該生積極肯干，不怕苦、不怕累。能認識到自己學習上存在的不足，積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關心班集體，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。 我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務。在德智體方面，我取得了長足的進步。在學科競賽中也多次獲獎，初 一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎 。 97 年被評為市優(yōu)秀學生干部，初三年被評為校三好生。 我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。集體觀念強，勞動積極肯干。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。在德智體方面，我取得了長足的進步。熱愛體育運動 ,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣 ,具備鍛煉健身的能力、一定的運動 技能和強健的體魄 ,形成健康的生活方式。有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠完成規(guī)定的物理、化學、生物等學科的實驗操作；能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能 ,獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體、 保護環(huán)境。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有一定 的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美 ,具有健康的審美情趣 。能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能 ,獨立分析并解決問題 。具有社會責任感。 。我的興趣廣泛，經(jīng)常與他人一起運動。比較關心時事政事，比較關心家鄉(xiāng)發(fā)展，能夠?qū)W好的方教課程。 學生綜合素質(zhì)自我評價范文二 我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的 好幫手，同學的好朋友。 五審美與表現(xiàn) 學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始 學習薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到 7 級水平，中考結束后準備考最高級 9 級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。 三合作交流與探索 我具有很強的團隊精神 ,很樂于參加集體活動 ,珍惜集體榮譽 ,維護集體利益 ,我能表達個人觀點 ,當別人的觀點不受贊同時 ,我都會尊重他的觀點 ,即使不對 ,為了不傷害他的自尊心 ,我會尊重和鼓勵他。 課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。樂于幫助 別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。 在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄儭? 學習之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松 的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。 我從小養(yǎng)成了一個習慣。積極參加藝術活動 ,用多種方式進行藝術表現(xiàn)。 。具有初步的研究與創(chuàng)新能力。 。自信、自尊、自強、自律、勤奮 。 學生綜合素質(zhì)自我評價范文三 。能夠遵守《中學生日常行為規(guī)范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好 愛護公共設施不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認真對待自己。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。 四運動與健康 平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。我善于與他人交流合作 ,每當我有快樂的事 ,我都會與朋友一起分享。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。 二、學習態(tài)度與能力 學習態(tài)度端正，目的明確。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。 我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。初中學生綜合素質(zhì)自我評價（匯編） 第一篇：初中學生綜合素質(zhì)自我評價 學生的不斷學習就是收獲知識一點一點進步的過程，而自我評價就是讓自己看清楚自己，有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺，進步隨之而來。 我從小養(yǎng)成了一個習慣。 學習之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松 的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。 在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們。樂于幫?別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。 課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。 三合作交流與探索 我具有很強的團隊精神 ,很樂于參加集體活動 ,珍惜集體榮譽 ,維護集體利益 ,我能表達個人觀點 ,當別人的觀點不受贊同時 ,我都會尊重他的觀點 ,即使不對 ,為了不傷害他的自尊心 ,我會尊重和鼓勵他。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。 五審美與表現(xiàn) 學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到 7 級水平，中考結束后準備考 最高級 9 級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。 學生綜合素質(zhì)自我評價范文二 我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。比較關心時事政事，比較關心家鄉(xiāng)發(fā)展，能夠?qū)W好的方教課程。我的興趣廣泛，經(jīng)常與他人一起運動。 。具有社會責任感。能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能 ,獨立分析并解決問題 。能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美 ,具有健康的審美情趣 。 學生綜合素質(zhì)自我評價范文一 一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng) 本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。當國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。 在家里，經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等， 父母工作忙，不在家時，