【正文】 官城”中的“重”字應(yīng)該讀“ zh242。代表作有《三吏》《三別》。因曾居長(zhǎng)安城南少陵以西，自稱“少陵野老”，世稱杜少陵。 師：要學(xué)其詩(shī)，先知其人。 師：對(duì)于杜甫，我們并不陌生，大家還記得以前曾學(xué)過(guò)他的什么詩(shī)？《絕句》。在我國(guó)的詩(shī)歌發(fā)展史上，唐朝是最輝煌的時(shí)期，其間曾出現(xiàn)無(wú)數(shù)詩(shī)人。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 只有融入生活，誠(chéng)實(shí)生活，透徹理解生活，熱愛(ài)詩(shī)歌語(yǔ)言技巧，具有一定感悟能力和較高的思想境界，不斷深入挖掘，獲得獨(dú)特感悟，反復(fù)修改，才 可能寫(xiě)出更多的好詩(shī)。對(duì)可有可無(wú)的句子、詞語(yǔ)、俗語(yǔ)必須鏟除，以保證詩(shī)的清新靈動(dòng)脫俗有味。這首詩(shī)沒(méi)有用典、沒(méi)有用什么華麗的辭藻，也沒(méi)有用現(xiàn)代派的高妙技法，只是用常見(jiàn)的手法，就寫(xiě)出了這首千古絕唱。如果杜甫整天想著自己的處境，恐怕早就上吊自盡了。許多人不敢寫(xiě)自己的東西，覺(jué)得自己的東西不值得寫(xiě)。以時(shí)間為紅線，運(yùn)用典型材料表達(dá)情感。沒(méi)有“喜”，就寫(xiě)不出這詩(shī)。 平時(shí)觀察要善于抓住特點(diǎn)及細(xì)微處，表達(dá)才能簡(jiǎn)潔、傳神?！盎ㄖ劐\官城”就是心靈感覺(jué)語(yǔ)言。 立足自我，詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)自作者直覺(jué)的感受。古詩(shī)多用此法，今詩(shī)也可用。 情景交融，以景表達(dá)情感，含蓄有味。同時(shí)，通過(guò)以小見(jiàn)大、以小通大，小事就不是小事。那些無(wú)病呻吟的詩(shī)、矯揉造作、故弄玄虛的詩(shī)讀起來(lái)真讓人惡心。不管寫(xiě)什么詩(shī)，都是寫(xiě)自己的真情實(shí)感。也有反映國(guó)家遭遇的。”這首詩(shī)我讀了許多遍，讀一回，有一回的收獲，我把這些體會(huì)記下來(lái)，以指導(dǎo)我今后寫(xiě)詩(shī)。其內(nèi)容為：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。可是那些久旱的萬(wàn)物正在咕咕地，歡暢地吮吸著這甘霖呢？杜甫忽然領(lǐng)悟到做人不也應(yīng)該如此嗎？他越想越激動(dòng)，不禁寫(xiě)下了“春夜喜雨”四個(gè)大字??從此，杜甫像變了一個(gè)人，另一個(gè)杜甫出現(xiàn)了，幾個(gè)月后，他的另一首傳世之作《茅屋為秋風(fēng)所破歌》誕生了。老子說(shuō)：“水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。那么詩(shī)人意志消沉了嗎？一蹶不振了嗎？還是整天借酒澆愁愁更愁？沒(méi)有，一代偉大詩(shī)人的心靈因?yàn)檫@場(chǎng)雨變得更加豐滿。是啊，這場(chǎng)春雨給逃難的杜甫帶來(lái)了難得的好心情，然而為什么這樣贊美春雨，為什么不去責(zé)怪它遲遲不來(lái)呢？這場(chǎng)雨真的只是久旱逢雨，表達(dá)喜悅的心情嗎？我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)，繼續(xù)深入閱讀，查找資料。那時(shí)我就知道，由于當(dāng)時(shí)天氣干旱，所以這場(chǎng)雨讓大詩(shī)人非常興奮，忍不住發(fā)出“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 《春夜喜雨》讀后感篇二： 在學(xué)校第三屆讀書(shū)節(jié)期間，我誦讀了很多唐詩(shī)，李白、杜甫、王維、王之渙、王昌齡??一位位偉大詩(shī)人的名字深深地印在了我的心間，田園詩(shī)、邊塞詩(shī)??我用心誦讀、品讀一首首朗朗上口的詩(shī)歌?！凹t濕”指雨水落到花上，顯濕漉漉、沉甸甸之感，“花重”同樣是這般意思，明譚元春《唐詩(shī)歸》評(píng)價(jià)：“‘紅濕’字已妙于說(shuō)雨矣。到此，承啟轉(zhuǎn)合，環(huán)環(huán)相扣，而詩(shī)歌一收，就此結(jié)尾，讓人頗有言有盡，而意無(wú)窮之感。 尾聯(lián)“曉看紅濕處，花重錦官城。清沈德潛《唐詩(shī)別裁》說(shuō)“三四傳出春雨 之神”，可謂評(píng)論恰當(dāng)。唐初五言律詩(shī)由于藝術(shù)手法還不甚高超，頷聯(lián)、頸聯(lián)往往只做修飾之用，對(duì)詩(shī)意并無(wú)增加，在老杜手中卻非如此。清趙翼在《甌北詩(shī)話》評(píng)價(jià)杜甫“尋常寫(xiě)景，不必有意驚人，而體貼入微，亦復(fù)人不能到。既有整體美感，卻又見(jiàn)雕琢之細(xì)，無(wú)一句不扣雨，無(wú) 一聯(lián)不帶喜。又有很多詩(shī)只有佳句警句，全篇思想、用語(yǔ)并無(wú)多少可取之處。頷聯(lián)用擬人手法，“ 潛”、“細(xì)”均表示雨來(lái)時(shí)輕、靜，“寫(xiě)得脈脈綿綿”，說(shuō)明不是暴雨，不傷物，為二喜 。 詩(shī)中首聯(lián)，作者就告知讀者這雨是在春季發(fā)生，點(diǎn)明題意。下面要為大家分享的就是《春夜喜雨》讀后感，希望你會(huì)喜歡！ 《春夜喜雨》讀后感篇一： 杜甫詩(shī) 1000 多首，大半是五言詩(shī)，其中大半又是五律，這首《春夜喜雨》便是五律中的名篇，歷朝歷代唐詩(shī)選本均錄此詩(shī)?？墒悄切┚煤档娜f(wàn)物正在咕咕地，歡暢地吮吸著這甘霖呢？杜甫忽然領(lǐng)悟到做人不也應(yīng)該如此嗎？他越想越激動(dòng)，不禁寫(xiě)下了“春夜喜雨” 四個(gè)大字??從此，杜甫像變了一個(gè)人，另一個(gè)杜甫出現(xiàn)了，幾個(gè)月后，他的另一首傳世之作《茅屋為秋風(fēng)所破歌》誕生了。老子說(shuō)：“水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。那么詩(shī)人意志消沉了嗎？一蹶不振了嗎？還是整天借酒澆愁愁更愁？沒(méi)有，一代偉大詩(shī)人的心靈因?yàn)檫@場(chǎng)雨變得更加豐滿。是啊，這場(chǎng)春雨給逃難的杜甫帶來(lái)了難得的好心情，然而為什么這樣贊美春雨，為什么不去責(zé)怪它遲遲不來(lái)呢？這場(chǎng)雨真的只是久旱逢雨，表達(dá)喜悅的心情嗎？我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)，繼續(xù)深入閱讀，查找資料。那時(shí)我就知道，由于當(dāng)時(shí)天氣干旱，所以這場(chǎng)雨讓大詩(shī)人非常興奮，忍不住發(fā)出“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 《春夜喜雨》讀后感（三） 在學(xué)校第三屆讀書(shū)節(jié)期間，我誦讀了很多唐詩(shī)，李白、杜 甫、王維、王之渙、王昌齡??一位位偉大詩(shī)人的名字深深地印在了我的心間，田園詩(shī)、邊塞詩(shī)??我用心誦讀、品讀一首首朗朗上口的詩(shī)歌。動(dòng)物，可以得到充足的水分和豐富的營(yíng)養(yǎng)，這樣他們才能更好地活下去。 《春夜喜雨》讀后感（二） 我是一位古今中外，家喻戶曉的偉大的詩(shī)人杜 ———— 甫。”如果“好雨”下一整夜的話，萬(wàn)物都得到足夠的水分滋長(zhǎng)繁茂起來(lái)。放眼四望，小路因?yàn)楹谠瞥林囟床磺辶?。不然的話，它一?會(huì)在白天就下，而且“轟轟烈烈”，聲勢(shì)很大，電閃雷鳴，讓人們看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)，好像在訴說(shuō)著自己滋潤(rùn)萬(wàn)物有多么偉大！就因?yàn)樗敲礋o(wú)私，才選擇了這樣一個(gè)不打擾、不妨礙人們工作和勞動(dòng)的時(shí)間悄悄地來(lái)到，在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的夜晚無(wú)聲地、細(xì)細(xì)地下。你看，它多么“好”！ 接下來(lái)，杜甫就進(jìn)一步地描寫(xiě)“雨”的“好”。 “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。《春夜喜雨》讀后感（共 5 篇） 第一篇：《春夜喜雨》讀后感 導(dǎo)語(yǔ)：《春夜喜雨》是唐朝杜甫的一手詩(shī)，這首詩(shī)的意境十分美好，能把具體感受和得到的啟示寫(xiě)出來(lái)。但是，有一首詩(shī)，卻表現(xiàn)了杜甫喜悅心情的思想，那就是《春夜喜雨》。不是嗎？春天剛到來(lái)的時(shí)候，不正是萬(wàn)物萌發(fā)、蓬勃生長(zhǎng)的季節(jié)？它們正需要雨水的滋潤(rùn)，雨就應(yīng)時(shí)而下。全句用了擬人的手法，表明了今夜的春雨是有意“潤(rùn)物”，無(wú)意“討好”。因?yàn)楹糜晔菬o(wú)聲地潤(rùn)物，杜甫生怕它停了，所以出門去看。你看，它多么“盡職”！ 最后，杜甫開(kāi)始聯(lián)想，“曉看紅濕處，花重錦官城。喜 “好雨”其實(shí)就是喜“好人”。這場(chǎng)雨可來(lái)的真及時(shí)，給那些還幾天沒(méi)有被雨水滋潤(rùn)過(guò)的植物。 今天我能到這個(gè)地方旅游我真是三生有幸?。『髞?lái)到了京城以后我就寫(xiě)下了一首叫《春夜喜雨》的詩(shī)。 在二年級(jí)的語(yǔ)文課本中，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)這首詩(shī)。“曉看紅濕處，花重錦官城”是在說(shuō)詩(shī)人在想雨：天亮后，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個(gè)錦官城將變成繁花盛開(kāi)的世界，整首詩(shī)充滿了詩(shī)人的喜悅之情。安史之 亂的馬蹄聲漸漸地遠(yuǎn)了，雄渾的號(hào)角聲也不見(jiàn)了，狼狽逃難的日子結(jié)束了，杜甫成都的草堂在朋友的幫助下建成了，此時(shí)的杜甫卻再也不是“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的杜甫，也不是“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的杜甫，在任左拾遺官的一年多時(shí)間里，杜甫清醒地認(rèn)識(shí)到在當(dāng)時(shí)黑暗腐朽的官場(chǎng)，自己的理想沒(méi)有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也說(shuō)明詩(shī)人根本不適合做官。杜甫禁不住想：多好的雨啊，該來(lái)的時(shí)候就來(lái)了。四周漆黑一片，田野里的小路已經(jīng)看不清了，只有江上小船里的漁火，在斜風(fēng)細(xì)雨中忽閃忽閃著。 第二篇：《春夜喜雨》讀后感 《春夜喜雨》讀后感 杜甫《春夜喜雨》是一首情感飽滿千古流傳的好詩(shī)。 此詩(shī)既名“春夜喜雨”，可知是春季，重點(diǎn)則是“雨”和“喜”，這兩個(gè)特點(diǎn)在詩(shī)中是如何展示，是讀此詩(shī)一大關(guān)竅所在。 那么這詩(shī)中“喜”從而來(lái)，吳小如分析作品和賞析文章，認(rèn)為需通訓(xùn)詁、明典故、察背景、考身世，查此詩(shī)背景為杜甫在成都所作，四川為糧田重地，又恰逢春季乃耕種之季，首聯(lián)中“知