【正文】 趣味問答，來舒緩一下比賽的緊張氣氛。 6 位評委的平均分即為該選手的最終得分。 讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝 ***對本次大賽的全力支持和良好祝愿。 歡迎各位的到來 ! 首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現(xiàn)場的嘉賓。 男 :接下來，最激動人心的時刻快要到來了，我們這次比賽的所有獎項已經(jīng)產(chǎn)生。感謝二號選手。 女 :跳動的青春有著火一樣的顏色。講課技能和說課技能比賽參賽選手的分數(shù)由評課技能的四名參賽組員打分，評課技能參賽選手由劉桂俠 老師打分。 2/10 精品文檔 (3)評課技能的兩個小組每一組推舉兩名組員參加評課技能比賽，參賽選手在講課技能的三組 同學比賽結束后進行第一輪點評，在說課技能的三組同學比賽結束后進行第二輪點評，每組兩名參賽選手 (一名主講，另一名輔助，每輪主講的同學不能相同 )在每一輪點評中時間不超過 10 分鐘。 男 :現(xiàn)在，我宣布，“教學技能大比拼”講課風采大賽正式 —— 開始。時代風采在這里熠熠閃光 ! 男 :所以本次比賽就是意在給予廣大學生打造一個揮灑青春激情、凝聚成才激情的寬闊舞臺，給予各位有志于教書育人的學子一個展現(xiàn)講臺風采的機會 !女 :看看誰又能一支粉筆兩袖風華三尺講臺四季晴雨，將自己的風采盡顯于講 1/10 精品文檔 臺之上 男 :激揚的旋律即將奏響，時光的 車輪又留下一道深深的印痕。 講課比賽活動主持人主持詞篇 1“教學技能大比拼”講課說課風采大賽主持稿 男 :請大家把手機調(diào)成振動或關機，我們的比賽馬上開始。 女 :那是青春的深泉涌流，它的號角聲總是把我們從夢中喚醒 男 :今天各位選手用自己的才華演繹了老師們的責任和使命。 女 :江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨，您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔 . 男 :今天各位選手站在三尺講臺上，望著渴求知識的雙眼，心中想起的不會是備課的辛苦，而是一份沉甸甸的成 8/10 精品文檔 就感。 首先為我們的四星頒獎 : 老師們，同學們，本次講課大賽到此圓滿結束，感謝大家的熱情參與。 有請四號選手 ***他講課的題目是 :?? 有請五號選手 ***他講課的題目是 :?? 有請六號選手 ***他講課的題目是 :?? 六位選手的講課都已全部結束， 工作人員正在進行分數(shù)統(tǒng)計。 “在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是出自哪個詩人的哪首詩 ? —— 白居易《長恨歌》 .世界最高峰是 _____,它的高度是 _________ 珠穆朗瑪峰 。最后，由分數(shù)從高到低排列，決定選手名次。他們分別是 :***， ***，?? 相信他們一定會為在場的各位奉獻一場精彩的，高水 5/10 精品文檔 準的比賽。我院領導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。謝謝老師 結束語 : 女 :講課，釋放了我們的知識儲備 男 :講課，提高了我們的教學技能 女 :臺上一分鐘 男 :臺下十年功 女 :懷揣著夢想，邁著青春的步伐 男 :找準人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明 4/10 精品文檔 天。請劉老師老師為本次比賽做一下講評。感謝一號選手。工作人員負責統(tǒng)分和統(tǒng)計最終結果，評選出本次比賽獲勝選手，并由主持人宣布各參賽選手成績和獲勝選手，進行頒獎儀式。 據(jù)時間結束還有 30 秒時工作人員舉黃牌提示，時間到舉紅牌，選手不得再進行講述。 男 :請大家用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來 (掌聲 ) 下面，宣讀比賽規(guī)則 : 比賽規(guī)則 :(1)講課技能的三個小組每一組推舉一名組員參加講課技能比賽，參賽選手需準備一份教案，并制作 PPT 輔助教學，講課時間不超過 12 分鐘。 男 :為了提高同學們的講課能力，給大家提供一個鍛煉自己，展示自己的平臺，舉辦“教學技能大比拼”講課說課風采大賽。 女 :尊敬的評委老師 男 :親愛的同學們 女 :大家 —— 合 :上午好 男 :一支粉筆書寫激揚青春 ! 女 :三尺講臺盡展學子風采 ! 男 :歡歌笑語，追逐夢想。講課比賽活動主持人主持詞 5 篇 第一篇：講課比賽活動主持人主持詞 講課比賽活動主持人主持詞 精品文檔 講課比賽活動主持人主持詞 近年來 ,我國不少高校都舉辦青年教師講課競賽 ,對提升教師素質(zhì) ,提高教學質(zhì)量 ,促進教風建設 ,促進教師進一步重視本、?？粕虒W等起到了不可忽視的作用。謝謝。 女 :花開半夏，滿懷喜悅的心情，我們相聚西大地科，共同譜寫青春的樂章。 (掌聲 ) 女 :請允許我介紹今天到場的嘉賓評委，他們是。 (4)教具展覽評選環(huán)節(jié)，每一組派出一名組員對本組教具進行介紹，時間不超過 1 分鐘。十位選手全部講述完畢后，請劉桂俠老師做總結點評。下面有請一號選手上臺，她的講課題目是 (掌聲 ) 男 :感謝一號選手的講課，請評委老師為一號選手的講課進行點評和打分。 接下來，請全部選手上臺。 女 :獲得今天三等獎的選手是 有請老師為獲獎選手頒獎 謝謝老師 男 :獲得今天二等獎的選手是 有請老師 為獲獎選手頒獎 謝謝老師 女 :相信大家現(xiàn)在已經(jīng)知道了今天比賽的冠軍，讓我們一同喊出她的號碼 —— 有請?zhí)栠x手，請劉老師為本次比賽的冠軍頒獎。他們是 : 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來 !同時，也歡迎現(xiàn)場的所有熱情的同學們 ! 本次講課大賽本著“檢驗教學實踐能力，張揚個性化教學風采，展示個人才華，”的主題， 旨在為同學們提供一個張揚個性，展現(xiàn)自我的平臺，希望同學們通過比賽進一步鍛煉自身能力，將來更好的服務于教育事業(yè)。經(jīng)過初賽與復賽階段激烈的角