【正文】 位基本條件 ，其中六級以上職員崗位，一般應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨衔幕潭龋募壱陨下殕T崗位一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。特設(shè)崗位不受事業(yè)單位崗位總量、最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制，在完成工作任務(wù)后，按管理權(quán)限予以核銷（附表 2）。 、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例，全州總體控制目標(biāo)為 25%左右。 、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級之間的結(jié)構(gòu)比例，全州總體控制目標(biāo)：二級、三級、四級崗位之間的比例為 1： 3： 6，五級、六級、七級崗位之間的比例為 2： 4： 4，八級、九級、十級崗位之間的比例為 3： 4： 3，十一級、十二級崗位之間的比例為 5： 5。 ，暫按現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行 ，具體改革辦法結(jié)合深化職稱制度改革另行研究制定。 （三）專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例 、最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制內(nèi)，由事業(yè)單位按照國家和全省有關(guān)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理的規(guī)定，根據(jù)崗位專業(yè)要求、責(zé)任輕重、工作量及難易程度等因素確定。已經(jīng)實現(xiàn)社會化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作，不再設(shè)置 3 相應(yīng)的工勤技能崗位。 ，應(yīng)保證管理崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的 55%。 、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位，分為技術(shù)工崗位和普通工崗位。 作崗位，分為單位領(lǐng)導(dǎo)崗位、內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位和普通管理崗位。事業(yè)單位在實施崗位管理中，應(yīng)在核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高崗位等級控制內(nèi)進行，不斷增強公益服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，確保崗位設(shè)置與社會事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)。崗位設(shè)置應(yīng)以單位所承擔(dān)的主要工作任務(wù)和具體公益目標(biāo)為基礎(chǔ)，根據(jù)單位的社會功能、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點等因素，合理確定崗位的結(jié)構(gòu)比例、數(shù)量、名稱、類別、職責(zé)、任職條件、目標(biāo)任務(wù)、崗位等級。 、人大、政府、政協(xié)、法院、檢察院、民主黨派和工商聯(lián)機關(guān)，以及人民團體機關(guān)所屬事業(yè)單位工作人員納入崗位設(shè)置管理。 第三篇：中共楚雄州委辦公室楚雄州人民政府辦公室關(guān)于印發(fā) 中共楚雄州委辦公室 楚雄州人民政府辦公室 關(guān)于印發(fā)《楚雄州事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》的通知 為貫徹落實 ? 云南省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見 ? （云廳字〔 2021〕 13 號）精神，進一步深化事業(yè)單位人事制度改革，規(guī)范事業(yè)單位崗位設(shè)置管理，建立健全事業(yè)單位崗位管理制度，制定本意見。 三、下一步努力的方向 進步加強自身素質(zhì)建設(shè)，營造辦公室良好學(xué)習(xí)氛圍，牢固樹立服務(wù)意識、大局意識，增強工作的向心力、凝聚力和責(zé)任感。一是定期對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患。 （二）日常工作。 第二篇：楚雄州幼兒園辦公室工作總結(jié) 幼兒園辦公室工作總結(jié) （ 2021年 12月） 一年來，在幼兒園黨支部以及園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，緊緊圍繞幼兒園中心工作，努力提高教職工隊伍建設(shè)，強化服務(wù)意識，積極倡導(dǎo)奉獻和團隊精神，扎實工作，較好地完成了各項工作任務(wù)，確保了幼兒園各項工作全面有序的開展。 三、下一步努力的方向 進步加強自身素質(zhì)建設(shè)，營造辦公室良好學(xué)習(xí)氛圍，牢固樹立服務(wù)意識、大局意識，增強工作的向心力、凝聚力和責(zé)任感。一是定期對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患。 （二）日常工作。楚雄州幼兒園辦公室工作總結(jié) 第一篇：楚雄州幼兒園辦公室工作總結(jié) 幼兒園辦公室工作總結(jié) （ 2021年 12月） 一年來，在幼兒園黨支部以及園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，緊緊圍繞幼兒園中心工作，努力提高教職工隊伍建設(shè)，強化服務(wù)意識，積極倡導(dǎo)奉獻和團隊精神，扎實工作，較好地完成了各項工作任務(wù)，確保了幼兒園各項工作全面有序的開展。認(rèn)真做好每一次的活動照相攝像（教師表彰、各類會議、家長開放、親子活動、老干部慰問、教職工運動會等），會場布置安排（制作條幅、打印水牌、準(zhǔn)備證書等）。辦公室負責(zé)制定了《教職工考勤登 1 立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全園各項安全工作。 二、存在問題 工作態(tài)度是認(rèn)真的，但工作的方法不夠靈活，工 作還不夠熱情、積極、缺乏主動性。 總之，辦公室將繼續(xù)在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚成績，克服缺點，進一步加強工作的責(zé)任心和事業(yè) 心，牢固樹立服務(wù)大局意識，發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實，開拓進取，為我園全面發(fā)展做出更好、更大的貢獻。認(rèn)真做好每一次的活動照相攝像（教師表彰、各類會議、家長開放、親子活動、老干部慰問、教職工運動會等），會場布置安排（制作條幅、打印水牌、準(zhǔn)備證書等）。辦公室負責(zé)制定了《教職工考勤登 1 立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全園各項安全工作。 二、存在問題 工作態(tài)度是認(rèn)真的，但工作的方法不夠靈活，工作還不夠熱情、積極、缺乏主動性。 總之，辦公室將繼續(xù)在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下 ，發(fā)揚成績，克服缺點，進一步加強工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹立服務(wù)大局意識，發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實，開拓進取，為我園全面發(fā)展做出更好、更大的貢獻。崗位設(shè)置管理中涉及事業(yè)單 位領(lǐng)導(dǎo)人員的，按照干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 二、崗位 設(shè)置原則 ，精簡高效。事業(yè)單位不同類型崗位的名稱、數(shù)量、等級、職責(zé)、權(quán)利、任職條件以及專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部不同等級之間的結(jié)構(gòu)比例，應(yīng)與單位的功能、規(guī)格、規(guī)模和公益目標(biāo) 相符。 三、崗位類別設(shè)置 、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。 專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點，適應(yīng)發(fā)展社會公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。 ，應(yīng)保證專業(yè) 技術(shù)崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的 70%。 ，逐步擴大社會化服務(wù)的覆蓋面。 領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)