班主任工作計(jì)劃(2)-全文預(yù)覽
【正文】 考核細(xì)則》 ,并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng) ,每天公布檢查結(jié)果 .班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā) ,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng) ,指導(dǎo)訓(xùn)練 ,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí) ,力爭(zhēng)主動(dòng) ,科學(xué) ,民主管理班級(jí) ,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè) .同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課 ,夕會(huì)課等 ,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣 ,生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng) ,使班主任工作的管理更合理化 ,規(guī)范化 ,藝術(shù)化 . .本學(xué)期 ,圍繞 規(guī)范秩序 的學(xué)校工作思路 ,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查 ,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳 ,指導(dǎo) ,訓(xùn)練工作 ,同時(shí)將班主任考核 與學(xué)科質(zhì)量掛鉤 ,與語(yǔ)文 ,數(shù)學(xué) ,英語(yǔ)三科合格率掛鉤 ,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間 ,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn) . 在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上 ,每月匯總成績(jī) ,并評(píng)出 常規(guī)優(yōu)秀班集體 與 單項(xiàng)先進(jìn)班集體 .期末 ,進(jìn)行 優(yōu)秀班集體 ,優(yōu)秀雛鷹中隊(duì) ,優(yōu)秀班主任 及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)選 . (四 )針對(duì)特殊學(xué)生 ,開(kāi)展特殊教育 (貧困家庭學(xué)生 ,智力障礙學(xué)生 ,自控力差生 ),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案 . ,采取多種方法 ,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育 . 班主任要通過(guò)觀察 ,與學(xué)生談心 ,聽(tīng)取各方意見(jiàn) ,建立起豐富的信息網(wǎng) 范文網(wǎng) [] 第三篇：“班主任計(jì)劃 2”班主任工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。樹(shù)立先進(jìn)典型 ,表彰先進(jìn)班主任 。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班、示范班。堅(jiān)持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知 識(shí)，對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。（ 3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)。各班應(yīng)根據(jù)本班特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色 班。本學(xué)期重點(diǎn)抓預(yù)備、初三年級(jí)。 堅(jiān)持每周三中午時(shí)政廣播，從對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自我教育做起，加強(qiáng)公民道德教育。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事。 結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開(kāi)展尊師領(lǐng)師．愛(ài)生重教，尊老愛(ài)老，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。依據(jù)學(xué)校德育 實(shí)施計(jì)劃，堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，深化愛(ài)國(guó)主義教育。班主任工作計(jì)劃 (2) 第一篇：班主任工作計(jì)劃 (2) 班主任工作計(jì)劃（ 2） 一、情況分析本學(xué)期新接了初三（ 1）班 ,根據(jù)從原班主任和任課教師那兒了解的情況，作以下分析：班中學(xué)生 47 人，學(xué)生平時(shí)較為散漫，課上都有無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律的現(xiàn)象，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有時(shí)甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹(shù)立良好的班風(fēng)。 31 重要講話》精神為指導(dǎo)，深入貫徹全國(guó)。提倡洵陽(yáng)道德規(guī)范：“愛(ài)校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存．學(xué)會(huì)做人”。 開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。 以“五愛(ài)教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育為重點(diǎn)，從認(rèn)識(shí)自我做 起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我；從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事?！鄙钊腴_(kāi)展“四比四盤(pán)’活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展一幫一
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