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打架檢討書錦集[推薦5篇]-全文預(yù)覽

2025-05-02 02:53 上一頁面

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【正文】 很慚愧,怎么可以這么的 ...... 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。 我知道錯(cuò)了,請領(lǐng)導(dǎo)原諒 ! 檢討人: xxx 20xx年 xx 月 xx日 打架檢討書篇 6 尊敬的政教處老師: 對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。學(xué)會(huì)聆聽他人的話語,而不是妄加評(píng)論 。我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。 一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。 打架檢討書篇 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): XX 年 x 月 x 日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是由于我與其 xx吵架,到最后出手打人。但事實(shí)是,只有熱情,勤奮工作,學(xué)術(shù)研究是不夠的,還要有一個(gè)明確的思想,心靈,道德意識(shí)和紀(jì)律,否則你會(huì)失去了學(xué)習(xí)的,造成嚴(yán)重后果。本來,教師是一個(gè)非常高的方面我的不過,我深深地傷害了他們心中的錯(cuò)誤,我是一個(gè)普通的學(xué)生,但我的失誤,毫無疑問有一個(gè)顯著的負(fù)面影響,與一個(gè) 壞頭,其他的學(xué)生,他們年輕,有朝氣,有潛力,他們的成長過程中,由于我的失誤,給他們帶來不必要的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)術(shù)上的改善,更重要的是思想,培訓(xùn)和錘煉作風(fēng)。此行為的影響,不但自己,而且也影響了學(xué)生,為我們無私的教師的最顯著的影響,相反,向?qū)W生集中在職業(yè)道德和治學(xué)精神,違背誠實(shí)守信的原則。作為一名學(xué)生,我沒有做自己的,這應(yīng)該是紀(jì)律,老師通常不辜負(fù)我的教育之恩,教師的知識(shí)教給我們含辛茹苦,我們要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的 .人,事實(shí)上,你 和我交談,以幫助我的原因,幫助我了解事物的本質(zhì),教我如何正確的未來,如何處理。中國是一個(gè)自古以來的誠信儀式要注意尊重,誠實(shí)守信,這是一種傳統(tǒng)美德,說:“沒有規(guī)矩不成方圓:在過去我忽略了它除了具有水平,而不僅僅是一個(gè)老師,無論任何人,我們應(yīng)該尊重他,尊重他的工作,他的勞動(dòng),我不尊重的教師,缺乏對(duì)他人的尊重,尊重他人勞動(dòng)無不良影響的直接結(jié)果,因此他是差的學(xué) 生品德幾乎成為作為當(dāng)代學(xué)生,誰是受過教育的人,這樣的表現(xiàn)顯然不符合我們社會(huì)的要求。這是不對(duì)的,人 是社會(huì)的人,我們不應(yīng)該只想到自己,我這樣做,學(xué)生聽壞的教訓(xùn)的受害者,同時(shí)也影響自己,我做學(xué)術(shù)下降的所有受害者。 我平時(shí)沒有注意,因?yàn)樗麄冊趯W(xué)科建設(shè),影響了英語教師,在您的教育和幫助學(xué)生,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。希望你聽了我的檢討會(huì)開心并看在我以往的表現(xiàn)上原諒我。我恨慶幸,你把和我生的氣,你的怒火帶到了家里,因?yàn)槟闶莻€(gè)懂事的孩子,從不把單位受到的苦和傷害帶到家里。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。 我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的 脾氣,性格做深刻的思考和檢討。 關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)?,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。”“看你斯斯文文的樣子,怎么也和人打架了”,兒子無語,落荒而逃。只有這樣,我以后才不會(huì)犯錯(cuò)了。我一時(shí)心急和哥哥吵了起來,接著沒吵幾句,我們打了起來,我 把他的臉給抓花了!晚上躺在床上思考這件事情,我想我知道錯(cuò)了,覺得自己很不應(yīng)該。 打架檢討書篇 1 數(shù)天前,我做了一件不應(yīng)該做的事情。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)“敵人”。我知道這次我犯了不 可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的希望。 早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào):全廠同事有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生 ,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。我們在同一個(gè)單位工作,每個(gè)人的工作,都有相對(duì)的獨(dú)立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象?!崩硭?dāng)然的 39。 我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。 其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天 黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的 ! 這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團(tuán)結(jié)”、“團(tuán)隊(duì)組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)”等文章。我懇請您的原諒 ! 此致 敬禮 打架檢討書篇 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 因與同事發(fā)生了爭執(zhí),并出手打人。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。 經(jīng)過這次事情,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì)里,人與人,就應(yīng)該和諧相處,和諧發(fā)展,而不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈露髣?dòng)干戈,特別是在公司里,作為辦公室一員,不但有損公司形象,而且對(duì)其他員工也會(huì)產(chǎn)生不良影響,此刻,后悔莫及,從小,老師就教導(dǎo)我們,要心胸寬廣,認(rèn)認(rèn)真真工作,不受其他事物干擾,要學(xué)會(huì)忍讓,典故有韓信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財(cái),工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。在此我向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤,向您與當(dāng)事人作出道歉。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基 本的義務(wù)。 打架檢討書篇 1 尊敬的政教處老師: 對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。 第二,在班級(jí)同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò),對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。 XXX 打架檢討書篇 10 尊敬的老師: 您好!我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。 今天下午,我和 xx 發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把 xx 打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂疲寷_動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間 矛盾的最佳方法。最后他不服氣,又往找人。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。 我將有以下改造:,請老師監(jiān)督我: 思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會(huì)隨意打架嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有打架的時(shí)候。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。而且我明白,沒有任何理由可以為打架開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多 事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由打架了。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。 對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。 早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架,但是我還是無故打架。 第四,我要為此事向王同學(xué)道歉,并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償,以好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。 ,手段卑鄙。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。向大家表示深深的歉意與愧疚。 只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。 最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改,善莫大焉! 此致 敬禮! 檢討人: xxx 20xx年 x 月 x 日 打架檢討書篇 4 您好! 我是 x 班學(xué)生 xxx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。 對(duì)此,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,有對(duì)此我作出深刻的道歉。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤? 尊敬的學(xué)校政教處老師,今后此次慘痛教訓(xùn),我已經(jīng)從事件中深深體會(huì)到改善自己品行的重要性。我真的覺得愧對(duì)老師、愧對(duì)父母。 第一,由于此次錯(cuò)誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上,這對(duì)于我自身的成長以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴(yán)重的損害。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張,這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒,于是約定放學(xué)之后校外打架 。同學(xué)在其他方 面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。 我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。 打架檢討書篇 1 關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是精心整理的打架檢討書 10 篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。 關(guān)于我此次校園打架斗毆行為,起因是由于高三 2 班的鄭同學(xué)課間到我班玩,而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。打架、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī),甚至是違法行為。 如今我痛定思痛,決心根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露 出的種種自身的不足,下定決心要好好加以改正,重新爭取做一名好學(xué)生的機(jī)會(huì)。我的此次打架行為,給班級(jí)給學(xué)校造成了很大的負(fù)面沖擊,也給我的父母增添煩愁。在今后生活中我要努力處理好周邊班級(jí)同學(xué)的關(guān)系,做一個(gè)樂觀開朗、積極向上的人。 面對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔、遺憾。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深 地知道錯(cuò)了。 第三,以此為鑒,以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤,要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。也是對(duì)老師的不尊重。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。 ,缺乏自我控制能力。 第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。今 天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心。但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。但是我卻連最基本的都沒有做到。我們要更加有集體榮譽(yù)感,因?yàn)楸3至己玫纳钭黠L(fēng)不僅是為了自己,也對(duì)同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任!我一定好好反省,要團(tuán)結(jié)為班級(jí)爭光。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。很多時(shí)候,往往我并沒有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。然后他帶了 8 個(gè)人來,我們只有 3 個(gè)人,我就入宿舍拿了 3 把刀出來,預(yù)備是想恐嚇?biāo)?,沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上往砍傷了 2 個(gè)人。
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