【摘要】數(shù)字通信——QAM和QPSK調(diào)制一、正交振幅調(diào)制(QAM)1.原理及應(yīng)用概述正交幅度調(diào)制(QAM)是一種矢量調(diào)制,是幅度和相位聯(lián)合調(diào)制的技術(shù),它同時(shí)利用了載波的幅度和相位來傳遞信息比特,不同的幅度和相位代表不同的編碼符號(hào)。因此在一定的條件下可實(shí)現(xiàn)更高的頻帶利用率,而且抗噪聲能力強(qiáng),實(shí)現(xiàn)技術(shù)簡單。因此QAM在衛(wèi)星通信和有線電視網(wǎng)絡(luò)高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)阮I(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。Q
2025-07-13 23:34
【摘要】第5章同步數(shù)字體系(SDH)現(xiàn)代通信系統(tǒng)劉元第五章-同步數(shù)字體系第一講第5章同步數(shù)字體系(SDH)第一節(jié)SDH的基本概念第二節(jié)SDH的速率與幀結(jié)構(gòu)第三節(jié)同步復(fù)用與映射方法第四節(jié)SDH傳輸網(wǎng)
2025-01-24 00:37
【摘要】第6章數(shù)字信號(hào)的最佳接收最佳接收概念及最佳接收準(zhǔn)則確知信號(hào)的最佳接收匹配濾波器基帶系統(tǒng)的最佳化第2章模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸信息源信源編碼器信道編碼器數(shù)字調(diào)制器信道數(shù)字解調(diào)器信道譯
2025-05-09 02:11
【摘要】《通信原理》習(xí)題第一章緒論例1-1例1-2例1-3例1-4第二章隨機(jī)信號(hào)分析例2-1例2-2第三章信道例3-1例3-2例3-3第四章模擬調(diào)制系統(tǒng)例4-1例4-2例4-3例4-4第五章數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)例5-1例5-2例5-3例5-
2025-03-26 04:34
【摘要】通信原理實(shí)驗(yàn)一數(shù)字基帶傳輸1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力;2、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和分析問題的能力;3、學(xué)習(xí)Matlab的使用;4、掌握基帶數(shù)字傳輸系統(tǒng)的仿真方法;5、熟悉基帶傳輸系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu);6、掌握帶限信道的仿真以及性能分析;7、通過觀測(cè)眼圖和星座圖判斷信號(hào)的傳輸質(zhì)量。
2025-06-29 17:45
【摘要】《數(shù)字通信原理》綜合練習(xí)題一、填空題1、模擬信號(hào)的特點(diǎn)是____幅度(信號(hào)強(qiáng)度)的取值連續(xù)變化____,數(shù)字信號(hào)的特點(diǎn)是___幅度的取值離散變化______。2、模擬通信采用____頻分制___實(shí)現(xiàn)多路通信,數(shù)字通信采用____時(shí)分制____實(shí)現(xiàn)多路通信。3、PAM信號(hào)的___幅度_____連續(xù),___時(shí)間____離散,它屬于__
2025-03-24 23:08
【摘要】通信歷史的回顧利用電磁波通信的歷史可大致劃分三個(gè)階段:1837年電報(bào)開始的通信初級(jí)階段;1948年香農(nóng)提出信息論開始的近代通信階段;80年代以后光纖通信應(yīng)用、綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)崛起的現(xiàn)代通信階段。通信發(fā)展簡史(1)1837年,摩爾斯發(fā)明有線電報(bào),開始了電通信階段1843年,亞歷山大·本取得電
2025-08-16 01:21
【摘要】《數(shù)字通信》練習(xí)冊(cè)答案練習(xí)一一、FTTFF二、1,AB2,AB三、1數(shù)字信號(hào):信號(hào)的變化在時(shí)間和數(shù)值上是離散的,這種信號(hào)稱數(shù)字信號(hào)。2信源發(fā)出的信息經(jīng)變換和處理后,送往信道上傳輸?shù)男盘?hào)是數(shù)字信號(hào)的通信系統(tǒng)稱為數(shù)字通信系統(tǒng)四、1在于幅度的取值是離散還是連續(xù)的2(終端)(交換系統(tǒng))(傳輸系統(tǒng))五、1,
2025-06-19 23:35
【摘要】數(shù)字通信技術(shù)任課老師:殷留方授課班級(jí):10級(jí)電子班課題一數(shù)字通信技術(shù)概述一、授課內(nèi)容:1.授課科目:數(shù)字通信技術(shù)2.授課內(nèi)容:2模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的特點(diǎn)2模擬通信與數(shù)字通信2數(shù)字通信的特點(diǎn)
2025-08-06 01:11
【摘要】《數(shù)字通信技術(shù)》復(fù)習(xí)題一一、填空題1、PCM30/32路基群每秒傳幀,每幀包括個(gè)路時(shí)隙。2、非均勻量化器由和組成。3、綜合數(shù)字網(wǎng)是與的綜合。4、已知段落碼可確定樣值所
2025-04-17 01:44
【摘要】《數(shù)字通信原理》第一階段作業(yè)一、判斷題(共10道小題,)1.嚴(yán)格地說解碼器輸出的是PAM信號(hào)。A.正確B.錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn):平時(shí)作業(yè)1學(xué)生答案:[B;]標(biāo)準(zhǔn)答案:B;得分:[5]試題分值:提示:?2.±127△的樣值,各自對(duì)應(yīng)的碼字完全相同。
2025-06-26 11:57
【摘要】南京理工大學(xué)電光學(xué)院通信工程系NanjingUniversityofScienceandTechnologyDepartmentofCommunicationEngineering數(shù)字通信韓玉兵電話:84315098辦公室:綜合實(shí)驗(yàn)大樓904室DigitalCommunications
2025-04-29 03:19
【摘要】模擬信號(hào)數(shù)字化人民郵電出版社現(xiàn)代通信技術(shù)模擬通信和數(shù)字通信數(shù)字通信的特點(diǎn)及性能指標(biāo)語聲信號(hào)數(shù)字化編碼時(shí)分多路復(fù)用高次群數(shù)字復(fù)接人民郵電出版社現(xiàn)代通信技術(shù)模擬通信和數(shù)字通信?信道上傳輸?shù)氖?/span>
2025-01-02 14:47
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱:《數(shù)字通信》課程設(shè)計(jì)系別:學(xué)生姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):成績:指導(dǎo)教師:
2025-06-03 14:08
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱:《數(shù)字通信》課程設(shè)計(jì)系別:學(xué)生姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):成績:指導(dǎo)教師:開課時(shí)間:201
2025-01-16 08:16