【正文】 56??老師，你這么精心地培育我們，我們又怎能把你遺忘？ 我們不知不覺地長大了，班上獲得了許多榮譽(yù)，不知有多少面流動紅旗長“住”在我們教室，在一次跑步比賽中，運(yùn)動員當(dāng)聽見槍聲一響，就像離弦的箭，飛奔出去，我們六（一）班遙遙領(lǐng)先，明顯占了上風(fēng)，其它班的運(yùn)動員也不甘示弱，有兩個班的運(yùn)動員好像快超過我們班的運(yùn)動員了，我的心像十五只吊桶打水 —— 七上八下。 描寫校園的生活的作文 700 字篇 4 光陰似箭，日月如梭，我們上學(xué) 已經(jīng)六年了，在今年九月有份我們就要成為一名中學(xué)生了。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。 友誼就是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活就是甜蜜的。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一齊在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一齊去長篇大論怎樣去體驗。在大家心中，它可能就是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能就是一句句暖暖的祝福。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。 總而言之，初中生活對于我們來說新鮮而又刺激。我們需要把生活安排的有條理。隨著放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們有的拿著羽毛球拍，有的拿著乒乓球拍，有的抱著足球，有的抱著籃球??，三五成群、眉飛色舞地直奔操場。 最令我難忘的是語文和英語的課前三分鐘小演講，同學(xué)們個個多才多藝，幽默故事、哲理故事，聽后讓我們受益多多。剛剛獲得精神的盛宴，又要飽餐真正的盛宴，一天的學(xué)習(xí)生活不知不覺就要結(jié)束，再睡一個美美的覺，何樂而不為呢？ 初中雖然功 課增加了，知識面擴(kuò)大了，但是這更使我們對探索新知識有了學(xué)習(xí)的興趣。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是幫大家整理的描寫校園的生活的作文 700字 10篇，希望對大家有所幫助。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。 還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場上，準(zhǔn)備著打友誼賽。看著健兒們在賽場上拼搏的樣子，便想到他們在自己的學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項活動。在學(xué)校參加的每一次活動，為我提供了很多的鍛煉機(jī)會，這些難忘的時刻會成為我永久的美好回憶，珍藏在心底。我們一起站了起來，站到舞臺中央，給現(xiàn)場的專家和老師深深地鞠了一躬。 這次報告采用的方式是趙老師提問我們回答，到我演講的時候，我先站起來，給所有的觀眾深深地鞠了一躬，坐下來開始講，聽著自己的聲音洪亮地從話筒傳播出去，我的心砰砰地跳了起來。我們四年級一班在趙老師的帶領(lǐng)下，由兩名家長和四名學(xué)生組成的報告團(tuán)做了主題為“四一班生活化作文”之路的報告，很榮幸我是其中的一員。我們應(yīng)該繼續(xù)努力，讓生活更美好，也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。那時的場景可謂是萬馬奔騰。雖然也知道，這只是給自己心里上的安慰，但還是會“不達(dá)目的，誓不罷休”。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。 上課了，課堂上好學(xué)之音不絕，這樣雖好，但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵，課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜，需要討論時，老師會告訴我們大家。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi)，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。我們很多同學(xué)都在老師的指點(diǎn)下背會了《新三字經(jīng)》、〈〈弟 子規(guī)〉〉等承載著中華傳統(tǒng)文化精髓的語錄，在記誦中我們慢慢明白了許多做人的道理。我們的老師為了我們的健康成長嘔心瀝血，操碎了心。清晨，校園便不再靜寂，而是響起一陣陣掃地的聲音。操場上是一個個生龍活虎的背影，籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭，乒 乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。鳥兒在這里歡叫，花香在這里縈繞，我們的歌聲，這空氣中飄蕩。最吸引人的要數(shù)操場旁邊的布告欄，這里記錄了我們學(xué)校的奮斗歷程和光輝業(yè)績，留下了我們同學(xué)和老師活動的掠影，更有教我們?nèi)?何做人的《三字經(jīng)》。 我喜歡我的學(xué)校，我愛我的校園生活 ! 描寫校園的 `生活的作文 700 字篇 8 天門市第一小學(xué)，是我們成長的樂園。呵呵 ! “叮??叮???！庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛暋？伤自捳f得好：躲得過初一，躲不過十五。要想重新變成自由人，那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身。當(dāng)然也少不了我們這群好動的學(xué)弟學(xué)妹們，樓上的走廊雖然是窄了點(diǎn)，可也是我們的“游樂勝地” ! 五年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊，可我們總能苦中作樂，最近我們班女生流行玩系紅領(lǐng)巾的游戲。雖然在這個學(xué)校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，擁有著不同的心情。你們已經(jīng)上六年級了，長大了，以后要多聽話，祝愿在以后的日子里大家快快樂樂 !”老師剛說完，同學(xué)們像是計劃好似的，不約而同地一擁而 上，劉老師無力招架，被噴成了“大雪人”。圣誕節(jié)快到了，我們自己動手裝扮教室，自編自導(dǎo)地排練節(jié)目，想好好慶祝一下小學(xué)階段的最后一個圣誕節(jié)。挨著他說臺詞了，他依舊拿本子遮著臉輕輕地說：“你們 兩個都把我的錢花光了，我打死你們倆 !”按照劇情，李國強(qiáng)應(yīng)該到申卓林身上狠狠地打一下，而李國強(qiáng)卻到申卓林身上輕輕地摸了一下，那動作就像在哄嬰兒睡覺，非常滑稽，惹得大家哈哈大笑。宋佳琪、杜澤慧、李國強(qiáng)、申卓林上臺了，只聽宋佳琪說：“我們劇本的題目是《 毫米的心靈誤差》。酸讓我們體會到失敗的滋味；甜讓我們更加地自信；苦讓我們知道了付出；而辣讓我們在事物中學(xué)會道理?? 描寫校園的生活的作文 700 字篇 6 校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令 人難忘的。正方的同學(xué)先發(fā)制人，一口氣便說了三條讀書有益的理由；而反方的同學(xué)也不甘示弱，推翻了正方同學(xué)的理由??學(xué)校還每年舉行一次運(yùn)動會。下課時，有的同學(xué)還在認(rèn)真地鞏固上一課學(xué)的知識，認(rèn)為自己學(xué)得還不夠；有的同學(xué)斜靠著欄桿， 憑欄遠(yuǎn)眺，讓那工作了 35 分鐘的眼睛休息一下；還有的同學(xué)三五成群地聚在一起，交流自己對上一課的見解，不但提高了成績，還增長了寶貴的心靈財富 — 友誼。 上課時，講臺上總能看見老師颯爽的英姿，同學(xué)們總是端坐著，用期待的目光盯著老師，讓老師傳授更多知識。在即將離開母校的時刻，我還想聽一聽老師的教誨，我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的笑聲。最后果然排名第一 —— “倒數(shù)第一”。我們班的運(yùn)動員見此狀，一路狂奔，風(fēng)馳電掣，一馬當(dāng)先，沖過了終點(diǎn)線。六年的小學(xué)生活別說彈指一揮間，但那也是不易從記憶中抹去的。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都就是那樣自然，一切都就是那樣舒服。因為我的生 活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。課間就是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。但就是在我心中它卻就是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。只要你好好珍惜，長大后，這一定是一個美好的回憶。于是，就發(fā)生了很多令人尷尬的事情。還有的赤手空拳在練跑步呢。這樣的課堂不僅讓大家鍛煉了英語口表達(dá)能力，也豐富了我們的知識。上課時，我們眼巴巴地等著老師為我們傳授知識，積極地發(fā)表自己的看法。 描寫校園的生活的作文 700 字篇 1 進(jìn)入初中已兩個月了，漸漸適應(yīng)了這緊張的旋律。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是幫大家整理的描寫校園的生活的作文 700字 10篇，希望對大家有所幫助。剛剛獲得精神的盛宴，又要飽餐真正的盛宴，一天的學(xué)習(xí)生活不知不覺就要結(jié)束，再睡一個美美的覺，何樂而不為呢？ 初中雖然功課增加了，知識面擴(kuò)大了，但是這更使我們對探索新知識有了學(xué)習(xí)的興趣。 最令我難忘的是語文和英語的課前三分鐘小演講，同學(xué)們個個多才多藝，幽默故事、哲理故事，聽后讓我們受益多多。隨著放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們有的拿著羽毛球拍，有的拿著乒乓球拍，有的抱著足球，有的抱著籃球??，三五成群、眉飛色舞地直奔操場。我們需要把生活安排的有條理。 總而言之，初中生活對于我們來說新鮮而又刺激。但是在我心中它 卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那 樣舒服。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。在大家心中，它可能就是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能就是一句句暖暖的祝福。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一齊在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一齊去長篇大論怎樣去體驗。 友誼就是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活就是甜蜜的。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使 我的人生路上充滿欣喜與充實。 描寫校園的生活的作文 700 字篇 4 光陰似箭，日月如梭，我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月有份我們就要成為一名中學(xué)生了。等人數(shù)滿了后，老師就站在講臺上自我介紹：“大家好，從今天開始，我們就是一個集體了，我姓唐，你們以后可以叫我唐老師??”我一開始還是一無所知，是老師你，教會我們 aoeIuǖ??是數(shù)學(xué)老師一個個數(shù)字教我們，讓我們認(rèn)識了123456??老師，你這么精心地培育我們，我們又怎能把你遺忘？ 我們不知不覺地長大了，班 上獲得了許多榮譽(yù)，不知有多少面流動紅旗長“住”在我們教室，在一次跑步比賽中，運(yùn)動員當(dāng)聽見槍聲一響，就像離弦的箭，飛奔出去，我們六（一）班遙遙領(lǐng)先，明顯占了上風(fēng)，其它班的運(yùn)動員也不甘示弱，有兩個班的運(yùn)動員好像快超過我們班的運(yùn)動員了，我的心像十五只吊桶打水 —— 七上八下?；氐浇淌?，我們都?xì)g呼雀躍，每個人都顯然表達(dá)了一個心迅捷，六（一）班是最棒的！ 當(dāng)然，有成功的喜悅，也有失 敗的悲傷 一次，學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生檢查，我們班以前次次都是第一名，相信這次也不例外，我們認(rèn)真打掃，卻疏忽了一點(diǎn) —— 窗戶沒擦。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。 在陽光的照耀下，“濱江小學(xué)”四個銅字顯得十分耀眼，而我，也不斷鼓勵著自己：新的一天我 要比昨天做得更好！ 走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。 我們都喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。辯論會一開始，同學(xué)們的臉上便