【正文】 特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。什么是整合 ?怎樣整合 ?等等。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢 ?還是仔細地回顧一學期的工作吧 ! 一、認真反思，教學工作抓緊抓勤。但我更不能忘記的是領導對我的諄諄教導、精心培養(yǎng)，更不能忘記的是老同志們的傾心關(guān)懷，耐心指導。勤勤懇懇，樂于奉獻的革命精神。 在工作中我除了不斷提高自身的業(yè)務水平外，還積極努力的向黨組織靠攏。目前，我是本園的藝術(shù)課教研組長并兼任全園的舞蹈課教師，這是領導們給了一個自我展示才能的機會。經(jīng)過努力，我已經(jīng)成為一名出色的幼教老師。但是，我相信在今后我會更加認真、更加努力，我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。 我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是 比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的發(fā)展獻出微弱的力量。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來，本學期撰寫的教學案例《估算》獲市二等獎。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。 二、在教 育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教?，F(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下： 一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。開展了 “我的崗位職責是什么 ?履行的怎樣 ?”、“我在崗位職責履行上有哪些問題和不足 ?”“為更好履職盡責我準備怎么做 ?”的“履職盡責大討論”活動。 三、突出特色，務求實效 學校本著“以人為本，一切為了學生”這一辦學理念，突出我校教育教學特色，務求履職盡責實效。 二、大力宣傳，營造氛圍 5 月 5 日下午我校召開全體教職工大會，校長胡發(fā)平同志作了《 2021 年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作》的動員報告。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。 五 .待提高問題 由于本人近段時間以來身體狀態(tài)不是很好，偶爾請了病假， 如果影響了學校的工作，也實屬無奈之舉。 12 年來還多次獲得過優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。另外我還參與了學校的鼓號隊訓練，參加了 xx 區(qū)的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區(qū)比賽，都取得了較優(yōu)異的成績。 三、優(yōu)異的工作成績 由于我對工作高度負責，積極進取，順利完成各項工作任務，并且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首 。認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。 20**年秋季學期，由于民族班搬遷到 xx 鎮(zhèn)初級中學，我的工作也有了變動。均取得了較好的成績。我所帶領的班級，基本上都是內(nèi)宿生，有很大一部分是留守兒童。在學習中我學到了有關(guān)新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。 三 )熱愛關(guān)心學生，時刻把學生的發(fā)展和利益放在第一位，做學生的老師、做學生的父母、做學生的朋友。二是加強業(yè)務學習，常言道：海納百川，有容納大。三是事務多，沒時間去搞那東西。當然這些事次要原因。 四 )埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會埋頭苦干，工作效率低，成效不大， 這是我個人性格與學習不夠的表現(xiàn)，雖說有人過于投機取巧不好，但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時代，顯然是落伍的。所以這是工作指導思想的問題。經(jīng)過學習與討論，我認識到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責”指明了我們工作的方向和思路，因此。 五 )教學還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績不夠突出。通過對照檢查，我認識到自身存在的問題，進一步理解“回頭看”活動的重要意義，現(xiàn)將個人自查情況匯報如下： 一、查找出的問題和不足： 一 )對履職盡責“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。為了國家 ，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應把愛生，愛崗當作自己工作的基礎。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。教師不僅處處事事都應嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養(yǎng)上。其至少包括：第一，教師在教學與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。教師熱愛學生應該表現(xiàn)在對學生全面關(guān)心，在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業(yè)， 是衡量教師道德水準高低的重要標準。我們將竭盡所能，努力辦人民滿意的學校。教師編制不足，影響了教學工作的開展 。學生廁所蹲位不足，冬季有小朋友排不上，把屎尿拉在褲子里?？吹綄W校發(fā)生的變化，我從內(nèi)心感到欣慰。為了給師生提供舒適優(yōu)雅的工作學習環(huán)境，我們一班人想方設法，多方奔走。 安全工作是我們一直抓在手上而又放心不下的工作。在規(guī)范辦學行為上，我們還做到了執(zhí)行收費項目和收費標準不打折扣。 在工作中，我十分重視依法治校，帶頭學習并運用教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行課程標準，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。我們成功舉辦了規(guī)模較大、規(guī)格較高的開放日活動，彰顯了學校辦學特色，展示了學校教育教學的亮點。“兩比”活動深入持久，形式新穎，如火如荼。 一個學校要想生存，想發(fā)展，就必須提升辦學品味，樹立品牌，辦出特色。由于平時工作頭緒多，我逐漸養(yǎng)成了記工作日記的習慣。學校工作得到了家長的理解和支持。三大精神凝聚了學校的人氣，形成了強大的向心力、戰(zhàn)斗力，這就是我校的“師魂”，也是一筆寶貴的精神財富 ! 我能夠夠把握工作大局，工作思路比較清晰，輕重緩急心中有數(shù)，善于抓住關(guān)鍵問題，找準工作的突破口，能夠針對實際情況，及時分析解決工作中出現(xiàn)的實際問題，能出色地完成上級布置的工作任務。我自己身體力行，推進師德師風工作，倡導廉潔從教，安身立教，以身示范，無私奉獻的敬業(yè)精神。學校的成敗靠干部。在學校招聘教師和后勤工人時，堅持任人唯賢，公開競爭，擇優(yōu)競聘，我因此得罪了幾個比較近的親戚和朋友。很長時間，孩子不理解。因為我是一名農(nóng)村教育工作者，面對良心和責任我別無選擇。三是創(chuàng)新意識，主動了解吸收先進的理念和思想，并根據(jù)學校的實際情況，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，進行思考、判斷和規(guī)劃。 4。做到不違規(guī)補課，不推銷教輔資料，不體罰和變相體罰學生，不向家長吃拿卡要。以和藹的態(tài)度去對待學生 。走進學生的心里，尊重學生，教育引導學生，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。 四、整改措施 1。 6。 4。保證學校正常的教學秩序。 三、明確職責，分清履什么職盡什么責 1。另外，我對調(diào)皮的學生和成績差的學生，有時缺乏足夠的愛心，有時會對他們失去信心而大聲訓斥。 4。工作缺乏創(chuàng)新。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進。分管的教務處工作事多，事雜，分析其原因還是自己沒有很好的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，履職的職不明確，盡責的責不到位。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。 教師履職盡責工作總結(jié)范文【一】 作為一名黨員教師，認真履職，積極作為，開展“履職盡責”自查活動，是提高自我道德修養(yǎng)的需要，是轉(zhuǎn)變自己工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師肩負著祖國未來人才培養(yǎng)的重擔，因此教師的責任心也不是一般行業(yè)能夠比擬的，下面是整理的關(guān)于教師履職盡責工作總結(jié)范文，希望能夠幫到大家。通過學習，我認識到新時期共產(chǎn)黨員一定要堅定政治方向，樹立全心全意為人們服務的意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，在平時的工作中要敢作敢為，勇挑 重擔，作為教師，要加強業(yè)務學習，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率。工作中遇到問題，工作任務繁重時會發(fā)脾氣，發(fā)牢騷。當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。 3。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學習精神和態(tài)度，在業(yè)務鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作。特別是在輔導學生方面，對數(shù)學學習成績不好的孩子不細心，不耐心。還存有教師高高在上的感覺。協(xié)助主管校長落實學校的教學工作計劃，定期進行常規(guī)教學工作檢查，組織開展群眾性的教學研究。領導好電教室、圖書室、實驗室、打印室、微機室、檔案室等功能室的工作。完成學校交辦的有關(guān)教學和教師管理工作。負責工會民主理財工作。 2。我一定會時刻注意自己的一言一行，以整潔的儀表去影響學生 。以高尚的人格去感染學生。多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領導、老師的批評與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，積極參加學校組織的各種科 研活動，刻苦鉆研業(yè)務，多向別人學習，不斷提高教育教學質(zhì)量。二是管理意識，必須參與到學校管理的各個層面各個方面中去 。二十多年過去了，我始終沒有忘記自己當初的諾言，無論我是一名普通教師，還是擔任學校干部，總是默默地踐行自己的承諾。說實在話，我是用心在經(jīng)營學校，我的小孩在高中讀書，進入高二了，我連班主任、科任教師的電話號碼都不知道，更沒有去和孩子的班主任教師聯(lián)系溝通過，就連有一次孩子患中耳炎打電話讓我?guī)结t(yī)院檢查，我因為當時手頭有一件工作放不下而拒絕了孩子，讓愛人帶他去的。工作中我能做到堅持原則，辦事公道，在涉及學校周邊居民建房可 能侵害學校利益時，堅持有理有節(jié)