【正文】 材料和音像材料的基礎(chǔ)上，還邀請有關(guān)專家來機(jī)關(guān)進(jìn)行專題輔導(dǎo)、培訓(xùn)、以案說法，提高了廣大員工的整體素質(zhì)，使普法工作上了一個(gè)新的臺階。同時(shí)，在普法教育工作上，堅(jiān)持做到年初有部署，年內(nèi)有檢查，有總結(jié)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，使我機(jī)關(guān)的“七五”普法工作得以順利的開展。建立了由黨委書記 為組長，黨委副書記、紀(jì)委書記為副組長，機(jī)關(guān)辦公室、人力資源部主要負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組；建立健全了內(nèi)保、消防、安全、計(jì)生、環(huán)保等工作制度和組織網(wǎng)絡(luò)。通過張貼各種 宣傳標(biāo)語、 1 懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發(fā)動(dòng)，大造“七五”普法聲勢，讓員工入耳入腦 ,在理念上接觸、認(rèn)識、理解“七五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對“七五”普法和依法治理工作有一個(gè)總體、概括的了解和認(rèn)識，做到人人知道，個(gè)個(gè)明白。我機(jī)關(guān)在普法教育工作上有著較好的基礎(chǔ)，機(jī)關(guān)黨委始終把普法工作作為一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，堅(jiān)持常抓不懈。一年來，按照市委、市政府的要求和部署，以十九大精神為指引，機(jī)關(guān)工作堅(jiān)持 法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持依法治企和以德治企相結(jié)合，深入推進(jìn)機(jī)關(guān)依法治理工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下： 一、全面發(fā)動(dòng)，營造和諧的工作氛圍。 四、健全民主機(jī)制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化 學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，推進(jìn)黨務(wù)公開，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。制定學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動(dòng)實(shí)施方案，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，將學(xué)校、社會、家庭三方形成法制教育合力。 每個(gè)班級還利用班會課、晨會課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn) 行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》及法制教育，效果較好。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法用法，每月至少組織老師進(jìn)行一次法律知識學(xué)習(xí)，做到時(shí)間、內(nèi)容、筆記、考核四落實(shí)。 教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“七五”普法重要性的認(rèn)識，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；在積極帶動(dòng)社會普法宣傳的同時(shí)，不斷鞏固師生的普法意識，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開展“七五”普法教育 重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。在全廠創(chuàng)辦的法制宣傳櫥窗，實(shí)現(xiàn) 100%的全覆蓋，派發(fā)自行印制的治安防范，開展禁毒、治 安防范、消防安全、交通安全宣傳教育，通過以案說法的形式，形象生動(dòng)的將法制知識“送”到企業(yè)員工手中。 20x 年開展督導(dǎo)檢查活動(dòng)。 工作步驟和安排 普法規(guī)劃從 20x 年開始實(shí)施，共分三個(gè)階段： (一 )宣傳發(fā)動(dòng)階段 20x 年 3 月底前。 二是充實(shí)宣傳內(nèi)容。建立企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法考試考核制度，把依法決策、依法管理、依法經(jīng)營作為考核企業(yè)經(jīng)營管理人員的重要依據(jù)。要大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)堅(jiān)持和完善 )理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度，并把學(xué)習(xí)和掌握法律知識的情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和任用考察時(shí)的重要內(nèi)容。其中，重點(diǎn)是青年員工 。總之，應(yīng)根據(jù)不同人群的不同需求，選擇恰當(dāng)?shù)男?傳方式，從而使法制宣傳教育更好地滿足群眾需求，取得更大成效 在“七五”普法過程中，只有把握這些最基礎(chǔ)的普法宣傳方式，并在普法宣傳過程中，注重在思路上創(chuàng)新，注重在普法內(nèi)容上創(chuàng)新，結(jié)合各地區(qū)、各單位實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新宣傳教育的手段和方法，在充分發(fā)揮各級普法和依法治理工作部門作用的同時(shí)，高度重視現(xiàn)代新聞傳媒和網(wǎng)絡(luò)載體在法治宣傳中的先導(dǎo)作用，搞好現(xiàn)代與傳統(tǒng)手段的整合，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置，以新的方式方法努力擴(kuò) x 宣傳教育的輻射面和影響力。 六是組織法治文藝演出。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，上網(wǎng)群眾越來越多，各種新媒體的盛行，其作用和影響力也將越來越大。這種教育方法，具有形式上的正規(guī)性，內(nèi)容上的專一性，實(shí)施上的保證性，接受上的直觀性等特點(diǎn) 。采購普法教材是過去的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是今后普法教育所必需，把“七五”普法教材發(fā)放到廣大領(lǐng)導(dǎo)、干部和職工、群眾中去，使教材成為廣大公民參與普法的重要工具，否則，“七五”普法無從談起。在新形勢下，我們基層單位如何按照十 x 屆 x 中全會的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步提高全民法律意識和法律素質(zhì)，提高全社會法治化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)依法治國方略，我們認(rèn)為：在很大程度上應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到當(dāng)前普法工作中好的做法及存在的主要 問題，通過攻克不足環(huán)節(jié)來提升“七五”普法教育的質(zhì)量，順利做好“七五”普法規(guī)劃及實(shí)現(xiàn)“七五”普法的啟動(dòng)工作。當(dāng)然 ,同時(shí)也要配套以監(jiān)督機(jī)制 ,保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來。一要建立培訓(xùn)機(jī)制。我們最終的目的是希望形成一種由被動(dòng)的法律宣傳變成百姓主動(dòng)學(xué)習(xí)法律的意識 ,從而營造一種濃厚的法治氛圍。但是 ,這些方式畢竟也有其局限性 ,特別是在農(nóng)村地區(qū) ,還有一些群眾并不識字 ,沒辦法通過這些途徑來了解法律。要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念 ,把為群 眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程 ,著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題 ,在服務(wù)群眾中教育群眾。 創(chuàng)新理念。多年來，我區(qū)一直將農(nóng)民的普法作為重點(diǎn)來全力推進(jìn)。 三是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。會上要求多，會下落實(shí)少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。 一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。 最新七五普法工作總結(jié)一 “六五”普法心得體會我區(qū)的普法教育通過多年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、 x 督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到社會的各個(gè)領(lǐng)域。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績的不足下面是為大家整理的最新七五普法工作總結(jié) ,供大家參考。 “五五”普法中存 在的薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量。一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。青少年是祖國的未來，民 族的希望。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。 四是農(nóng)村法制教育工作還不到位。 “七五”普法要增強(qiáng)法制宣傳教育的 針對性和實(shí)效性。要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念 ,把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重 ,我們要深入基層去調(diào)查和了解 ,從而知道群眾最需要的什么。在過去的經(jīng)驗(yàn)里 ,我們充分借助利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育 ,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力 ,起到了積極的作用。要采取部門聯(lián)動(dòng)的普法形式 ,各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同 ,也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解 ,在普法過程中有先天的優(yōu)勢。但是 ,在過去的經(jīng)驗(yàn)里 ,面臨著 司法行政工作人員經(jīng)驗(yàn)不足軟實(shí)力的欠缺和司法所設(shè)備不全硬實(shí)力不足的問題。隨著法制宣傳工作的不斷深入 ,