【正文】 為了培養(yǎng)管理人才，全面提升公司管理人員綜合管理能力、決策能力、經(jīng)營能力及綜合業(yè)務(wù)能力，使管理者知道如何做好一名真正合格的 39。 四：晚上不寫完作業(yè)不吃飯，吃過飯后復(fù)習(xí)當(dāng)天的 功課，預(yù)習(xí)明天的功課，然后睡覺。 一，早上 6:00 點起床， 10 分鐘穿好衣服，起床讀書。如有新的想法，我部必須及時向主席團匯報。前后期工作由學(xué)習(xí)部主辦，申請其他部門的協(xié)助。因 10 月、 11 月各項活動密集展開，交流會具體時間可能有所改動； （ 2）暫定在 11 月底或 12 月初，面向全院師生，舉辦一次針對英語四、六級考試的交流會，交流會時長 1— 2 個小時。根據(jù)本學(xué)期的各項安排，我部初步提出了幾項可能且能夠開展的活動： （ 1）在 10 月底舉辦一次新老干部交流會，時長 1— 2 個小時。 外語學(xué)院辯論隊的各項工作一向是由學(xué)習(xí)部負責(zé)，我院辯論隊在各種校級院級的比賽中都有上佳的表現(xiàn)，因此辯論隊的發(fā)展也是學(xué)習(xí)部的重點工作：首先， 開展班級或者年紀之間的辯論比賽，借此加強我院學(xué)生對辯論的了解，從整個層面提高學(xué)生對辯論的認識和興趣，從而為辯論隊贏得更多的關(guān)注和支持；其次，人才是辯論隊發(fā)展的關(guān)鍵，因此，用心策劃接下的辯論隊招新活動，選拔口才突出、思維敏捷、儀表大方的優(yōu)秀人才；第三，加強與我校辯論協(xié)會的聯(lián)系，盡可能地擴大我院辯論隊的學(xué)習(xí)途徑，用心爭取各種交流賽或表演賽的機會，在實踐中提高辯論隊隊員們的水平。不僅僅能夠在教室內(nèi)舉辦，還能夠在戶外進行；不僅僅能夠以對談的形式開展，也能夠以比賽的方式舉行；不僅僅能夠由我部獨自承辦， 也能夠與其組織一同合作；第三、強大宣傳力度，擴大英語角的影響，把英語角打造成“旗幟品牌”。每次召開部門例會，都要求全體成員提前準備一些策劃或方案，并在例會上用心討論，盡量把好的想法和創(chuàng)意投入到實踐中去。首先，我部遵循以人為本的原則，按照“老生帶新生，新生幫老生”的方法，讓有工作經(jīng)驗的學(xué)生干部手把手向新生學(xué)習(xí)干部傳授經(jīng)驗，同時，盡量以“新老”搭配的模式，讓新成員協(xié)助老成員的工作，使這批新成員在實踐中成長?；仡櫳弦粚W(xué)期學(xué)習(xí)部的工作狀況，我部必須 總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，爭取在順利完成本學(xué)期的常規(guī)任務(wù)的狀況下，還能在特色工作方面有所突破。 通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識與實踐相結(jié)合。 六、學(xué)習(xí)原則 循序漸進，持之以恒。 積極撰寫教育教學(xué)論文，和反思。 學(xué)習(xí)就是要靠自我自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會因此放縱自我，但就是我們要堅信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于就是浪費了的，這就是人生的黃金時光，我們就應(yīng)努力多學(xué)點東西。 7 訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。 2 每周抽一天時光早起背誦英語課文。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。什么樣的學(xué)習(xí)計劃才是好的學(xué)習(xí)計劃呢？下面是為大家整理的學(xué)習(xí)計劃 9 篇，希望能夠幫助到大家。 作好學(xué)習(xí)筆記，做到時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 四、學(xué)習(xí)資料 《校本研修理論與實踐》、《教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo) 引》、《教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研究》、《有效教學(xué)的基本功》、《新教材疑難問題研究與解決小學(xué)科學(xué)》。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負載的豐富資源，實現(xiàn)自己時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，高質(zhì)量學(xué)習(xí)，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí)，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件 三、學(xué)習(xí)形式： ⑴參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。 二、學(xué)習(xí)思路 本年度將結(jié)合自己的實際狀況，圍繞“一德四新”，即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新知識培訓(xùn)、新方法培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)，“一個核心” —— 以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學(xué)習(xí)和工作。因此，在新年伊始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。譬如，很多工程師學(xué)院在中國招收學(xué)生時，會盡可能全面考察學(xué)生能力，除了要求有扎實的理科基礎(chǔ)外，還會考察學(xué)生的語言水平、交際能力和適應(yīng)能力等。事實上，部分法國院校作出了抬高選才門檻的舉動。 堅持寫好日記：我讓學(xué)生從四個一練習(xí)寫日記 （ 1）一事一議（練習(xí)寫事的，把過程寫清楚） （ 2）一景一描（練習(xí)寫景的，抓住景物特點） （ 3）一人一寫（練習(xí)寫人的，要讓人活起來） （ 4）一感一想（練習(xí)想象的，想象事實結(jié)合） 堅持日記交流：每天三至五個人進行日記交流，交流日記的方法是自己 讀、自己評、同學(xué)評、老師導(dǎo)相結(jié)合。②按時間順序的表達方法。第一次是因為她（），第二次是因為她（）。我認為這樣的閱讀形式是把閱讀材料當(dāng)作了讀本，而不是教本。 例如：我有意識的選擇寫景狀物、寫人記事、參觀游記、比較結(jié)合生活實際的一段話或文章，讓大家閱讀后出題。 默寫不可忽視的，一定要落實在筆頭上，我經(jīng)常進行一些小型的突擊性的默寫比賽，學(xué)生很感興趣的。 在復(fù)習(xí)的時候，我們就利用學(xué)生出的卡片進行抽簽復(fù)習(xí)，遇到不會的問題及時求教，每五張卡片都做對了的，就獎勵一朵知識之花。 ⑦寫出帶有數(shù)字的詞語。 ④一字組多詞。 我把學(xué)生歸類概括的這些項目板書在黑板上，幫助學(xué)生梳理一下，讓學(xué)生都抄在自己的復(fù)習(xí)本上，做到心中有數(shù)。 復(fù)習(xí)內(nèi)容：我把所有內(nèi)容分為四個部分：語基部分、閱讀部分和習(xí)作部分、口語交際部分。 三、認真做好復(fù)習(xí)計劃 在完成以上兩項任務(wù)以后，我就是詳細地制定復(fù)習(xí)計劃，我一般從以下四個方面制定計劃： 指導(dǎo)思想：根據(jù)新課標(biāo)、依據(jù)教材和卷子、對本班的學(xué)生狀況都做個簡單的分析和說明。 二、做到兩個調(diào)查兩個分析 一個是調(diào)查學(xué)生的心理狀況。 二是學(xué)習(xí)《考試說明》。 再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路， 這樣會達到事半功倍的效果。 期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。高考考查任何一項能力都必須以相應(yīng)的知識為載體，因此高考復(fù)習(xí)，高考復(fù)讀抓住了基礎(chǔ)知識就是抓住了根本。有些優(yōu)秀考生語、數(shù)、外得到 120 分或 110 多分，分 析結(jié)果是難題 (占 30分 )得到一些分，而中低檔題跑了不少分。一來充實廣大同學(xué)課余生活，二來給大家一個挑戰(zhàn)自我展示自我的平臺。關(guān)于部門例會： 與往常無異，仍然是每周一次，具體時間在中午 12： 50，地點為4— 1— 3 教室。關(guān)于新人培養(yǎng)：每一屆學(xué)生會的更新?lián)Q代都為各部門注入了新的活力，卻 也遺憾地發(fā)現(xiàn)這些新干事雖熱情有余，但往往實戰(zhàn)經(jīng)驗不夠。 我部招新工作將以招新面試的 39。宣傳期間，我們將在我校各教學(xué)樓門口利用展板和海報把考試違紀相關(guān)規(guī)定和典型案例張貼上榜，以使廣大同學(xué)引以為戒；并起草《誠信考試倡議書》，通過宣傳欄、宣傳單呼吁廣大同學(xué)相互監(jiān)督。 要求內(nèi)部成員熟練業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作效率。必將是我們終始工作的目標(biāo)和方向。 五。恢復(fù)狀態(tài)，有序開展好常規(guī)工作 二。我只有努力 +努力，勤奮 +勤奮，一點一點，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。而且對于一些死記硬背 才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要制定好這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。 在語文方面，我要多看 一些有益的書籍，擴大自己的知識面，充實頭腦； 在數(shù)學(xué)方面，課下我要多做一些題，多見一些新奇的題型，舉一反三，見多而識廣； 在英語方面，我不僅要把新單詞記在小紙條上隨時記憶、加深印象，并且還要看一些簡單的小冊子，以擴大自己的閱讀量。 父母是給予我生命的人，首先我要做到孝敬父母，體貼父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，替父母分憂。我要向大家展示一個全新的自我，一個勤奮嚴謹、仔細踏實的我；一個認真思考、勇于創(chuàng)新的我。為了讓自己殺出重圍，我擬定了如下的計劃： 一、每天 6： 00 起床； 二、晚上以最快的速度完 成作業(yè)，然后做眼保健操； 三、早讀認真，珍惜一分一秒； 四、尊敬師長，與同學(xué)和諧相處，做一個受人尊敬的女生； 五、上課專心聽講，積極思考，課后按時按質(zhì)完成作業(yè)； 六、作為班干部，須為班級做些實實在在的事情； 七、聽老師的話，聽父母的話，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，改進學(xué)習(xí)方法，攻破學(xué)習(xí)難關(guān)，力爭取得優(yōu)異的成績。 目標(biāo)：每門課考八十分以上。 ⒐不懂就問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ⒌放學(xué)后迅速回家，不在路上玩耍。 ⒈周一至周五早上六點四十分起床，洗漱。 三、科學(xué)安排時間： 早上 6 點起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課； 回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí)； 課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容 ； 放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè)； 晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí)； 睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。 我的學(xué)習(xí)計劃 是： 一、進行自我分析：我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此首先要自我分析。三、建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。”有的學(xué)生認為，學(xué)習(xí)有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué) 校走就行了，何必自己在定計劃。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。 合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。 三、科學(xué)安排時間 確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。如： 今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步 這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為： 數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。 總之，在本年度的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將本著多聽、多想、多學(xué)、多做的宗旨，踏踏實實地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地實踐，在終身學(xué)習(xí)的意識下，切實做一個終身學(xué)習(xí)的踐行者，使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更能適應(yīng)社會發(fā)展與進步的老師。 （ 2）認真完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記。 結(jié)合自身，提高專業(yè)素養(yǎng)，積極參加國家、省、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。 （ 5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。 （ 2）完成教育教學(xué)任務(wù)，認真撰寫導(dǎo)學(xué)案。為了在教育教學(xué)工作中較好地適應(yīng)新課程改革的需要，我覺得除了要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身能力，更要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識及相關(guān)知識，用知識來武裝自己。嘗試用電子檔案。 做好儀器的借出、歸還驗收工作。 制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。 學(xué)習(xí)計劃篇 1 （ 20xx—— 20xx 學(xué)年度第二學(xué)期） 一、指導(dǎo)思想： 初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。那么我們該怎么去寫學(xué)習(xí)計劃呢？以下是收集整理的學(xué)習(xí)計劃 10 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 二、具體工作計劃： 制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。 做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 做好各類臺帳的記錄工作。要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中進步。 本人力求達到： （ 1）樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。 （ 4）熟悉本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。 突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。 三、學(xué)習(xí)形式及措施 （ 1）以自學(xué)為主，按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。 （ 5）勇于實踐，勇于開拓創(chuàng)新。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用 進步大、有進步、照常、有退步、退步大 來評價。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。