【正文】 “以后小心點呵。看到爸爸媽媽著急的樣子，我覺得好笑，丟了袋子的又不是我們，急什么急呀 ! 失主的手機沒電了，爸爸為了盡快找到失主，又是換手機卡，又是查失主的電話本，好不容易跟失主聯(lián)系上了，爸爸媽媽懸著的心才放下來。近處，平靜的池塘倒映著綠樹紅花，幾只鴨子跳進水中，互相追逐著，嬉戲著，真可謂“春江水暖鴨先知”啊，幾只冬眠完的青蛙正在大口大口地呼吸春天甜潤的空氣，碧空如洗，著新裝的燕子從北方匆匆趕來 ...... “到站了 —— ”爸爸拍拍我的肩，我醒了，夢里的春天也隨之消失了。 在鄉(xiāng)下過完年，我們一家就戀戀不舍地搭車回市區(qū)。可它仍然抱有逃生的希望，拼命地在網(wǎng)里掙扎著，可任它怎樣掙扎，也無濟于事?！蔽倚⌒囊硪淼叵蛩呷?，把竹竿抬起來，慢慢地向前傾，我的腿也不斷向前走，每走一步，都非常小心，生怕驚動了它。旁邊還跟著幾只白蝴蝶，寸步不離。我們要等到蝴蝶停在花兒叢上或者地上時，才行?！边@時，我記起了媽媽對我講的話： 世上無難事，只怕有心人。表妹也表示同意。來到小河邊，我就亂捕，都 撲了個空。我把網(wǎng)拴在竹竿上，用繩子綁住，結結實實。 通過了這次活動，我在體驗樂趣的同時也明白了許多道理，這會使我在以后學習的道路上更加勇敢！百折不撓！ 描寫春天的作文 800 字篇 7 時間如流水，金色美好的童年一晃而過，許多陳年往事都拋在九宵云外，唯有我捕蝴蝶那件事，今日回想起來，一下子就涌上心頭，歷歷在目。剛開始由于我們對這項活動有些生疏，配合的不是很好。同學們在攀巖中表現(xiàn)出來的勇氣，使我難忘。第一名同學在大家的注視下順利的開始了攀巖，這鼓舞了下面的同學，我也有些按捺不住?？粗驗槌泽@而一直張著大嘴的我們，教練仁慈的為我們打了一針鎮(zhèn)定劑—— 能爬多高就爬多高。以前聽說過拓展活動，但一直沒有親身經(jīng)歷，今天才真正見識了它的廬山真面目。 描寫春天的作文 800 字篇 6 春意昂然的四月我們來到了四家子實踐基地。 年邁的老人們，打開塵封后的大門，坐在門邊的椅子上，看著天空下來的春雨，他們的臉上，帶著最淳樸最平靜的微笑。 傍晚的時候，家家戶戶點起了燈，一點一點的黃色的小光點，照的人暈旋，卻烘托著一切的安靜，安靜的夜，安靜的雨，安靜的風。 辛勤的農(nóng)民們，卷起褲子，撩起衣袖，下到田野中央，將手中幼小的苗子，歡快地插入田間，滿臉的喜悅，滿臉的幸福。 田野間，金黃色的油菜花，那樸實又辛勤的油菜花，總是那么早早的蘇醒，他們是在趕集嗎？趕去迎接春天來時的第一陣風吧?？諝庖馔獾那逍?，細雨中還夾雜著一些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香味兒。 我喜歡冬天，白茫茫的冬天，會飄白色雪花的冬天?！斑诉诉恕陛p而柔的扣門聲，又一次打斷了我的思緒。村東頭那幢高大的樓房就是應梅的家。 “當然不是，是我媽讓她去的。這么優(yōu)秀的學生，怎么說不讀就不讀了呢?！庇质菓隆５撬l(fā)現(xiàn)本應坐著應梅的 39?！蓖Ａ送?，他又說，“這個生活補助費呀，我是本想給我爸爸的，但他不稀罕這幾個錢，再說，那是我辛辛苦苦上學掙來的。 “是的，你爸爸的錢太多了，你要多多幫他花掉才是?！惫媸撬?，是應勇，坐在中排那個胖胖的男該。 想著，阮老師推開了教室門。與老師對著干是出了名的。 真是 令人懷戀的一次春游！ 描寫春天的作文 800 字篇 4 上課鈴響過之后，阮老師向初二八班的教室走去。又行駛了 10 分鐘左右，我們離開了目的地，穿過小山洞，窗外的茶園、果樹都那么令人依依不舍，流連忘返?！奥仿湫捱h兮”，一眼望去，海廣闊無邊，路綿延無盡，好似一幅“壯海長城圖”，旅行了大約兩三個小時，而且是步行，班主任見我們這般可愛又可笑，不由得拿出照相機將這畫面，毫不放過的拍下來。同學們欣賞著，有的在玩丟紅領巾，這顯得有點俗，但仍然起勁有趣；有的在玩跳繩，兩三個一組，流水線似的跳動著，有時單腳，有時雙腳，還有時兩腳輪著跳，不時地變換陣勢，使我的心也隨之而動了。很快，進入了風景區(qū)的大門，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。星期五一大早，春意盎然，天空中時不時飄來幾滴春雨，同學們滿懷著愉快的心情，精神抖擻的奔向?qū)W校。春天，像一位卓越的畫家，打開他那五彩亮麗的調(diào)色盤，把人 間打扮得一派生機勃勃。李天俊說：“或于今年暑假進行樹木更換，如果不替換這些樹種，以后說不定還會再遇上這么極端的天氣，就會形成惡性循環(huán)，因此從長遠考慮還是更換更為合適。生病的榕樹中有 60%70%只是枯了一部分，韌皮部仍然還很飽滿保存有水分，樹干已經(jīng)開始冒出新芽?！拔覀円呀?jīng)盡量把所有可以用上的方法都用上了。過低的氣溫使得樹木細胞壁內(nèi)的水分結冰，把細胞壁撐破，導致細胞死亡、組織壞死，所以才會出現(xiàn)樹木發(fā)不出新芽、整體枯萎的狀況。據(jù)李天俊老師介紹，榕樹根系發(fā)達，是含水量較高的熱帶樹種。 曾經(jīng)年少不謂風霜，不懂人情事故，也曾怪罪相遇太美，相守得太短。只嘆，你曾駐足，不曾逗留。想懂你，偶爾孩子氣的笑顏。沒有利益的糾結，沒有欲望的纏綿，恬靜里，守護你。春的枝頭芳菲葳蕤，聽雀鳥也在二月里情歌對唱 ，流云輕染，飄悠著時聚時散，喜歡在這樣風清云淡的日子里，獨享簡素的心情，聆聽徐徐的柔風送來的微溫！ 歲月在平淡的日子里緩緩流淌，想用季節(jié)的溫度為你編織一個夢，用雨水為你拂拭心靈的塵土，用盛開的花朵芬芳你一路的疲憊。哦，那不是無奈，不是 凄涼，那是成熟，是收獲，是奉獻，更是希望??“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在片片金黃的落葉中，我眼前似乎出現(xiàn)了無限的翠綠，那樣富有生氣，充滿了勃勃的生機 !我釋然了 —— 秋天的落葉，春天的希望 ! 第二篇：【實用】描寫春天的作文 800 字集錦 [范文模版 ] 【實用】描寫春天的作文 800 字集錦 10篇 在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。同樣的陽光，同樣的地方，同樣的季節(jié)，甚至連空氣的香味也是同樣的，難道是自己的日漸成熟的心不一樣嗎 ?或者是??我仍然仔細地端詳著，粗細不同的脈紋，還有我掌心中的三條 生命線，直到那一刻，我讀懂了它的語言，讀懂了它的故事。 昨日，當我匆匆經(jīng)過那條充滿溫馨回憶的小路時，我發(fā)現(xiàn)地面上躺滿了不同色彩的落葉。直到那一天，老師讓我們采集標本，我才知道，與葉子的緣分未完。但愿秋風能把我和整個世界融為一體。蔚藍的天空，似果凍般香甜的氣息，清香撲鼻的桂花，滿天飛舞的楓葉，一切都是如此的富有詩意。不得不說，這 MTV 里確實承載著五班的雙優(yōu)，“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級。不得不說，她那雙眼睛是每時每刻都在注意著身邊發(fā)生的事。 班長領頭爭雙優(yōu) 開學第一周，班長一職由李宜人擔當，作為一個班長他做的真不賴。講完了規(guī)則我們便開始檢查作業(yè)了，先是小組內(nèi)檢查作業(yè)，我拿到的是組長張彤的作業(yè)，她的作業(yè)書寫極其美觀，不少她可以選擇不做的科目她還是做了，我也為她這種認真學習的態(tài)度點贊，果不其然評分時她的分數(shù)高達 49分。 春天的味道 ，你也該去嗅一嗅了。寫它的安靜，寫它的平凡，寫它的勞碌，寫它的完美，把春寫的淋漓盡致，平凡中有著高貴。 四五歲的小孩子們，脫下了沉重的棉 襖，在雨中嬉戲著。 一日之計在于晨，一年之計在與春。 充滿著青春的小草們，在他們的世界里，盡情的享受著，盡情的起舞，盡情的吸收 著，他們是快樂的，是幸福的。吹到臉上，沒有像寒風那樣的刺骨。 雨淅淅瀝瀝地下個不停，細雨紛紛，滋潤著萬物，滋潤著大地。我急切地轉(zhuǎn)身，一片綠色，是一大片的綠色印入在我的眼里。 描寫春天的作文 800 字篇 3 近了，近了！越來越近了?? 輕輕的扣門聲，我回頭去看，那禁閉的房門，依舊是安靜的佇立在那里。 誰愿意交流一下你的文章？ 老師選擇具有代表性的文章加以評點。 （ 2）有順序地抓住春天的特點 ，寫清楚，寫具體。 三、述春天之文，嘗試運用。） 春天與冬天相比，不同在哪里？ 人們的衣著、神態(tài)有什么變化？（衣服穿得少了，顏色鮮艷了，不再畏畏嗦嗦了，挺起胸走路了??） 植物有什么變化？（桃花開了，柳樹綠了，迎春花黃了，菜花一片黃??） 動物有什么變化？（冬眠的動物醒了，蝴蝶蜜蜂忙采蜜了??） 景色有什么變化？（陽光更暖了，雨多了，春雨綿綿??） 選擇你最感興趣的某一方面具體說說。 我們可以用哪些詞句來描寫春天？ （風和日麗、春回大地、萬物復蘇、花紅柳綠??） 說明：其實，關于春天的文章，古詩等學生已經(jīng)學得不少了，本文的訓練旨在讓學生學會應用，將所學知識內(nèi)化為自我認知。 【教學準備】 讓學生利用雙休日、或結合學校的春游、或組織學生到公園、郊外踏青，用自己的眼睛去觀察春天，與春天親密接觸。 春天，是屬于女人的季節(jié)，愿女人比春天更美麗！ 描寫春天的作文 800 字篇 2 【教學目標】 寫 一篇觀察日記。 都說，女人是對季節(jié)最敏感的動物，當人們還穿著冬天的衣裝遲鈍的等候春天來臨的時候，對春天翹首以待的女人們，早已經(jīng)用她們對美麗反應迅速的神經(jīng)，嗅到了春天的味道，當河邊的柳枝還未及冒出第一片綠芽的時候，就已經(jīng)迫不及待地脫去把她們像蛹一樣纏裹起來的 冬衣，換上被鎖在櫥柜里寂寞了一個冬天的春裝，像花蝴蝶一樣，滿世界飛來飛去了。還是每天早晨那樣行色匆匆的人群，仿佛一夜之間變換了頻道，一個又一個從眼前走過的，竟然全是些打扮的靚麗光鮮的女人，詫異于從冬天到春天不經(jīng)意之間的轉(zhuǎn)換，不但悅心，而且養(yǎng)眼。 當然，坐在窗邊，更多的看到的還是人。 描寫春天的作文 800 字篇 1 冬天，在我上班的路上新開了一家早餐店，室內(nèi)很暖和，環(huán)境收拾的也很干凈，早餐樣式雖然不多，但對于飲食上沒有過多挑剔的我來說，已經(jīng)足夠。那么你有了解過作文嗎？下面是幫大家整理的描寫春天的作文 800 字 5 篇，希望能夠幫助到大家。坐在這里，雖然無花無草，卻能在每個早晨，讓我看到窗外不一樣的風景。 當這個春天悄無聲息的來臨的時候，那一天早晨，還是坐在這樣的窗前，一個無意識的一瞥，竟讓我看到了窗外別樣的景象。冬天，在厚厚的棉衣的包裹下，從這里經(jīng)過的這群女人，都暗淡在了那深沉的霧靄和灰色的天空里，讓我們淡漠和忽視了她們的存在?；蛟S，就是為了每日的這種忙碌而打扮自己，源于內(nèi)心對生活的熱愛，用美麗的外表慰藉自己的心情。 【教學重、難點】 緊扣“春天”二字，寫出變化，寫出季節(jié)的特點。（《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放風箏》） 讀讀這三篇文章，看看作者寫了春天的哪些景物？你最喜歡哪些語句？ 你還在課外讀到哪些描寫春天的文章或詩歌？選擇其中的一篇與你的同伴共同朗誦一下，讓我們在瑯瑯書聲中“與春天有個約會”。 通過你與春天的親密接觸，你能說說春天有哪些特點嗎？（陽光、紅花、春雨??不強求統(tǒng)一，只要能說出特點就可以了。 說明：在這一環(huán)節(jié)，教師應當充分尊重學生的個人感受，引導學生學會觀察，敢于發(fā)表意見，讓學生作文言之有物。 寫作的時候注意： （ 1）采用日記的格式書寫。 四、繪春天之色，升華體驗。 說明：這一環(huán)節(jié)應該讓學生明白，好文章不是一蹴而就的，而是經(jīng)過多次修改，反復斟酌以后才出現(xiàn)的，要讓學生養(yǎng)成作后修改的習慣。 疑惑著，疑惑著?? 當我轉(zhuǎn)身關門的時候，一陣風吹來，頭發(fā)被吹散了；衣角被撩起了；心被吹得平靜。 是的，春天，我最喜歡的季節(jié)，不管你們喜不喜歡，我相信，這一刻，你會毫不猶豫的愛上春天。 正如那一句詩句“吹面不寒楊柳風”，我想，我此刻感受著正是這樣的風吧。 河塘邊，細而嫩的柳枝，猶如姑娘的長發(fā)，輕輕地垂入河塘里，蕩起一輪又一輪的水圈，那水圈很美很美，酗酒，許久，許久，最后消失。這是農(nóng)民的收獲。 橋下的流水，嘩嘩流著，歡快的節(jié)奏，平靜的步調(diào)。 朱自清寫《春》，運用了及其優(yōu)美的詞。我也該播種，在春天到來時，最早的播下種子，努力耕耘，等到收獲的季節(jié)，和農(nóng)民們一起收獲，一個大豐收。寒假作業(yè)的評級總分為 50 分，每本 10 分，加上作文，分 A、 B、 C 三級，總分達到 40 分以上便是 A，總分 30 以上便是 B， C 等則最差 30 分以下。這假期的作業(yè)也算五班一道亮麗的風景了。第二周班長為南鑫怡，她則比較注重在一些小事上，如體育課上有人做的不標準，提出來希望改正，擦黑板的速度略慢，希望改正?！币魂囀煜さ男身戇^，我們觀看著萬老師為班歌所做的 MTV，為每句歌詞補上適當?shù)膱D片，看著那些圖片有的令人懷念，有的令人驕傲，每一張都是我們經(jīng)歷過的所以印象也更深。 描寫春天的作文 800 字篇 5 涼涼的秋意，送走絲絲炎熱，秋，已降臨。而我，則穿著一條淡紫色的印花連衣裙，載著滿滿的希望，不停地旋轉(zhuǎn)著。 與葉片離別，已有好長一段時間，那時，我一直認為自己將和它們永別，只能把那翩翩落葉儲存在美好的回憶里。與它映襯的，