【正文】 論文 8 篇，教學(xué)隨筆 15 篇，其中《奧星是這樣煉成的》發(fā)表于《中國校外教育》后，被《家庭教育》及諸多教育網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。受到了同事的好評，當(dāng)時(shí)的語文教研組組長毛群聯(lián) (后任新田縣教委副主任 )稱贊我是 新田一中女教師中難得的骨干教師 。我特別喜歡與剛畢業(yè)的大學(xué)生交朋友，借書借光盤給她們，把自己的教學(xué)心得與她們分享，幫助她們成長。 四、教研能力 —— 科研是先導(dǎo) 20xx 年 10 月 18～ 19 日，我自費(fèi)前往江華二中觀摩了永州市中小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課調(diào)教活動，回校 當(dāng)晚激動不己，寫下長達(dá) 5000 多字的論文《亦真亦幻電教課堂，有喜有憂教改境界》，黃友才校長看后，作出批示，要求把這篇論文分發(fā)到學(xué)校各科組辦公室供老師們參閱。同時(shí)還開展了 高中作文訓(xùn)練整體目標(biāo)系統(tǒng) 的嘗試，并取得了較好的成績，所任課的班級的學(xué)生作文整體水平有了較大提高。我在語文教學(xué)中能 活 字當(dāng)先，不拘一格，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，敢闖禁區(qū)，在課堂上，我不拘泥于教材這個 例子 ，不固守字詞句段，常常在課堂上 即席創(chuàng)作 式地修改教案，從學(xué)生的內(nèi)在求知出發(fā)，探討一些有意義的文學(xué)話題，如 讀書人的出世與入世 等。在加強(qiáng) 雙基 的基礎(chǔ)上，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。注意培養(yǎng)學(xué)生的語文 (教學(xué)案例，試卷，課件，教案 )創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。更讓我有信心去成就一個 作家教師 的光榮夢想。相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。通過廣泛閱讀，我吸收了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，在理論與實(shí)踐結(jié)合的層面上，我的視野逐漸開闊了。 二、學(xué)識水平 —— 提高是根 本人從教十年來，始終積極探索和學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，與時(shí)俱進(jìn)，努力攻關(guān)，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化提高。也許他們以為我是為了 120 元票子，其實(shí)我想的就是多活一天，就要多做一件有意義的事。從不打牌搓麻將吵架，只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子，日子過得很充實(shí)。 20xx 年 5月 28 日，我再一次寫了入黨申請書，并于 6 月 10 日～ 12日接受了中共道縣縣委組織部入黨積極分子培訓(xùn)，以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)語文一級教師條件。《科技導(dǎo)報(bào)》《年輕人》《大學(xué)時(shí)代》特約記者，永州市中學(xué)生文學(xué)總社編委，著有個人文集《紫蝶夢》 (20xx 年 4 月中國文聯(lián)出版社出版 ) 本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神。下面請參考我為大家整理的中級教師晉升述職報(bào)告范文。 以上報(bào)告，請各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、同志們批評指正。二是在日常護(hù)理工作中創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng) 。認(rèn)真做好帶教工作，提高授課能力和科研水平，在干好工作的 同時(shí)，為第二軍醫(yī)大學(xué)實(shí)習(xí)生授課 20 余學(xué)時(shí)，親自帶教實(shí)習(xí)進(jìn)修的護(hù)士，對她們進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)。在 此基礎(chǔ)上，我注重提高業(yè)務(wù)水平和科研創(chuàng)新能力。身為科室黨支部成員，能帶頭執(zhí)行上級黨組織的決議，積極配合科主任、支部書記的工作，廣泛團(tuán)結(jié)同志，注重做好護(hù)士班的經(jīng)常性思想工作。先后三次被醫(yī)院表彰為“優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者”，兩次被評為“優(yōu)秀婦女”，所在科室、黨支部兩次被醫(yī)院表彰為“全面建設(shè)先進(jìn)科”，兩次被評為“先進(jìn)黨支部”，1 次被評為“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)先 進(jìn)單位”和“學(xué)習(xí)成才先進(jìn)單 位”。實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí)，在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務(wù)。 參加工作以來，我立足本職崗位，踏實(shí)工作。卓越始于平凡，完美源于認(rèn)真。 (三 ) 我滿懷著對金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了 xx 分行 xx 支行，在這里我將釋放青春的能量，點(diǎn)燃事業(yè)的夢想。 我認(rèn)為在優(yōu)服工作上我也有必要總結(jié)一下，從總體看，我能夠用我的真心 對待客戶，能夠微笑服務(wù)，辦理業(yè)務(wù)也能偶熱情主動，積極為客戶解決問題，我欠缺的是在全天任何情況下這種優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保持。 下面，我從以下幾個方面具體做一下總結(jié)： ，我自認(rèn)為沒有問題。期間，我多次隨李強(qiáng)到樓盤實(shí)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識，看到了不同客戶在我們初審的不同表現(xiàn)，從中基本可以判斷該客戶是否符合我行放款標(biāo)準(zhǔn)。 俗話說： 兵熊熊一個，將熊熊一窩 ，我現(xiàn)在只是一個兵，一個剛剛踏上社會的小兵，來到廣發(fā)奉天，我面對的是一個全新的世界，我看到的是一張張朝氣蓬勃，積極向上的面孔。服務(wù)源自真誠 ，這是我們興業(yè)的服務(wù)理念，我應(yīng)謹(jǐn)記于心，有時(shí)微笑服務(wù)漸漸不自覺的變成了機(jī)械服務(wù)，微笑沒了，真誠也缺少了，所以我要讓這種真誠源自心底，在廳堂主任的幫助下去真正的踐行 服務(wù)源自真誠 這句話。銀行工作者尤其是會計(jì)工作人員的技能也是我們不斷要提升的，在今年的技能大賽上，我和我的同志獲得了團(tuán)體第二名的成績，也讓我 們體會到了，只要肯付出就會有回報(bào)。 下面我將對 20xx 的工作做以下總結(jié)，并為即將到來的 20XX 年的工作做出以下的規(guī)劃： 一、一年來的工作表現(xiàn) 工作方面： 20XX 年對于我來說是一個十分重要的一年，這一我是在 ***銀行 ***支行工作的第一個整年，這一年我學(xué)習(xí)到了很多新的知識，也收獲了我職業(yè)生涯的一個轉(zhuǎn)折。 微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來源：網(wǎng)友投稿 第二篇：銀行職務(wù)晉升述職報(bào)告例文 [本站推薦 ] 銀行職務(wù)晉升述職報(bào)告范文 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《銀行職務(wù)晉升述職報(bào)告范文》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：職務(wù)個人晉升述職報(bào)告是申請職務(wù)晉升的銀行工作人員的拍門磚。我還參加了 20xx 年度桐鄉(xiāng)市第一批中小學(xué)班主任培訓(xùn)班 并順利結(jié)業(yè)。在良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)上，開展班主任工作就容易得多了。 三、班主任工作方面。我參加了 20xx年度桐鄉(xiāng)市第一批中小學(xué)班主任培訓(xùn)班 ，順利結(jié)業(yè) 。由于我們學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比普高的差很多，一般性通用的練習(xí)一下子適應(yīng)不了，如果急于求進(jìn)反而會打擊他們的積極性，所以我投入了很多的休息 時(shí)間來找合適的資料、出針對性的試卷，再通過細(xì)致地講評和輔導(dǎo)讓學(xué)生慢慢適應(yīng)，逐步提高。在平時(shí)的教學(xué)工作 過程中我從沒有半點(diǎn)馬虎，一直堅(jiān)持做到先備課后上課，及時(shí)批改作業(yè)，按時(shí)完成單元復(fù)習(xí)及檢測，做到整個教學(xué)過程中都能緊緊把握學(xué)生動向，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)找學(xué)生談話，耐心細(xì)致并有所針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。除此之外作為一名合格且優(yōu)秀的人民教師，我還有許多要改進(jìn)的地方，在平時(shí)的工作中我盡量使自己做到最好，如穿戴整潔得體、提前到崗、不體罰學(xué)生等等。接手這樣的學(xué)生首先不是要教給他們多少知識，而是要讓他們從心理上認(rèn)可自己，認(rèn)可學(xué)習(xí)，只有先育好人才能教好書。政治上要求上進(jìn)，向黨組織遞交了入黨申請，經(jīng)組織審察測評已于 20xx 年 11 月被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員。因?yàn)槊~有限，如果有 更優(yōu)秀的同志上了，我也決不會有什么情緒或是怨言，我將會再次自省，發(fā)奮圖強(qiáng)，找出不足，縮短差距，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天 ! (三 ) 我于 20xx 年參加工作， 20xx 年 10 月順利晉升為中學(xué)二級教師。本人獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎。 XX 年 5 月，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆 英語周報(bào) 杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級組二等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。 在 XX年縣優(yōu)質(zhì)課評比活動中，獲得二等獎 。在教學(xué)成績上，更是名列前茅， XX— XX 學(xué)年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第 18 名 。 XX— XX 學(xué)年上期，本人所教班級平均分成績名列全市第 2 名， XX— XX 學(xué)年末，平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第 5 名，優(yōu)秀生成績突出，年度考核為優(yōu)秀 。 x 年取得中教英語二級任職資格證書，任現(xiàn)職以來已有 6 年， x年 x 月取得中教二級聘任證書。 我叫 xxx，現(xiàn)年 xx 歲， x 年參加工作，曾在 x 工作一年，擔(dān)任初三畢業(yè)班 xx 教學(xué)和班主任工作。 (2)提高政治專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)，成為一位博學(xué)的教師。一分耕耘一分收獲，對教育的愛換來了事業(yè)的成功，對學(xué)生的愛換來學(xué)生的尊敬。堅(jiān)持民主治班，在當(dāng)班主任期間，班干部的領(lǐng)導(dǎo)管理能力和學(xué)生的自主管理能力都得到提升。 因此，我始終以陶行知先生的名言 捧著一顆心來，不帶半根草去 為自己的航標(biāo)，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。 指導(dǎo)第二課堂，開拓視野。 2021 年 1 月撰寫文章《文化生活滲透的哲學(xué)思想》發(fā)表在《考試報(bào) (高考政治廣東版 )》第 25 期上，參與了《名師領(lǐng)航 2021 高考政治總復(fù)習(xí)》教參的編寫，負(fù)責(zé)其中第二部分《政治生活》， 2021 年參與了區(qū)級課題《信息技術(shù)與政治教學(xué)整合》的研究，目前，我和黎紅梅、楊細(xì)梅、賴豐元等老師一起正進(jìn)行《課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化研究》方面的研究，該課題已納入佛山市教育科學(xué) 十一五 規(guī)劃 2021 年立項(xiàng)課題。積極推進(jìn)校本教研，與科組成員一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。 2021 年 1 月，獲得南海一中優(yōu)質(zhì)課競賽三等獎。 任職期間，還承 擔(dān)學(xué)校和科組的公開課，效果良好。 堅(jiān)持信息化教學(xué)，以優(yōu)化課堂。我堅(jiān)持多聽課，聽課時(shí)認(rèn)真記錄，聽課后認(rèn)真總結(jié)反思。 以下我就任現(xiàn)職 3 年來的教育教學(xué)工作做一個總結(jié)。本人于 2021 年 1 月經(jīng)佛山市南海區(qū)人事局考核認(rèn)定，被評定為中學(xué)政治二級教師，到現(xiàn)在已滿 3 年，具備了申報(bào)中學(xué)一級教師的條件。 (一 )一、基本情況 ... 述職報(bào)告是教師職務(wù)資格晉升時(shí)向評委展示自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)與采編業(yè)務(wù)能力的重要文字材料。下面是由我整理而成的教師職務(wù)資格晉升述職報(bào)告范文，謝謝你的閱讀。 2021 年 7 月畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系，畢業(yè)至今，一直在佛山市南海區(qū)第一中學(xué)任教，教齡 5年。 2021 年 3月獲佛山市教育教學(xué)論文評比二等獎， 2021 年 12 月獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎、二等獎， 2021 年 12 月獲南海區(qū)教師法律知識測試一等獎， 2021 年 1 月撰 寫文章《文化生活滲透的哲學(xué)思想》發(fā)表在《考試報(bào) (高考政治廣東版 )》第 25 期，參與了《名師領(lǐng)航 2021 高考政治總復(fù)習(xí)》教參的編寫，負(fù)責(zé)其中第二部分《政治生活》，參與了 區(qū)級課題《信息技術(shù)與政治教學(xué)整合》的研究， 2021 年有三個資源獲得南海區(qū)新課程教學(xué)資源評比三等獎， 2021 年 12 月獲南海區(qū)《南海精神讀本》征文評比三等獎，2021 年 1 月，制作的網(wǎng)站《趣味經(jīng)濟(jì)學(xué)》被評為校 優(yōu)秀專題網(wǎng)站 ，2021 年被評為 校先進(jìn)工作者 ， 202 202 2021 連續(xù)三年被評為 校優(yōu)秀青年教師 ，在 20212021 年度考核中被評為 優(yōu)秀二檔 。任職期間，我能精心備課，深入地鉆研教材，認(rèn)真撰寫教案。我虛心向同事請教，不懂就問，還通過加入各種政治 群，與來自不同地方的政治老師進(jìn)行網(wǎng)上交流， 獲益良多。 2021 年，有三個資源獲得南海區(qū)新課程教學(xué)資源評比三等獎。 2021 年 5 月 12 日，獲得南海一中青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽三等獎。 我積極學(xué)習(xí)教育文件和新的教育理念，及時(shí)了解教育發(fā)展的動態(tài)，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展 方向，經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)與研究》等刊物。2021 年 3 月所撰寫的論文《理科基礎(chǔ)中政治課教學(xué)的反思》獲佛山市教育教學(xué)論文評比二等獎， 2021 年 12 月所撰寫的論文《巧用學(xué)案提高理科基礎(chǔ)政治復(fù)習(xí)的實(shí)效性》獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎，《論信息技術(shù)與 政治教學(xué)整合中教師的信息 素養(yǎng)》獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文二等獎。如今，羅尚文老師已經(jīng)成為學(xué)校的教學(xué)骨干，陳莉雅老師也正逐漸成熟，已形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在學(xué)校開展的教學(xué)課件、教案，教育教學(xué)案例評比中屢次獲獎。你愛學(xué)生， 學(xué)生也才會愛你。推行的 以民主凝聚人心，以規(guī)則約束行為，以服務(wù)創(chuàng)造條件 的管理理念頗有成效，班風(fēng)儼然。同時(shí)我注重與科任通力合作，創(chuàng)設(shè)出全員育人的良好環(huán)境，以充分挖掘?qū)W生的非智力因素。職務(wù)晉升后，我將從以下幾方面提 高并完善自己： (1)加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，成為真正的人民教師。同時(shí)誠懇地請求大家對我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持，并能給予批評指正。并于 x 年拿到了高中教師資格證書。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下 ，我進(jìn)步很快，教學(xué)成績顯著提高。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重，哪里需要到哪里去，不講任何條件，自行解決各種困難，不缺勤，不早退，從不因?yàn)樽约旱乃绞碌⒄`學(xué)生一節(jié)課，并能出色地完成各種任務(wù)。 在一邊課堂教學(xué)的同時(shí)，我也非常注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累： 在 XX年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中，榮獲一等獎。 XX 年 7 月，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中， [試論新課標(biāo)下的高中英語作業(yè) ]一文，獲得二等獎。 XX 年 10 月，學(xué)生 x 在省中學(xué)生英語能力競賽中獲得二等獎。如果能評上，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對待工作。 在政治思想上始終堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想，并在此基礎(chǔ)上緊跟時(shí)代步伐，以 三個代表 和 八榮八恥 為自己言行的基本準(zhǔn)則，在平時(shí)的教學(xué)工作中努力把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。作為一名綜合中專的老師，我在這一點(diǎn)上感受尤為深刻，因?yàn)槲宜媾R的學(xué)生都是一些曾經(jīng)受