【正文】 學(xué)模式，解開了心頭的許多疑惑。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。自參加工作以來，我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論 以及江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想，領(lǐng)悟胡錦濤總書記“八榮八恥”并付諸于行動(dòng)之中，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力構(gòu)建和諧社會(huì)；忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。女，出生于 1967 年 1 月，本人于 1984 年 7 月參加工作，一直在崇崗鎮(zhèn)從事班主任工作和小學(xué)語文教學(xué)工作。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，雖然愛開玩笑，但從沒鬧不團(tuán)結(jié)。因此，任職以來，自己所擔(dān)任的小學(xué)各年級各科的教學(xué)成績都取得可喜的提高。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。 三、勤奮工作 1 我自 1981 年底參加教育工作以來擔(dān)任班主任工作時(shí)間較多，當(dāng)班主任時(shí)，自己用心抓好班風(fēng)建設(shè)，發(fā)奮地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。自己還用心參加各級各類的繼續(xù) 教育，以不斷的充實(shí)自己的知識。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。來時(shí)的路很長，要走的路更遠(yuǎn)，我將一如既往 ! 微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來源：網(wǎng)友投稿 第二篇：教師晉升中級職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告 本人古學(xué)文，生于 1962 年 2 月。 ，并爭取出版和推廣應(yīng)用 。 三、晉升以后的工作設(shè)想 我之所以會(huì)如此投入我的學(xué)習(xí)與工作，是因?yàn)槲以絹碓角逦匾庾R到， 教師 很有可能會(huì)成為我的終身職業(yè)，并且可能扎根佛山，為佛山教育服務(wù)，我必須為我的職業(yè)生涯作好近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃，回首過去， 我已經(jīng)走過了十幾年的教師生涯，展望未來，我還有二十幾年的職業(yè)道路要走，在我尚年富力強(qiáng)的時(shí)候，我必須為我未來的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)、進(jìn)步、充電、積累。 (三 )教書育人 本人任職以來擔(dān)任班主任 6 年，擔(dān)任團(tuán)委書記 4 年，文科支部書記 4 年，有豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)和黨團(tuán)建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，擅長心理輔導(dǎo)，善于培養(yǎng)班干部，在培養(yǎng)尖子生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，效果顯著，例如 2021 年成功轉(zhuǎn)化后進(jìn)生黃 XX，何 XX，初上高三時(shí)這兩位同學(xué)的成績排在班里倒數(shù) 5 名左右，一年后順利考上本科。2021 年教輔材料《名師領(lǐng)航英語高考總復(fù)習(xí)》任編委，廣東經(jīng)濟(jì)出版社 。資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》收錄進(jìn)廣東省基礎(chǔ)教育信息資源中心學(xué)科網(wǎng)站群 (2021) ： 2021 年校本課程《高中英語詞匯學(xué)習(xí)手冊》任編委 。論文《基于電子學(xué)習(xí)檔案袋的英語教學(xué)發(fā)展性評價(jià)》收錄進(jìn)《中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 設(shè)計(jì)、教學(xué)模式與教學(xué)評價(jià)試驗(yàn)研究論文集》 (主編李克東、謝幼如， 2021)。論文《利用電 子檔案袋培養(yǎng)學(xué)生元認(rèn)知能力的設(shè)計(jì)與研究》發(fā)表于《教育信息技術(shù)》 (期刊， ，第二作者 )。2021 年在南海教育信息中心對來自英國的 ICT 考察團(tuán)作網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專題報(bào)告。2021 年執(zhí)教南海區(qū)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究成果展示會(huì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課 Ewriting(主辦：南海電教站，承辦：南海一中 )。2021 年論文《基于電子學(xué)習(xí)檔案袋的英語教學(xué)發(fā)展性評價(jià)》獲全國網(wǎng)絡(luò)交流會(huì)論文一等獎(jiǎng) 。2021 年論文《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價(jià)研究與實(shí)踐》，資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》均獲全國網(wǎng)絡(luò)交流會(huì)二等獎(jiǎng) 。2021 年南海區(qū)教育科研入庫專家、南海骨干教師 (享受南海區(qū)骨干教師津貼 )。 ： 2021 年輔導(dǎo)劉萍娟、梁英柱同學(xué)獲全國中學(xué)生英語能力競賽二等獎(jiǎng)， 2021 第四屆全中小學(xué)生素質(zhì)教育英語知識能力競 賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng) 。 ： (1)全國教育科學(xué) 十五 規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 設(shè)計(jì)與評價(jià)研 究 ， 2021 年結(jié)題獲 優(yōu)秀 成果 。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，每年參加無償獻(xiàn)血，多次組織和參加愛心捐助和義工活動(dòng)，多次評為 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 2021 年 12 月由佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會(huì)評審?fù)ㄟ^評定為中學(xué)英語一級教師，現(xiàn)受聘中學(xué)英語一級教師已滿五年，任職期間業(yè)績突出，符合申報(bào)高級教師的條件，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級英語教師資格。 回顧過去，可圈可點(diǎn) 。曾有多篇教學(xué)論文獲 xxx 課改優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。 在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、實(shí)驗(yàn)，不計(jì)個(gè)人得失，忘命工作， 2021 年病倒在講臺上，通過華西開膛破肚手術(shù)，花了 6 萬元，我從死神手中逃了出來，雖然從新認(rèn)識了生命的可貴，但為了工作，在沒有完全康復(fù)的情況下，參加了到漁水村小的支教工作，受到了好評，也使自己收獲了不少東西。 從教以來我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。 20xx 年，論文《新課標(biāo)實(shí)施背景下校園文學(xué)社如何建設(shè)的探索》，在省市中小學(xué)教師優(yōu)秀科研成果評比中獲市二等獎(jiǎng)， (發(fā)證單位：永州市教育科學(xué)研究中心、永州市教育學(xué)會(huì) ) 20xx 年，論文《語文教學(xué)應(yīng)凸現(xiàn)學(xué)生主體意識》、《文學(xué)社團(tuán)在語文教學(xué)中的意義和作用》相繼在湖南省教育廳《湖南教育》第 5 期和第 10 期發(fā)表。 前年，我在積累了多 年的文學(xué)社工作的基礎(chǔ)上，提出了中學(xué)文學(xué)社 研究性閱讀、個(gè)性化創(chuàng)作 研究課題，但由于申報(bào)課題時(shí)已經(jīng)錯(cuò)過申報(bào)時(shí)間等原因，故至今未申報(bào)成功，但我并沒有放棄繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。 近幾年來，我注意收集先進(jìn)的教學(xué)思想，博采眾長，為我所用。 20xx 年 4 月 19 日～ 21 日，我有幸參加了在冷水灘舉行的永州市中學(xué)語 文 新課程、新理念、新教學(xué) 研 討會(huì)，聆聽了省中語會(huì)理事長馬智君先生的專題講座，震動(dòng)很大，對新課程有了一個(gè)新的認(rèn)識和了解，而黃耀紅先生的示范課《黔之驢》讓我見識了名師風(fēng)范。近四年來，我所教過的班級都能有學(xué)生發(fā)表文章或獲獎(jiǎng)。先后組織學(xué) 生開展了形式多樣的 課前三分鐘語文活動(dòng) ，如 成語故事 、 詩歌賞析 、 時(shí)事評述 等，極大地激發(fā)了學(xué)生對文學(xué)的熱愛，刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生 的人文素養(yǎng)，受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。在課堂上大膽創(chuàng)新，最大限度地發(fā)揮課堂 **，把看書權(quán)、思考權(quán)還給學(xué)生，每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語文。 在閱讀教學(xué)中，我努力追求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，在課堂改革方面 做出了一些有益的探討。 三、教學(xué)能力 —— 根深才能葉茂 我受聘中二職稱七年來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和文學(xué)社廣播站工作，始終以最飽滿的熱情投入其中。在教學(xué)內(nèi)容和 目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求 齊頭并進(jìn) ，而是正視事實(shí)，追求 差異發(fā)展 。 同時(shí)，我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水，讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色，用多媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)審美情境，我力爭讓每堂語文課都能 有聲有色 ，讓我的課上有陽光和彩虹。 我深知，要不斷 充電 才能不斷更新自我，超越自我。來道縣二中這四年，我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作，兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作， 1 次承擔(dān)成人高等教育考試工作，均能圓滿完成任務(wù)。 同時(shí)，由于對教育事業(yè)的滿腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作十年來一直出滿勤，甚至結(jié)婚我都沒有請假，生孩子前的幾個(gè)小時(shí)前都還在工作 (休產(chǎn)假是無可奈何的事 )。 我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以 愛崗敬業(yè)，教書育人 為已任，勇于迎接 新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn)。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。具有較強(qiáng)的散文、詩歌、通訊寫作能力，文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面。 (一 ) 尊敬的永州市中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會(huì)： 我叫 XXX，女，侗族人， 19xx 年 12 月 (公歷 19xx 年 1 月 )出生于湖南省新晃市，于 19xx 年 6 月份畢業(yè)于零陵師專中文系， 19xx 年通過自考獲得湖南師大漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。中級教師晉升述職報(bào)告例文 [五篇 ] 第一篇：中級教師晉升述職報(bào)告例文 中級教師晉升述職報(bào)告范文 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《中級教師晉升述職報(bào)告范文》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：述職報(bào)告寫得好有助于申請晉升的中級教師改進(jìn)工作，提升工作效率。下面請參考我為大家整理的中級教師晉升述職報(bào)告范文。《科技導(dǎo)報(bào)》《年輕人》《大學(xué)時(shí)代》特約記者，永州市中學(xué)生文學(xué)總社編委，著有個(gè)人文集《紫蝶夢》 (20xx 年 4 月中國文聯(lián)出版社出版 ) 本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)語文一級教師條件。 20xx 年 5月 28 日，我再一次寫了入黨申請書，并于 6 月 10 日～ 12日接受了中共道縣縣委組織部入黨積極分子培訓(xùn)，以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。從不打牌搓麻將吵架，只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子，日子過得很充實(shí)。也許他們以為我是為了 120 元票子，其實(shí)我想的就是多活一天，就要多做一件有意義的事。 二、學(xué)識水平 —— 提高是根 本人從教十年來，始終積極探索和學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，與時(shí)俱進(jìn)，努力攻關(guān)，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化提高。通過廣泛閱讀，我吸收了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，在理論與實(shí)踐結(jié)合的層面上，我的視野逐漸開 闊了。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。更讓我有信心去成就一個(gè) 作家教師 的光榮夢想。注意培養(yǎng)學(xué)生的語文 (教學(xué)案例，試卷，課件，教案 )創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在加強(qiáng) 雙基 的基礎(chǔ)上，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。我在語文教學(xué)中能 活 字當(dāng)先，不拘一格，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，敢闖禁區(qū)，在課堂上，我不拘泥于教材這個(gè) 例子 ，不固守字詞句段，常常在課堂上 即席創(chuàng)作 式地修改教案，從學(xué)生的內(nèi)在求知出發(fā)，探討一些有意義的文學(xué)話題，如 讀書人的出世與入世 等。同時(shí)還開展了 高中作文訓(xùn)練整體目標(biāo)系統(tǒng) 的嘗試，并取得了較好的成績，所任課的班級的學(xué)生作文整體水平有了較大提高。 四、教研能力 —— 科研是先導(dǎo) 20xx 年 10 月 18～ 19 日，我自費(fèi)前往江華二中觀摩了永州市中小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課調(diào)教活動(dòng)，回校當(dāng)晚激動(dòng)不己，寫下長達(dá) 5000 多字的論文《亦真亦幻電教課堂，有喜有憂教改境界》，黃友才校長看后，作出批示，要求把這篇論文分發(fā)到學(xué)校各科組辦公室供老師們參閱。我特別喜歡與剛畢業(yè)的大學(xué)生交朋友，借書借光盤給她們，把自己的教學(xué)心得與她們分享，幫助她們成長。受到了同事的好評，當(dāng)時(shí)的語文教研組組長毛群聯(lián) (后任新田縣教委副主任 )稱贊我是 新田一中女教師中難得的骨干教師 。 (發(fā)證單位：湖南省教育科學(xué)研究所 ) 20xx 年 5 月，出版?zhèn)€人文學(xué)作品專集《紫蝶夢》，《紫蝶夢》收 錄了本人的論文 8