幼兒園家長社區(qū)工作計劃大全（優(yōu)秀范文五篇）-全文預覽
【正文】 關系的親密度和融洽度。 繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，更好地體現(xiàn)家長是幼兒園的主人，參與幼兒園的民主管理，審核幼兒園的伙食帳目，伙食安排、廚房衛(wèi)生、衛(wèi)生保健等，同時繼續(xù)請家委會成員不定期為園聽課，提出寶貴意見，進一步提高我園教育教學水平。 幼兒園開設宣傳窗，定期向家長宣傳幼教知識，同時請家長觀看幼兒的半日活動、卡拉 ok 比賽、講故事比賽、幼兒畫展、參加親子趣味運動會、慶“六一”文藝活動、畢業(yè)聯(lián)歡會等。通過這些書面聯(lián)系與家長互通信息，加強經常性的配合和合作。 二、發(fā)放家長問卷等，虛心聽取家長意見。因此，我園努力做好家長的工作，爭取家長的密切配合。古人曰：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。 五、家長學校及家委會。 教師要向家長介紹幼兒園是如何根據國家的教育方針，針對幼兒身心發(fā)展的特點，對幼兒實施全面發(fā)展的，讓幼兒家長了解幼兒園的教育目的、任務、原則、方法和形式等，并向家長說明幼兒園的工作計劃，向家長介紹新的《幼兒園教育指導綱 要》（試行）和新教材的內容和教學理念和教學方法，向家長匯報幼兒在幼兒園的生活、學習情況，爭取家長的支持和配合，共同教育好幼兒。 幼兒園通過家長意見箱、談話、家訪等各種方式征 求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改進幼兒園的工作。 第二篇：“幼兒園家長計劃”幼兒園工作計劃 一、宣傳家教知識、交流幼教信息。 每月： 結合主題進行社區(qū)活動。 十二月： 幼兒家長會，家教指導。 十月： 印發(fā)國慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長書”。 填寫、發(fā)放“幼兒素質發(fā)展報告單”。 開展“開開心心慶‘六一’”主題教育，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。 組織幼兒開展植樹活動 四月： 社區(qū)活動“尋找春天”。 三月： 期初家長會，家教經驗指導。家長與教師為促進幼兒的發(fā)展，相互交流經驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。 篇三：幼兒園家長社區(qū)工作計劃 家園社區(qū)工作是幼兒園教育的 39。了解周圍的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動的艱辛，萌發(fā)對勞動人民的情感。 (3)通過班級主頁、家園路路通等途徑，讓年輕的家長們時刻關注幼兒園的最新動態(tài)，化被動為主動，讓家長們主動的參與到幼兒園的教育活動中來。 ，深化家園合作 提高家園合作質量既是社會發(fā)展對幼兒園提 出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內部需求。為此，我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、 工作性質等進行全面調查，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等。 二、工作目標 造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關系、師幼關系、家園關系的親密度和融洽度?！毒V要》還指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。 (四 )采用多種形式征求意見，力爭工作更上一層樓 為提高服務水平，我們將繼續(xù)堅持家長評議教師活動，請家長在了解教師工作的基礎上，對教師的工作給予合理的、公正的評價。 (二 )引導家長參與幼兒園課程建設 要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內容，如主題網，周計劃等，讓家長了解自己在課程中的重要作用，吸引家長參與幼兒園課程，如請有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等。 我們將進一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用鼓勵家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題，提出合理的建議。 三、本學期主要工作重點及措施 (一 )開展形式多樣的家長工作，重視家長在幼兒教育中的重要作用，講求實效性。 以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關系列活動。促進家長育兒水平提高，樹立大課程意識，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任，而幼兒園的教育成功與否，在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決與家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒?！睂τ谟變旱某砷L發(fā)展來說兩者都是必不可少的。重視家長在幼兒教育中的重要作用，運用多種形式加強 幼兒園與家長之間的溝通，重視家教課題，專題研究，以科研為引領促進教師家長工作、家教指導工作能力提高。 定期召開家長會、家長開放日等活動。 充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展“走出去，請進來”的活動，有效利用社區(qū)資源。 加強家園聯(lián)系和溝通，講求互動性，結合新課改，我們將加強家長的聯(lián)系與交流，引導家長參與到我們的新課改中，如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設，教學活動，主題活動中來，同時將尋找機會積極與家長相互交換意見，共同關注幼兒的發(fā)展。 家長學校：每月組織一次講座，針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關注的問題，對家長進行培訓，解決家長的疑問。 利用家
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