【正文】 作為”問題專項治理活動工作方案》，通過了《某某單位發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗突出問題專項治理工作方案》，黨委副書記、鎮(zhèn)長某某某做了《堅定踐行“不作為慢作為亂作為”持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)》的講話。按照整改活動的要求，結(jié)合工作實際，做到“四明確一承諾”，即：整改落實項目明確，整改目標和時限要求明確，整改落實具體措施明確，整改落實責任明確，公開承諾整改成效。對具備整改條件的，要馬上整改解決 。按照職責分工，跟進具體整改工作 。二是加強教育引導(dǎo)，組織黨員干部認真學(xué)習(xí)《廉政準則》等法律法規(guī)，通過身邊反面典型案例的警示作用，提高黨員干部對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認識和拒腐防變的能力 。三是暢通信訪渠道，建立信訪接訪機制，落實信訪處理考評機制，著力提高案件辦理質(zhì)量和效率。 時限： 8 月上旬 服務(wù)群眾觀念不強 表現(xiàn)：對群眾感情淡、坐機關(guān)多、走基層少 。辦事拖沓、效率低下，表面認真做事，實則“出工不出力”。二是明確工作分工，落實崗位責任，杜絕工作推諉扯皮現(xiàn)象 。借口規(guī)定多、消極怠工 。二是健全單位規(guī)章制度，按照新形勢、新常態(tài)要求，對原單位請銷假、公務(wù)接待等管理制度進行“改、立、廢” 。二是加強形勢教育，圍繞中心、服務(wù)大局，加大對縣委、縣政府發(fā)展思路、中心工作的宣傳和學(xué)習(xí)，堅決貫徹縣委中心工作決策部署，踐行“三嚴三實 ” 。加強理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并把理論知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中，推進技術(shù)的更新和發(fā)展，更深入更實在地實踐履職盡職。 （二）改進工作方法。隨著社會迅速的發(fā)展，業(yè)務(wù)知識也不斷更新，作為技術(shù)崗位的工作者，業(yè)務(wù)知識沒有及時更新，觀念守舊，影響新技術(shù)新方法在實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣和應(yīng)用。 （二）工作態(tài)度有待改進。思想上對思想政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)方法不創(chuàng)新，理論學(xué)習(xí)不深入，存在走過場、敷衍了事的想法。要常抓不懈，以嚴的精神、實的作風(fēng)依法履職盡責，為實現(xiàn)東坡小學(xué)又快又好的發(fā)展提供有力保障。 堅持面向基層、群眾、教師、學(xué)生，開門接受履職盡責督促檢查工作。為確?；顒佑行ч_展，學(xué)校成立接受履職盡責督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為接受履職盡責督促檢查工作提供組織保障。 六、 工作要求 全體教職員工要進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，把接受履職盡責督促檢查工作作為當前的一項重要任務(wù)，各分管領(lǐng)導(dǎo)要精心組織，狠抓落實。主動接受社會評價，及時整改，及時反饋結(jié)果。堅持“誰主管誰負責”的要求，分管領(lǐng)導(dǎo)要認真抓好分管工作履職盡責突出問題整改 ,主動對分管處室及蹲點年級教師履職盡責整改落實情況進行督導(dǎo)檢查。對查找的突出問題要進行認真梳理和分類，及時將各階段工作中發(fā)現(xiàn)的問題及整改意見，報市教育局接受履職盡責督促檢查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 （三）集中整改階段（ 6 月 1 日至 10 月 31 日） 堅持邊查邊改。加強與“兩代表一委員”和政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員的聯(lián)系溝通，主動匯報，聽取意見建議。 學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成立履職盡責辦公室，組建專班，細化職責分工。 強化監(jiān)督，確保實效。按照職責分工 ，跟進具體整改工作 。三是推進依法行政，對行權(quán)事項進行清理，規(guī)范辦事流程，促進權(quán)力依法、公開、規(guī)范運行。整改目標：礙于情面，敷衍塞責 用權(quán)不嚴，人情傾向重，謀事主觀，缺乏論證 ,服務(wù)師生不到位，缺少與教職工的溝通交流 眼界不寬，缺乏信心，工作標準不高，得過且過，缺乏競爭意識。完善學(xué)校下一步發(fā)展思路和發(fā)展重點，細化工作舉措，使之更加科學(xué)、更加合理、更具有操作性、更切合實際，為強有力的執(zhí)行打下堅實基礎(chǔ)。 安于現(xiàn)狀，盲目樂觀，滿足于“步子不大天天走，成績不大年年有”。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、個人自學(xué)與集中領(lǐng)學(xué)相結(jié)合、討論交流與專題輔導(dǎo)、觀看影像相結(jié)合等多種形式，充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等現(xiàn)代化手段，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。 學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合不夠，調(diào)研成果不能及時轉(zhuǎn)化為實際工作措施。主要原因：極少數(shù)干部習(xí)慣于用老辦法的思維方式來做工作，對工作中面臨的新形勢、發(fā)展的新思路、要達到的新目標任務(wù)認識不清，對出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏深層次思考，拿不出切實可行的應(yīng)對措施，找不到有效的解決辦法，不善于總結(jié)別人經(jīng)驗，工作方法簡單，缺乏針對性。主要原因：少數(shù)黨員干部不以身作則、率先垂范，紀律意識淡薄 ，工作紀律松弛，對己要求不嚴、自律不強，不嚴格遵守上下班時間和請銷假制度，有的干部對會議重要性認識不夠，認為開會就是學(xué)習(xí)、傳達，做“傳聲筒”，或者有些會議事不關(guān)己高高掛起，會場打瞌睡，稀里糊涂走過場，對會議精神領(lǐng)會不夠，會后對會議精神貫徹落實走樣、打折扣。主要原因：有的班子成員因日常工作繁雜，不能堅持長期學(xué)習(xí) 。 一、總體要求 以主題教育活動為抓手，通過自己“查”、領(lǐng)導(dǎo)“點”、同事“幫”、群眾“提”、組織“找”等多途徑全方位深入查找問題，切實查找解決“ 不作為、亂作為”的問題，促進全校廣大干部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風(fēng)更務(wù)實、措施更有力、工作更有效。三是規(guī)矩要立起來，堅決防止“一陣風(fēng)”，各級領(lǐng)導(dǎo)干部思想上要更加警醒，行動上要更加自覺，態(tài)度上要更加積極有為，真正把心思和精力用在推動全縣發(fā)展上，同時要建章立制，以制度鞏固整改成果，以制度鞏固發(fā)展成效?？h委成立專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，并與“不作為慢作為亂作為”專題教育相結(jié)合，集中力量開展專項整治 ?？h委書記某某出席會議并作動員部署，縣領(lǐng)導(dǎo)某某、某某、某某、等出席會議，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門 (單位 )主要負責人參加會議。在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾中只考慮“不得行”，不考慮“如何行” 。 此外，該鎮(zhèn)還對專項整改中查出的負面典型鎮(zhèn)黨委宣傳部門進行集中曝光，同時，對正面典型進行宣傳。 全鎮(zhèn)干部職工要全力以赴深挖倒查，自己在服務(wù)群眾中是否只考慮“不得行”，不考慮“如何行” 。學(xué)習(xí)研討中，中層以上領(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，結(jié)合個人工作和思想實際，指出自身存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題及下一步的整改措施。在今后的工作中，要以“不作為慢作為亂作為”為標尺，提高黨性修養(yǎng)，全體干部職工要以開展專項整治工作為契機，嚴肅工作紀律，嚴格監(jiān)督檢查，堅決杜絕“不作為、慢作為、亂作為”現(xiàn)象，打 造一支風(fēng)清氣正、廉潔高效的干部隊伍，為推動全市民實現(xiàn)跨越發(fā)展提供有力保障。某某單位集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動動員會，會上由崔主席了宣讀《某某縣 集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》，通過了《某某單位發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗突出問題專項治理工作方案》，黨委副書記、鎮(zhèn)長某某某做了《堅定踐行“不作為慢作為亂作為”持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)》的講話。按照整改活動的要求，結(jié)合工作實際，做到“四明確一承諾”，即：整改落實項目明確，整改目標和時限要求明確，整改落實具體措施明確，整改落實責任明確，公開承諾整改成效。對具備整改條件的，要馬上整改解決 。按照職責分工，跟進具體整改工作 。二 是加強教育引導(dǎo)，組織黨員干部認真學(xué)習(xí)《廉政準則》等法律法規(guī)，通過身邊反面典型案例的警示作用，提高黨員干部對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認識和拒腐防變的能力 。三是暢通信訪渠道，建立信訪接訪機制，落實信訪處理考評機制，著力提高案件辦理質(zhì)量和效率。 時限： 8 月上旬 服務(wù)群眾觀念不強 表現(xiàn)：對群眾感情淡、坐機關(guān)多、走基層少 。辦事拖沓、效率低下，表面認真做事，實則“出工不出力”。二是明確工作分工，落實崗位責任，杜絕工作推諉扯皮現(xiàn)象 。借口規(guī)定多、消極怠工 。二是健全單位規(guī)章制度，按照新形勢、新常態(tài)要求，對原單位請銷假、公務(wù)接待等管理制度進行“改、立、廢” 。二是加強形勢教育，圍繞中心、服務(wù)大局，加大對縣委、縣政府發(fā)展思路、中心工作的宣傳和學(xué)習(xí)，堅決貫徹縣委中心工作決策部署，踐行“三嚴三實” 。加強理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并把理論知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中 ，推進技術(shù)的更新和發(fā)展，更深入更實在地實踐履職盡職。 （二）改進工作方法。隨著社會迅速的發(fā)展，業(yè)務(wù)知識也不斷更新，作為技術(shù)崗位的工作者，業(yè)務(wù)知識沒有及時更新，觀念守舊，影響新技術(shù)新方法在實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣和應(yīng)用。 （二）工作態(tài)度有待改進。思想上對思想政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)方法不創(chuàng)新，理論學(xué)習(xí)不深入，存在走過場、敷衍了事的想法。要常抓不懈，以嚴的精神、實的作風(fēng)依法履職盡責，為實現(xiàn)溢流河學(xué)校又快又好的發(fā)展提供有力保障。堅持面向基層、群眾、教師、學(xué)生，開門接受履職盡責 督促檢查工作。為確保活動有效開展，學(xué)校成立接受履職盡責督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為接受履職盡責督促檢查工作提供組織保障。 六、工作要求 全體教職員工要進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，把接受履職盡責督促檢查工作作為當前的一項重要任務(wù)，各分管領(lǐng)導(dǎo)要精心組織，狠抓落實。主動接受社會評價，及時整改，及時反饋結(jié)果。堅持“誰主管誰負責”的要求，分管領(lǐng)導(dǎo)要認真抓好分管工作履職盡責突出問題整改 ,主動對分管處室及蹲點年級教師履職盡責整改落實情況進行督導(dǎo)檢查。對查找的突出問題要進行認真梳理和分類，及時將各階段工作中發(fā)現(xiàn)的問題及整改意見，報市教育局接受履職盡責督促檢查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 （三）集中整改階段（ 11 月 1 日至 11月 31 日） 堅持邊查邊改。加強與“兩代表一委員”和政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員的聯(lián)系溝通，主動匯報，聽取意見建議。 學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成立履職盡責辦公室，組建專班，細化職責分工。 二、督查對象范 圍 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體黨員干部和教職工 三、組織實施 按照“統(tǒng)一組織、分級負責，上下聯(lián)動、分類督查、立查立改”的原則，從 9 月下旬開始，至 12 月上旬結(jié)束，溢流河學(xué)校接受履職盡責督促檢查工作，分四個階段進行： （一）動員部署階段（ 2021 年 9 月 29日 — 10 月 10 日）。學(xué)校通過公布舉報電話、舉報信箱、發(fā)放調(diào)查問卷等形式 ,征求各方面對學(xué)校履職盡責工作的意見和建議。對收集的意見建議進行認真梳理歸納，建立臺帳，擬定整改措施，主動公開承諾，對照督查內(nèi) 容扎實開展自查自糾，形成詳實的自查報告。對群眾反映強烈的突出問題和承諾事項，重點進行整改兌現(xiàn)。學(xué)校對承諾事項兌現(xiàn)、自 2 查和收集問題整改到位情況、群眾對投訴問題解決滿意度作為督查重點和衡量履職盡責督促檢查成果的重要標準。 四、監(jiān)督與評議 要科 學(xué)合理確定調(diào)查對象，確保調(diào)查的客觀性、公正性。對工作中發(fā)現(xiàn)的典型案件或問題，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，實行“一案三查”，不僅追究直接責任人的責任，還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的主體責任和監(jiān)督責任，并點名道姓通報曝光。按照“誰主管誰負責”的原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照工作分工，對分管處室和蹲點年級接受履職盡責督促檢查工作負責。 注重廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。要把接受履職盡責督促檢查工作與“兩學(xué)一做”、“三抓一促”學(xué)習(xí)教育活動有機結(jié)合起來，對督促檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要不等不靠、立行立改。 一、存在的不足 （一）思想認識不到位。有時只注重實用主義“急用先學(xué)”，不注重業(yè)務(wù)知 識的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。 （三）業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)有待加強。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，豐富知識，提高自身素質(zhì)，增強實踐科學(xué)的自覺性和履職能力。 （三）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用。 措施：一是深入開展中國特色社會主義理論體系和黨的政策方針學(xué)習(xí)，從思想源頭上端正為民服務(wù)的服務(wù)意識，教育引導(dǎo)干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀，不斷提高政治意識、大局意識、責任意識 。 措施：一是加強思想政治教育，認真學(xué)習(xí)黨紀、法規(guī)，切實提高干部紀律意識 。 時限： 8 月中旬 責任擔當意識不強 表現(xiàn)：存在畏難情緒，怕?lián)L(fēng)險 。 措施：一是著力消除畏難退縮的不良傾向，克服“怕”字，教育引導(dǎo)依法行政、秉公用權(quán)，只要是符合上級精神的、符規(guī)章制度的就大膽去做 。 工作落實不實不力 表現(xiàn)：工作激情減退，缺乏吃苦耐勞精神，工作不著急、不上心，該做的事拖、該辦的事緩 。三是建立 工作跟蹤督導(dǎo)機制，確保各位落到實處，及時高效。二是加強“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德建設(shè)，樹立良好職業(yè)風(fēng)范，提升窗口服務(wù)形象，以親民、愛民、為民的形象拉近與殘疾人 的距離 。 措施：一是落實廉政責任，按照一崗雙責的要求，認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，進一步健全完善教育制度監(jiān)督并重懲防體系，強化重點崗位、重點事項、重要時段的監(jiān)督，注重源頭防范，堅決防止以權(quán)謀利，清廉務(wù)實，著力營造風(fēng)清氣正殘聯(lián)工作環(huán)境 。活動領(lǐng)導(dǎo)小組主要加強對整改落實工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。系統(tǒng)梳理整改項目，區(qū)別情況，分類推進。 真抓實干，承諾踐諾。 個人不作為、亂作為整改方案和整改措施二： 履職盡責不到位 具體整改措施：組織村、社干部加強職業(yè)責任學(xué)習(xí)教育 規(guī)矩意識不強 具體整改措施：加強組織黨員干部學(xué)習(xí)部宣傳教育，增強遵規(guī)守矩意識 工作紀律渙散 具體整改措施：加強制度建設(shè)強化工作紀律，對違規(guī)者嚴懲 勇于擔當不夠 具體整改措施：組織村、社干部學(xué)習(xí)樹立敢于擔當?shù)乃枷? 兩個責任不到位