【正文】 旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、常規(guī)教育方面 1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 加強與家長的聯(lián)系。 結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。 三、主要工作及目標： 通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 小學(xué)六年級班主任德育工作計劃 第三篇：小學(xué)班主任德育工作計劃 班主任工作計劃 小學(xué)班主任德育工作計劃 （一） 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑 。 正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。 開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會， 積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。 與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。 用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。 (一 )、行為規(guī)范教育： 做一個愛集體愛他人的小學(xué)生。 通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學(xué)生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為樹立新形象出金點子，人人爭做“小形象大使”。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。 安全教育 面對安全意識淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說、去強調(diào)，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學(xué)按時回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 三、具體管理措施： 思想品德方面 依據(jù)本班的每周評比標準，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學(xué) 會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。學(xué)生集體榮譽感強。 (五 )、繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。 合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動，加強實踐體驗。 B、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。 工作重點： (1)班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。 (2)、倡導(dǎo)學(xué)生以愛護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。 一、指導(dǎo)思想： 進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室” 。 盡量多與家長溝通，提高家教水平。 (二 )狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。 開展節(jié)日活動。 注重班隊干部隊伍的建設(shè)，強化“以德立教”、“以身立教”意識。這個年齡段的孩子不管是家長，還是學(xué)校老師都要加以重視，做好他們的德育工作是我們的責(zé)任，現(xiàn)制定德育工作計劃內(nèi)容如下： 一、指導(dǎo)思想： 在班級德育工作計劃中，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高班級德育工作的整體水平，使班級的德育工作能夠邁 上一個新臺階。 (三 )形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一幫一 。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。 (三 )加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們積極參加美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等興趣班。 有目的、有計劃，查漏補缺，扎扎實實搞好復(fù)習(xí)計劃，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。 (五 )繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理 健康教育、誠信品質(zhì)教育。 (四 )進一步推進校園、班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。 (2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。通過教師當面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀評比、 年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力。 (一 )行為規(guī)范工作： 大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室” 。 讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。 (五 )、心理健康教育： 建立班級心理檔案，有針對性的 23 人。 (四 )、家長工作： 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。 與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。 加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。 進一步加強行為規(guī)范的系列教育 活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小學(xué)生。 強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。 品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。 四、各月安排 三月 1 開學(xué)報到，檢查作業(yè)，分發(fā)書本，收舊利廢 交流假期生活見聞 辦好墻報 做好小干部的分工及培養(yǎng)工作 三月 做好看護、特長班的各項工作 開展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動 繼續(xù)進行安全教育 四月、五月 進行愛國主義教育 為學(xué)校舉辦各種活動做準備 六月、七月 做好期末復(fù)習(xí)的各項工作 評選文明中學(xué)生和三好學(xué)生 迎接期末考試，填寫各類表冊 做好放假前的各項工作 安排好暑假生活 小學(xué)六年級班主任德育工作計劃 5 班級總?cè)藬?shù)： 40人，其中男生 19 人，女生 21 人。 培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 根據(jù)六年 級學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)特色文化，創(chuàng)建“溫馨教室”。 通過三維目標的落實，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。 (3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式 A 對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。 (二 )、家庭教育指導(dǎo)工作計劃 工作目標 深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。 工作重點 (1)、以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓 細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。這個學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級德育 工作，使青少年有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情，我將小學(xué)六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃。 繼續(xù)推行班干輪流值日班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查監(jiān)督，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。 將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學(xué)生的責(zé)任感。 小學(xué)六年級班主任德育工作計劃 2 六年級的學(xué)生，隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。 (二 )后進生工作要加強，它是 班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活 。 (五 )少先隊工作中，落實好雛鷹爭章活動，讓雛鷹爭章活動真正為學(xué)生的成長起到有效的作用。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強。創(chuàng)建“溫馨教室”。 ，組織學(xué)生參加德育基地活動，加強實踐體驗。 。 ： (1)班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。 (3)堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自律意識。目的是為學(xué)生 負責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。立足學(xué)校實際，從大處著眼，小處著手，細致入微，持之以恒。 小學(xué)六年級班主任德育工作計劃 1 本學(xué)期繼續(xù)以“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”為思路，堅持“以人為本”，以“學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會求知”為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人制定本計劃。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。 (2)以學(xué)校校舍改建為契機，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。 (二 )家庭教育指導(dǎo)工作計劃 深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。 (3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式 ，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。 ，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。 ，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化。 本班共計 8 名學(xué)生，大家面臨小學(xué)畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數(shù)學(xué)生有良好的表達能力。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。 (二 )狠抓后進生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。 (四 )加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。利用思想品德課，主題班會課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該做什么。與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法 。 (五 )協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生給予教育 。 三、工作思路： 以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。 大力開展安全教育。 積極開展綠色環(huán)保教育。 學(xué)期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。 小學(xué)六年級班主任德育工作計劃 3 抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在。 二、重點工作： (一 )、行為規(guī)范工作： 工作目標 大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。 (4)、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。 (三 )、弘揚和培育 民族精神教育 充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。 充分發(fā)揮班集學(xué)習(xí)園地、黑板報、等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。 小學(xué)六年級班主任德育工作計劃 4 一、班級概況： 六年級六班現(xiàn)有人數(shù) 20 人，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班