【正文】 教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中各種力量的齊抓共管。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。 為此，我先后開過多次主題班會，如《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。我的具體做法是： 加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。對待班干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力， 要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。并設(shè)立評比欄。 一、培養(yǎng)良好的班集體 能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。 以上是我對我們?nèi)昙壈嘀魅喂ぷ鞣矫娴某醪接媱?，我也會在以后的日子認(rèn)真貫徹執(zhí)行，如果有更好的想法又加以改動或添加。主要班委由班集體共同民主選舉出來，其他班委有學(xué)生直接推薦，班主任來做合理地選擇。 五、班干部培養(yǎng)工作計劃。 個人衛(wèi)生 :要求衣著整潔 ,常剪指甲，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾。每次考試成績算四人的平均分來進(jìn)行評比優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，并給予一定的獎勵。做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致”。使我班成為一個從整體到個人，從個人到集體都是充滿文明的細(xì)胞。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用 ,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體。 充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的 ,什么是不對的 ,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們都知道 ,一個學(xué)校是由多個班級組成的 ,班級是學(xué)校的重要成員 ,它的一言一行都將影響著學(xué)校。 結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報，定期更新班級“我的 t型臺”和“ homework 秀”主題展示板的內(nèi)容。 激活班內(nèi)“超級男生 vs 超級女生”的綜合長效評比欄，以肯定與激勵為主的原則，促進(jìn)學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成；以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、全面進(jìn)步。 班級舉辦“我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會”或主題班會，以小組為單位收集資料、撰寫報告進(jìn)行研討，并評選“最佳方略獎”，授予“喜報”。 認(rèn)真參與學(xué)?！拔沂侵腥A當(dāng)家”迎國慶系列教育活動，結(jié)合班實(shí)際設(shè)計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。 充分利用各種教育陣地，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。此外，班中小干部、各學(xué)科課代表的工作能力和工作責(zé)任心有待培養(yǎng)、加強(qiáng)和提高。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。俗話說，病從口入。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。我們班的宗旨是“說到就要做到。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有 良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。 ，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。 (5)培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在中出現(xiàn)的問題，教給他們方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 三、探索的實(shí)驗(yàn)課題： 語文教學(xué)與閱讀 四、采取的措施： ：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格 。很多行為習(xí) 慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 小學(xué)三年級班主任的工作計劃范文 5 一、班級情況分析： 我班共有 58 名學(xué)生， 25 名男生， 33 名女生。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的 每一處閃光點(diǎn)。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三 勤 ，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育?？梢哉f跟班 級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。 四、科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作： 組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問題。 與家長聯(lián)系 ，督促孩子每天堅持鍛煉。讓學(xué)生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。讓學(xué)生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。 F、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作。 B、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。文明禮貌的文明之星、遵守紀(jì)律的紀(jì)律之星、努力學(xué)習(xí)的智慧之星熱愛勞動的小蜜蜂之星。 (2)明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。 在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。這也一定程度上給他們上課吵鬧、愛講空話埋下了隱患。實(shí)行責(zé)任到位制，如果哪里扣分了，是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù)，并且組長也要相應(yīng)地扣分。這樣做，可以使小組長永遠(yuǎn) 是四人小組中成績最優(yōu)秀的，也可以使組員有了實(shí)實(shí)在在能憑借自己的努力和取得的成績當(dāng)上小組長的希望，激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 第二，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。如果同學(xué)對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師來辨別班長所作出的處理是否正確。所以在這個學(xué)期，我準(zhǔn)備改變這個現(xiàn)狀。這個學(xué)期，我吸取上兩個學(xué)期在教學(xué)工作中所逐漸顯現(xiàn)出來的各種不足之處，制訂如下計劃： 總體思想：建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。 。 “節(jié)約資源，我在行動”專刊。 。 2.“四項(xiàng)”競賽開始。 (4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課 。 (5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育 。 智育 (1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?。 (4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作 。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。抓好常規(guī)教育，盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。下面給大家整理的小學(xué)三年級班主任的工作計劃范文五篇，希望大家喜歡 ! 小學(xué)三年級班主任的工作計劃范文 1 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。據(jù)了解，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì)，勤奮上進(jìn)， 天資聰穎。 三、奮斗目標(biāo) 近期：根據(jù)班級實(shí)際與學(xué)校工作計劃。 遠(yuǎn)期：通過一系列教育活動，提高學(xué)生全面素質(zhì)。 (3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn) 。 (7)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。 (4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動 。 (3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動 。 五、各月份的工作安排 九月份 ，如：上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。 十月份 1.“慶十、一”主題班會。 十二月份 。 。在這一年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個嶄新的學(xué)期。所以平時老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲，浪費(fèi)了大量的時間。同學(xué)間發(fā)生的小磨擦向班長報告，由班長負(fù)責(zé)解決。此外，每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。但如果有組員連續(xù)三次成績超過組長，則組長自動免職，由該組員擔(dān)任。此外，兩個衛(wèi)生委員只需要負(fù)責(zé)監(jiān)督：發(fā)現(xiàn)哪里臟了就通知值日的班長。他們是男孩子和男孩子坐在一起的。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。尤其是今年大量插班生的引入。 現(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上，要么我把他們的壞習(xí)慣給糾正過來，融入我們的集體生活，要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習(xí)慣。 (5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意 識。 (2)工作方針： A、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。 E、團(tuán)結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。 (1)發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識，加強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感。 (3)培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采，友誼第一，比賽第二。 與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。 布置好衛(wèi)生角生物角，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。我是小學(xué)三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 路隊紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展 路隊小標(biāo)兵 評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。 還給孩子們一個金色的童年。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力 。并且在期末都能打個漂亮仗。 (1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊 (2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生 的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 (7)抓好少先隊：班級的一個重要部分，就是班主任