【正文】 的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。 面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。 錯誤的性質(zhì)是嚴重的。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。 不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是收集整理的打架檢討書 9 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 最后，我懷著萬分愧 疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起 !同時甘愿接受經(jīng)濟處罰 !至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。而語言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現(xiàn)無疑。 事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍 !俗話說，忍一時風(fēng)平浪 靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔 !在這里我做出深刻的檢討 !我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因，都不該和別人動手。 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時 失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步 !希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。當前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我承認，這次打架的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào) 打架。 、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 打架檢討書篇 6 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 我是 x 班學(xué)生 xxx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。 檢討人： xxxxxxx 年 xx 月 xx日 打架檢討書篇 5 尊敬的老師： 您好！ 因為打架被學(xué)校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。我真誠地接受批評特此再次檢討。更要從中總結(jié)教訓(xùn)，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢 查自己，作自我批評告誡自己，當沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動這一毛病。如果再遇到這種事，我不會再這樣做。 再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。我在此真誠地說：“領(lǐng)導(dǎo)，對不起，請您們原諒。這也是不對的，公司是一個集體，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，同時，我這樣做，實際上是不成熟的表現(xiàn)。很多時候，往往我并沒有自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒有擾亂同事，但是這 對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。我真誠地接受批評，并愿意接受公司給予的處理。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同事的效仿，影響公司的紀律性，宿舍的紀律性，而且給對自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo)，政委也是一種傷害，也是對別的同事的 父母的一種不負責(zé)任。 我由于近期與王超管理員發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。事后我冷靜的想了很久我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的工作。我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的同事呢 .。 制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的 39。 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔心。又有一次，我正 興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊 !硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。給自身和學(xué)校造成不好的影響。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。在此，寫此書以示悔過。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實屬不對。打架檢討書集合（推薦閱讀） 第一篇：打架檢討書集合 精選打架檢討書范文集合八篇 在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。我對我的做法感到愧疚。多一事不如少一事。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。 打架檢討書篇 3 尊敬的老師： 今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。比如有一次早晨出操，我在 5： 50 點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候 我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都 6： 30 了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀 !只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢 !唉，無奈呀無奈。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人 !!! 對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下： 讓老師擔心我的安全。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記 ? 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍 ?若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡 ?若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎 ? 據(jù)上，我決定有如下個人整改措施： 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份 !對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。但是我很慶幸！ 我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)，我知道這次是我的錯，思想覺悟不高，當時都喝了點酒，情緒有點激動。深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯 誤感到了羞愧。由于我一個人的犯錯誤去破壞了公司里的良好環(huán)境是很不應(yīng)的若每一個同事都這樣犯錯那么是不會有良好的工作環(huán)境形成對違反公司規(guī)的人給予懲罰也是應(yīng)該的我在宿舍也待了很久了自己想了很多也意識到自己犯了很嚴重錯誤我知道造成如此大的損失我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價我也 愿意承擔盡管是承擔不起的責(zé)任在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任，最主要的是不應(yīng)該打人。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，破壞了公司的管理制度 .在同事們中間也造成了不良的影響。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境，但是一個良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了公司的良好，是很不應(yīng)該的，若每一個同事都這樣犯錯，那么就不會有良好的工作環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯誤 付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。是我的沖動及心理上的不成 熟，讓忙碌的領(lǐng)導(dǎo)們多操了許多心。我不應(yīng)該破壞它。做為一名員工我沒有做 好自己的本職自從接受了領(lǐng)導(dǎo)對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，領(lǐng)導(dǎo)教育我說明領(lǐng)導(dǎo)是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽領(lǐng)導(dǎo)的話，充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求，并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。 事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動的交代錯誤，王超同事賠禮道歉。 為了此事領(lǐng)導(dǎo)辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給的教導(dǎo)，為了不再讓領(lǐng)導(dǎo)和我喪失寶貴的時間，我依循領(lǐng)導(dǎo)寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己 ,領(lǐng)導(dǎo) ,我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤 ,也由衷的希望您能原涼我。同時也真誠地希望公司領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我。 現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時我自 己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導(dǎo)。然后他帶了 8 個人來，我們只有 3 個人，我就入宿舍拿了 3 把刀出來，預(yù)備是想恐嚇他的，沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了 2 個人。但愿這次老師能夠給我寬大處理 ! 此致 敬禮 ! 檢討人： 年月日 打架檢討書篇 7 親愛的老師： 對不起 ,老師 !我犯的是一個嚴重的原則性的問題。如今 ,犯了大錯 ,我深深懊悔不已。 在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重 的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。 對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。再次進行深刻地自我 檢討。希望她能夠和我重歸于好。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的 心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。 ，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。 我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我有決心、有信心使我學(xué)得更好 !現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤 ,打算今后改正壞毛病 ,堅持不打架 ,并調(diào)整好心態(tài) ,天天向上 ! 我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我 保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。 20xx 年 xx 月 xx 日中午我到院食堂打飯，因為飯菜問題與食堂員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。其實，單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是 我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負