【正文】 歸了，我決定切身往病院望瞅那 2 位被我打傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！ 事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，我的朋友就來找我，說有人打他，讓我去幫忙，我入宿舍就把我的另外幾個朋友喊了過來，一起去打他。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。 由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了好多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的 錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。 此次犯錯誤，自己想了好多東西，反省了好多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律，也 深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過此次事件我清楚地了解了自己的缺點，今后一定積極改正。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該 ，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我要將此次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。 此致： 敬禮！ 打架檢討書篇 5 尊敬的老師： 對不起，老師 !關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我脾氣真的不好，我不冷靜，就應(yīng)透過這次事件我清楚地了解了自我的錯誤，今后必須用心改正。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都就應(yīng)得到一份尊重。 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我指的我就應(yīng)以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自我的錯誤。我也明白，一個學(xué)生不就應(yīng)違反校規(guī)、違反紀律，就應(yīng)認真學(xué)習(xí)，做自我分內(nèi)的事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。 最后他不服氣，又去找人。學(xué)習(xí)，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。在此，寫此書以示悔過。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實屬不對。老師和同學(xué)們，請看我的實際行動吧！ 學(xué)生： 年月日 第三篇：【精華】打架檢討書模板錦集大全 【精華】打架檢討書模板錦集 6 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為此要寫檢討書來自我反省，要注意檢討書不能寫成流水賬。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規(guī)。 對于這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，都不會有任何意見。 人的一生有太多的路 要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。這也是我從踏入社會以來與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。 此番在公司打架，著實的 39。我有決心、有信心改正 ! 這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對被我打傷的 xx同事說聲對不起。 而語言上的遲緩，思想上的麻 bi 更是有我身上體現(xiàn)無疑。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我 ! 特此檢討 ! 打架檢討書篇 3 敬愛的什么領(lǐng)導(dǎo)：您好 ! 今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。 最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。 我總結(jié)了一些改過措施，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行： 第一，我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當面道歉，表示誠摯的慰問。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為 班級做貢獻，為班級添光彩 !請老師相信我 ! 檢討人： XXX 第二篇：打架檢討書模板錦集 【精選】打架檢討書模板錦集 5 篇 在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。就這樣，我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來，臺翊宸叫我?guī)兔?，我也隨口答應(yīng)，便和晁若依“打”了起來，直到劉老師來我們這里時才平息。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行 .不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望 .這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。 可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí) !在這里我做出深刻的檢討 !一個人長大的過程，就是不斷獲得自由 的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你 的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。 早在我們剛 踏進這個工廠的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：全廠同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。是我的沖動及心理上的不成熟，讓繁忙的老師們多操了許多心。我只是由于本身的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。學(xué)校是一個大集體，每小我私家，每個學(xué)生都是學(xué)校的一個分子。由于我一小我私家的犯錯誤，有大概造成別的同硯的效仿，影響班級規(guī)律性，年級規(guī)律性，對學(xué)校的規(guī)律也是一種破壞，并且給對本身抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害 我由于月日與產(chǎn)生辯論并入手打架。應(yīng)該把老師說的話牢記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀告急在心。 今后無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因都不該和別人動手。并且采取以下彌補措施： 第一，認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定 的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷 . 作為一名中學(xué)生，我肩負著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認真學(xué)習(xí)。 第二，在班級同學(xué)面前公開認錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力 !樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論 。我應(yīng)該做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤 ! 檢討人： xxx xx 年 xx 月 xx 日 打架檢討書篇 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： X 月 X 日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其 xx吵架，到最后出手打人。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。如果可能，我期望和 xx 同事重新做朋友。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。其實，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情 猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。 打架檢討書篇 1 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 這天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？以下是收集整理的打架檢討書 10 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 早在我們剛踏進這個工廠的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：全廠同事有了矛盾，自我解決不了能夠找我，絕對不能夠叫人，不能夠摻雜社會成分。我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的期望。期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個敵人。也是對老師的不尊重。 只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大 。學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺 。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體 —— 友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力量 !我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生 1+12的效果。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行 .不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望 .這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷 . 作為一名中學(xué)生，我肩負著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認真學(xué)習(xí)。并且采取以下彌補措施： 第一，認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一 定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。 面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對此，我保證以后絕對不會再欺負同學(xué)了，再也不打女生，有對此我作出深刻的道歉。 簽名： xxx 時間： 20xx 年 **月 **日 打架檢討書篇 6 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我錯了 ! 冷靜下來后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我此刻明白自我錯了。我此刻個性后悔，后悔自我辜負了領(lǐng)導(dǎo)的教育，后悔自我在學(xué)校白讀了那么多年的書。也是對老師的不恭敬。在同硯們中心也造成了不良的影響。 打架檢討書范文 其次，我打架的舉動還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn)。這種舉動本身就是違背了做學(xué)生的原則。因此我感觸十分對 不起老師。 今天下午，我和 xx 發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把 xx 打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責(zé)任，我不應(yīng)該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智；我也不應(yīng)該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。然而，正如高爾基說過的那樣 —— 當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來