【正文】 每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡、悵然若失中離開。我開通了網(wǎng)上學習的方法，學生可以在線通過 qq與我交流學習，可以在我的博客上提問與留言。 其三，我改變評價方法。這是我第一節(jié)課就讓學生認識到的 我是一個“活”的生命。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時時回味，時時感動。我們付出一片愛，會收獲層層的愛。”是的，廣大的小學中學教師，尤其是小學教師，擔負著特殊的使命。今天再次有幸讓各位同仁聆聽我來自內(nèi)心深處的思想?yún)R報，希望能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，能助我在教育教學的漫漫長路上走得更遠、更穩(wěn)。 教師述職報告篇 7 各位領(lǐng)導、全體老師大家好： 此時此刻，首先讓我懷著感激的心情向大家說一聲“謝謝”。讓嚴格的管理成就高效的課堂” 。做為一個立足艱難的農(nóng)村中學，我們對這樣的成績都感到比較滿意的，成績的取得于我 們學校全體老師的努力，高三年級組做的大量工作，以及校委會的重大決策是分不開的。備課時，考慮同學們的接受能力，因材施教，在課堂組織上和語言表達上多下功夫。最后祝愿大家事業(yè)有成，祝愿二中興旺發(fā)達繁榮昌盛。 三、學習方面： 由于性格 的缺點和學識的不足，我選擇用學習來彌補。 始終把集體利益放在首位，任勞任怨，加班加點，不圖報酬。我覺得她為我們付出的真多，老師真的很辛苦，她和藹可親的態(tài)度讓我產(chǎn)生一定要學好英語的沖動。一個教師這樣告訴我，實行導師制后，通過與學生的談話溝通，師生的關(guān)系更融洽了，學生上課更認真了。集中整頓高一就寢秩序、通宵上網(wǎng)現(xiàn)象和曠課行為。 四是積極參予高一管理。 三是狠抓學生的行為規(guī)范教育。 隨著餐飲大樓的投入使用，我校實施了嚴格的封閉化管理，實現(xiàn)了校園的封閉和學生宿舍的封閉，這項工作使學校的常規(guī)管理更為有序，學校的面貌煥然一新。 二是主抓學校安全保衛(wèi)和封閉式管理工作。 08 年 7 月至 09 年 2 月，重點進行基礎(chǔ)知 識的講練； 09 年 2月至 4 月，重點進行專題講練； 5 月份回歸課本，對教材進行取舍和猜題式講練。正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，推動了學校的持續(xù)發(fā)展，我為學校的每一位教職員工驕傲。我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育；怎樣做才可以實現(xiàn)真正的教育；在平凡的崗位上，如何做才能為學生的前途、學校的發(fā)展做出貢獻。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。 七、做好課后輔導工作，注意分層教學。在教學上，有疑必問。既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展?！边@一觀念的確立，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設(shè)計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。 三、注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展，增強上課技能，提高教學質(zhì)量。形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神 。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)： 一、指導思想 教材以數(shù)學課程標準為依據(jù)，吸收了教育學和心理學領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變小學生的數(shù)學學習方式，在課堂中推進素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。我能按時按計劃地開展活動，積累資料，在語文教研管理規(guī)范化、有序化的進程中，發(fā)揮積 極作用。 07 屆我校中考語文成績 a 率（ 31 人）居全縣第三， ab 率排名第四，及格率亦名列前茅，我個人的中考教學成績在年段平均線之上。 “一切為了學生的發(fā)展”，教學中，我注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，精心備課，琢磨如何激發(fā)學生學習的興趣；開展各類綜合實踐活動如：《走進童話》、《姓名漫談》、編演課本劇等，創(chuàng)設(shè)平臺，盡可能地給學生足夠的發(fā)展空間。為人正直，上進心強，與同事坦誠相待，關(guān)系融洽，恪守教師職業(yè)規(guī)范；遵紀守法，為人師表，多次受到校級以上的表彰。此次述職，我想競聘中學語文一級教師職稱，現(xiàn)將我近年來的工作向大家匯報。全面發(fā)展孩子，也全面提高自己。在以后的工作中也會多向老師們學習，提高自己。再加上孩子比較活潑，愛和小朋友打鬧，老師在處理時沒有認清事實，冤枉了孩子，不過孩子的媽媽挺理解的，沒有說為難我的話，還一直勸我不要有壓力。他媽媽也非常高興，但這幾天，發(fā)現(xiàn)孩子的積極性有些下降。主要交流孩子在園的情況，表現(xiàn)，及時反饋孩子的表現(xiàn)。經(jīng)常與孩子的媽 媽交流溝通，我班有個孩子性格比較內(nèi)向，在交流中了解到原來孩子的爸爸經(jīng)常出去喝酒，喝多了還會回來打孩子，導致孩子心里有陰影，不敢跟人多說話。在以后的帶班和帶新老師方面，我會多注意給新老師機會，多給新老師機會鍛煉，比如每天的晨檢，孩子的帶隊，常規(guī)訓練及教學活動方面，多給老師機會，讓新老師成長。 帶班以來，最大的感受就是一個字 —— 累。對于脾氣急躁的孩子，慢慢引導，耐心聽他們說話，在一日生活中逐漸讓他們養(yǎng)成不急不躁的性格，養(yǎng)成良好的行為習慣。對于另外一個孩子，及時給他鼓勵，現(xiàn)在都能安安靜靜的坐下來，和小朋友一起游戲，參加集體活動。在與楊老師和萬老師的交流中知道了可能這兩個小朋友不會和別人溝通，所以導致了他倆在一塊亂跑打鬧的現(xiàn)象，不過這兩個孩子都很樂于表現(xiàn)自己，都愿意幫助老師做事情。心里特別感動，慶幸自己遇到了那么好的領(lǐng)導。帶班和家長溝通，帶新老師，很多很多事情。于是，很偶然的機會來到了博苑友誼幼兒園。在這短短的半年里有苦有甜收獲了很多。唯有使自己根深，才能葉茂 。今年我校順應(yīng)社會教育教學變革潮流，舉行大刀闊斧的新課堂模式改革，整合優(yōu)化學?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學資源，著力打造高效課堂，我作為高二語文科任教師，積極投身改革洪流之中，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，努力探索，大膽實踐，在新課堂教學模式中，充 分調(diào)動學生、相信學生、鼓勵學生，大力挖掘?qū)W生的學習認知潛能，積極引導學生獨立思考、合作探究和表達交流，營造了濃郁熱烈的學習氛圍，激發(fā)和調(diào)動了學生學習興趣，提升了學生的學習生活信心，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，鍛煉了學生優(yōu)良的思維品質(zhì)，在加強學生的語文綜合素養(yǎng)與能力的同時，也提高了學生的應(yīng)試能力，在近期考試中也就取得了較為顯著的成績。能夠按時積極參加學校舉行的各級各類會議和各項校內(nèi)外活動。讓學生在博大精深的語文世界里，快樂的接受知識的洗禮， 感受語文的無窮魅力。努力踐行新課程的教學思維理念，踏實進取、虛心求教、勇于探索、大膽實踐，經(jīng)過四年的磨練，基本形成了自己獨特的教學風格，對高中教育教學規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握，在教學實踐中取得了初步的成效 !下面我將對自己這三年的特崗工作做一下 述職，敬請各位領(lǐng)導教導指正。 教師述職報告篇 1 自從大學畢業(yè)后，我積極響應(yīng)國家號召，成為了一名特崗教師，迄今為止，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個春秋。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是為大家收集的教師述職報告 9 篇，歡迎大家分享。認真貫徹國家素質(zhì)教育的方針政策 。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學生的情感。 三、出勤考核方面 我嚴格遵照學校學校的工作時間要求，按時到崗，守時惜時，從不遲到、不早退、不請假，以校為家，忠于職守。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于 20xx 年六月畢業(yè)了，該屆學生屬年級第三層次，學校既定高考指標數(shù)額較少，但通過我和全班學生的工作努力，最終超額完成了高考指標，我感到由衷的欣慰，這既是對我三年的辛苦付出的最好回報，同時也是自己教學能力不斷提升的有力證明。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水，經(jīng)常補充新鮮血液，不斷更新思維理念，才會不斷取得新進步。 教師述職報告篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導老師 大家晚上好！ 我是中一班主班老師蔡 xx，來到博苑友誼幼兒園已經(jīng)半年了。經(jīng)過半年的工作我覺得自己還是比較適合在幼兒園。壓力變得很大，自己也有點措手不及。我剛來的時候耐心的帶我，教給了我很多的經(jīng)驗，帶班遇到困難時找我談話，教我?guī)О嗟慕?jīng)驗，家園溝通的技巧等等。在與家長溝通中了解到孩子一直都這樣，在家也是如此，家里人都沒辦法。慢慢的這個孩子沒有那 么脫離集體了，可以和小朋友一起玩耍，聽老師的話，進步很大?，F(xiàn)在有很多以前回答問題就發(fā)抖，不敢說話的小朋友，都能融入到集體和小朋友開開心心的玩游戲。不同的孩子采取不同的辦法，現(xiàn)在哭鬧的現(xiàn)象基本上沒有了。經(jīng)過楊老師的開導，我明白了自己工作的疏忽，沒有在一開始做好工作。及時了解孩子的情緒，孩子的性格，吃飯情況，需要特別注意的地方。我班有個孩子的媽媽平時工作跟忙，有時候還要出差，所以對孩子的情況了解不夠多，因此在電話聯(lián)系方面比較多。以前一個月來不了幾天，現(xiàn)在都能堅持來幼兒園了。在晚上的電話聯(lián)系中，我先向孩子的家長道歉，承認了自己工作的不足，對孩子的關(guān)注也少了。在與孩子的家長交流上不大好，不知道怎么溝通。因材施教，對待不同的孩子用不同的方法。 9 年來，我一直從事初中語文教學，在各位領(lǐng)導和同仁的幫助下取得了一定的成績。工作中，我能從大局出發(fā)，不計較個人得失，服從領(lǐng)導安排，工作細致踏實。期間，我個人的教育教學能力也得以穩(wěn)步提升。我還編寫了校本教材《中考語文解題指津》。同時，我?guī)ьI(lǐng)本教研組成員，在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學入手，為實現(xiàn) 以科研促進教育教學的實效性 的目標開展了一系列形式多樣內(nèi)容豐富的課改實踐活動，如編寫校本教材《實用文體》等。教育教學業(yè)績總結(jié)如下： 教師述職報告篇 4 本學期，我繼續(xù)擔任四年級數(shù)學教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，積極向有經(jīng)驗的教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有 步驟地開展。初步學會應(yīng)用數(shù)學的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題 。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展 。 五、虛心請教其他老師。對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。這樣， 后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。 教師述職報告篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導、全體與會同志們：大家好！ 我是心懷著教育的夢想進入 二中并于去年八月走上學校行政工作崗位的。 作為高三教師，作為政教副主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在與學校的每一位教工合作得都非常愉快。結(jié)合實際和幾年高三歷史教學經(jīng)驗，根據(jù)大綱要求和新課改理念，我制定了切實可行的三輪高考復(fù)習計劃。歷屆學生都比較喜歡我的課。針對社會邪惡勢力侵擾校園秩序現(xiàn)象，成立了由 20 多位青年教師組成的教工護校隊，在武陽派出所的協(xié)助下，全年化解 15 起社會青年尋釁滋事案件，尤其是 20xx 年 4 月 7 日護校隊協(xié)助派出所在二中校門口抓獲四名搶劫犯，聲援了我縣政法系統(tǒng)“兩搶一盜”專項工作，受到政法委書記楊章德同志的贊賞。 一年來，本人堅持每周巡查校園五次，定期排查安全隱患，制定了安全臺帳，整改了校門口的攤點，堅持對保安工作每天一指導，每兩周一例會制度，保證了在校園內(nèi)有重大建設(shè)施工的情況下，無任何安全責任事故發(fā)生，杜絕了校園內(nèi)暴力惡性案件，校園治安環(huán)境實現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)?？谔枺_展了“從頭管到腳”的儀容儀表整改活動，同時花大力氣規(guī)范了學生出入校門的秩序，下午放學或放月假，學生基本做到了排隊出校門。策劃了高一年級第二課堂方案，方案包括違紀學生的培 訓，“熱愛學?！钡恼魑?，英語、書畫比賽、學生籃球比賽、師生友誼賽等。由于該課題注重實效，操作簡單，德育效果良好。她講得是多么地清楚、詳細和意味深長，態(tài)度是多么地親和，讓人感覺到她不是老師而像姐姐。 二、思想方面： 本人做為中層干部，始終與學校保持一致，服從安排，敢挑重擔，執(zhí)行任務(wù)從來不找借口，不打折扣、不回避矛盾，不拖沓，能按質(zhì)按量按時完成各項工作。但我從不輕易吐露心聲，也從不退縮，我覺得要把安全工作做好，就要敢于受委屈，不怕受傷害。 一年來，二中的變化是有目共睹的，功勞屬于大家，光榮屬于學校。 身處農(nóng)村中學，生源很差，學生的基礎(chǔ)都不好，教學難度可想而知，為了提高大家的物理成績，主要在備課和落實上下功夫。 XX 年入學的高一新生共計 480 人，中途退學 18 人，留級 2 人，轉(zhuǎn)學 2 人，會考合格 453 人，會考結(jié)束后畢業(yè)回家的認輸比較多，達到 48 人，這一屆學生 20xx 年全國高考中，我所任班級應(yīng)屆班 153 班達線 7 人， 152 班達線 5 人，一年來學期統(tǒng)考，我所教的班級物理成績在全縣來看也比較好，連續(xù)奪得第一名，也有幾位同學多次進入全縣前十名。 在教學工作中，認真學習教學大綱和考試大綱，通讀教材，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂 。在長期的教育教學工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文，《關(guān)于高一物理難學難教的探究》，《動量定理案例》，獲得了省級榮譽證書，《物理自主學習的思考》被運城學院學報發(fā)表。是你們親切的語言和博愛的熱度純潔了我的靈魂。蔡元培說過：“小學教師的責任比大總統(tǒng)還大些。我們付出一個微笑，孩子會回報幾十個微笑 。我們真誠